В российских школах введут трёхуровневую систему оценки поведения: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Эта система признана учителями самой результативной и действенной. Пилотный проект также показал, что оценки напрямую влияют на дисциплину. Ученики реже опаздывают на уроки, сокращается количество случаев использования ненормативной лексики и мобильных телефонов. Внедрить новую систему оценки планируют с сентября, сообщил министр просвещения Сергей Кравцов.