📝Победа в педагогическом конкурсе

✅Проект «Книга о книгах, или Открытые полки методологии духовно-нравственного просвещения» преподавателя РИУ ЦДУМ России Оксаны Сергеевны Батуриной стал победителем в конкурсе «Серафимовский учитель 2026» по направлению «Разработка образовательных (методических) продуктов для учреждений высшего образования»
✅Конкурс «Серафимовский учитель» — это поддержка педагогов, эффективно работающих в области духовно-нравственного просвещения, повышение их общественного статуса, популяризация их лучших достижений, содействие формированию духовно и культурно насыщенной среды, способствующей нравственному становлению детей и молодежи.
✅С 2005 года Благотворительный фонд прп. Серафима Саровского проводит конкурс «Серафимовский учитель» (далее – Конкурс), направленный на повышение общественного статуса и материальную поддержку педагогов, эффективно работающих в области духовно-нравственного просвещения.
✅Педагогический конкурс нацелен на формирование духовно-насыщенной развивающей среды, способствующей нравственному становлению детей и молодежи, позволяет выявлять наиболее эффективные практики и методики в области их просвещения и патриотического воспитания. За годы проведения Конкурса в нем приняло участие более двух с половиной тысяч педагогических работников из 75 субъектов Российской Федерации и стран ближнего зарубежья.
✅На конкурс был представлен подкрепленный письмом поддержки РИУ ЦДУМ России проект «Книга о книгах, или Открытые полки методологии духовно-нравственного просвещения». Авторская разработка Батуриной О.С. представляет собой научно-методический комплекс, объединяющий научные и учебные труды научной школы «Методология духовно нравственного просвещения».
✅Серия книг издана с целью систематизации и популяризации идеи духовно-нравственного просвещения в современном российском обществе, формирования у студентов вузов целостного представления о духовно-аксиологических основах национальной идентичности и гражданской позиции.
✅Комплекс ориентирован на студентов и преподавателей учреждений высшего образования, изучающих философию, социологию, культурологию, политологию, теологию, на специалистов в сфере духовно-нравственного и патриотического воспитания. Издание выполняет сразу несколько функций: знакомит с изданными работами автора, раскрывающими концепцию духовно-нравственного просвещения, содержит планы будущих исследований и дает практические рекомендации по внедрению аксиологических принципов в социальную и политическую практику.
✅Проект состоит из четырех тематических «книжных полок».
1. «Автобиография как исследовательский путь» раскрывает личный опыт автора как основу научного поиска. В ней отражены этапы профессионального становления, назвав их метафорично «научный маршрут», «университетский марафон», «пандемийный перезапуск», и «современные вызовы».
2. «Книжная полка религиозного просвещения» затрагивает вопросы религиозного просвещения детей и прихожан, толерантного отношения к людям с ОВЗ, а также психологической готовности теологов к духовно нравственной работе.
3. «Книжная полка традиционных российских духовно-нравственных ценностей» анализирует такие ценности, как патриотизм, милосердие, достоинство, духовно-аксиологический код нации и их роль в укреплении национальной идентичности.
4. Научный интерес автора выходит за рамки разработки сугубо просветительской работы в поле изысканий духовно-ценностной политики российского государства.
✅«Книжная полка методологии духовно аксиологической политики» предлагает системный взгляд на проблему, как эффективно транслировать и укреплять духовно-нравственные ценности на уровне социальных и государственных институтов.
✅Архитектура и архитектоника задают общую структуру и принципы построения политики. Инновационность разработки заключается в комплексном анализе духовно-нравственных ценностей через призму политики, культуры и образования, в создании целостной методологии с конкретными инструментами ее реализации.
✅Внедрение комплекса в образовательный процесс вузов Республики Башкортостан позволило сформировать у обучающихся устойчивую систему духовно-нравственных ориентиров, развить патриотизм, толерантность и социальную ответственность, повысить компетентность педагогов в вопросах духовной социализации, духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России.
✅Поздравляем коллегу с победой в конкурсе и желаем дальнейших творческих успехов!