В то же самое время для развития сельской школы и сельской местности, сельского образа жизни мы предлагаем ряд изменений - можно ознакомиться:

1. Канал Дзен "Говорит и показывает сельская школа страны" - https://dzen.ru/id/6552371a232056004ea7bc76 2. Проект "Сельские школы РФ" - https://xn--e1aaibaicee3abxecia6ipck.xn--p1ai/ Вкратце:
1. Понять, что сельская школа функционирует не в среде города, а в сельской местности России, которая имеет ряд характерных отличий от городской среды - в том числе:
- размеры населенного пункта и число жителей;
- наличие земли при доме, пригодной для ведения хозяйства, аграрных работ;
- наличие зависимости от урожая или домашнего скота, птицы и т.д.;
- другое.
2. Понять, что цели и задачи в жизни у людей могут быть разные и могут отличаться у жителей села и города.
3. К сожалению, во многом до сих пор в "удобных" случаях мы говорим о равенстве села и города, в других - наблюдаем прямо противоположное:
- отсутствие трамваев на селе, потому что не целесообразно;
- отсутствие крупных медицинских центров (а зачем, если жителей всего человек сто...);
- отсутствие и отсутствие, список можно продолжать... Но, в то же самое время, необходимо сказать, что многим это нравится.
4. Как говорится, вопрос на засыпку:
- почему у нас есть программа "земский учитель" (сельский учитель), но нет понятия в законодательстве - сельская школа. Где же тогда работает земский (сельский учитель)?
- у нас есть СДК - сельский дом культуры, СПК - сельскохозяйственный производственный кооператив и т.д., потому, как я думаю, они так называются, так как расположены на селе.
А вот сельская школа - просто одна из тысяч школ России, такая же, как и лицей № 1535, лицей «Вторая школа» им. В. Ф. Овчинникова и другие лучшие школы города-мегаполиса Москва... А ведь всё-таки, наверное, есть разница 🙄
Можно ознакомиться с моими исследования посвященными сельской школе России - https://vk.ru/wall4046893_1355