Нам 40 плюс-минус

Это визитка ИНФО центра, наша визитка, двусторонняя (лицевая и оборотная стороны), размером 90х50 мм, изготовлена нашим дизайнером и отпечатана на нашем оборудовании, полноцвет, на плотной бумаге 300 г/м2. Такую же или лучше мы сделаем и распространим для вас! Напомним, что заказывая у нас услуги вы тем самым помогаете инвалиду 2й группы с Церебральным параличом. Он на маленьком пособии и остро нуждается в поддержке. Зато умеет работать, он дизайнер инфографики, это его работа. Великая вам за это благодарность. Пишите нам в группу, звоните, обращайтесь. Подскажем и поможем. +79591693366 моб. или +79595427951 моб./ МАХ.

"Ну, вот и все" —вздохнув, старушка, Сказала деду — "Видно срок…" И он, растерянно в подушку Ей прошептал, — "Погодь, чуток…" — "Вот свадьбу правнуку сыграем, Тогда уж вместе и уйдем…" Оборвалось собачьим лаем, Мелькнуло что — то за окном. — "Скажи, просила мол, любя, Простить её, за все, что было, И пусть не сердятся зятья, Невесток всех, скажи, любила…" И не стесняясь горьких слез, Ему, вдруг вспомнилось былое, Как вечерами средь берез, Бежал он к ней в село чужое. Как после, горюшка хлебнув, Их тенью молодость мелькнула. Как уходил он на войну, И как война без ног вернула… Он посмотрел в ее глаза, В них ни слезинки, ни печали, Лишь чуть поблекла синева И губы тихо прошептали: — "А ты, живи… поберегись, Ко мне ходи, как на свиданье…" И было видно, как сплелись, Их руки в нежное прощанье…  Николай Загумённов

Витя Павлов... Когда он умер, над крышей Малого театра вдруг появились голуби. Птиц он любил с детства и разводил всю жизнь. В родном театре у него даже была собственная голубятня, худрук Соломин Юрий Мефодьевич отдал под его увлечение целый чердак. Витя свято верил, что голуби – это души актеров, когда-то работавших в Малом. Показывал: "Вот эта гордая голубка - Гоголева, а этот любвеобильный - Царев, самый веселый голубь - Ильинский… У меня странное отношение к смерти. Не могу смириться, что человек исчезает насовсем…" Любимое место в Москве – Птичий рынок. Сцену, в которой Жеглов убивает Левченко, снимали недалеко от него, у метро Таганская. Витя вспоминал: Мы с Высоцким очень рано приехали в тот день. Чувствую, настроение у Володи какое-то праздничное. Говорит: "Вить, пойдём, чего покажу. Видишь, вон машина новая? Это моя. Поехали, прокачу". Сели мы в его "Мерседес", сделали круг. А я ему и предлагаю: "Чего на месте-то топтаться? Поехали на Птичий рынок. Тут рядом". Поехали. Голубей накупили. Раньше они и стоили трёха за пару. Привезли мы птиц на съёмочную площадку. Наши там уже собрались, и мы стали у всех на глазах выпускать голубей. Все обалдели от такой прелести. Приступили к съёмкам. Я бегу по снегу, Высоцкий в меня стреляет. Ба-бах… падаю. Помню: Володя подбегает с бледным лицом, берёт мою руку, целует: "Голубятник, вставай. Я тебя никогда не убью". После нескольких инсультов Павлов слег и больше не смог ухаживать за голубями. Он постоянно звонил в театр и просил друзей кормить их, но птицы скоро что-то поняли и улетели - есть они могли лишь с ладони хозяина. А 24 августа 2006 года, когда Витя умер, они вернулись и несколько дней кружили над крышей Малого театра... Стас Садальский

17 апреля 2026г. в Государственном бюджетном учреждении Луганской Народной Республики «Славяносербский комплексный центр социального обслуживания населения (предоставления социальных услуг)» прошло очередное занятие в школе ухода, на тему: «Обеспечение физиологических потребностей лиц, нуждающихся в уходе. Гигиена». В современном обществе всё больше внимания уделяется вопросам ухода за людьми, которые по состоянию здоровья или возрасту не могут полноценно заботиться о себе. Школа ухода — это образовательная программа, призванная научить родственников, соседей, опекунов, волонтеров, помощников по уходу, социальных работников, грамотно обеспечивать базовые потребности получателей услуг, в том числе в области личной гигиены. В ходе занятия обсудили теоретические материалы, а также практические навыки. Значение гигиенических процедур Гигиена — не просто набор ритуалов, а жизненно важная необходимость для людей, нуждающихся в уходе. Регулярное соблюдение гигиенических норм: • предотвращает развитие инфекций и кожных заболеваний; • поддерживает комфортное состояние кожи и слизистых; • снижает риск пролежней и других осложнений; • способствует психологическому комфорту и уверенности в себе. Основные направления гигиенического ухода На занятиях в школе ухода изучили ключевые аспекты поддержания чистоты и комфорта: 1. Уход за кожей • ежедневное очищение без агрессивных средств; • профилактика и обработка пролежней; • увлажнение и защита кожи. 2. Гигиена полости рта • чистка зубов дважды в день; • уход за протезами и ортодонтическими конструкциями; • профилактика сухости слизистой. 3. Мытьё и купание • выбор оптимального режима (полное/частичное купание); • использование вспомогательных средств (сиденья, поручни); • поддержание комфортной температуры воды. 4. Уход за волосами • расчёсывание и мытьё; • стрижка и укладка с учётом состояния здоровья. 5. Гигиенические процедуры интимных зон • деликатное очищение; • применение защитных средств; • смена подгузников и гигиенических прокладок. 6. Уход за ногтями • аккуратная стрижка; • обработка кутикулы; • профилактика грибковых поражений. Практические навыки, осваиваемые на занятиях Участники школы ухода получают конкретные умения: • правильно перемещать подопечного для гигиенических процедур; • использовать специальные приспособления (скользящие простыни, подъёмники); • выбирать подходящие моющие и уходовые средства; • оказывать помощь при недержании; • соблюдать правила асептики и антисептики. Психологический аспект гигиены Особое внимание уделяется эмоциональному комфорту получателям услуг: • сохранение достоинства во время процедур; • уважение личных границ и предпочтений; • создание спокойной и доверительной атмосферы; • вовлечение человека в процесс ухода (если возможно). Рекомендации по организации гигиенического ухода На основе изученного материала участники школы ухода составляют персональный план ухода, учитывающий: • состояние здоровья и двигательные возможности подопечного; • его привычки и предпочтения; • наличие сопутствующих заболеваний; • доступные средства и оборудование. Школа ухода даёт не просто теоретические знания, а практические инструменты для обеспечения достойного качества жизни людей, нуждающихся в поддержке. Освоение навыков гигиенического ухода позволяет: • снизить риски осложнений; • повысить комфорт подопечного; • уменьшить нагрузку на родственников; • сформировать культуру уважительного и грамотного ухода. Регулярное прохождение таких программ — важный шаг к созданию гуманной и эффективной системы поддержки людей, ограниченных в самообслуживании.