Поделки своими руками из мультика маша и медведь

Рукоделие: поделки своими руками из мультика маша и медведь, хочу научится шить или вязать. Миллионы ответов на вопросы в ОК. В Одноклассниках вы найдете полезные советы и идеи, которые помогут вам раскрыть свой потенциал в мире рукоделия, независимо от ваших интересов и уровня мастерства, здесь же ответ - поделки своими руками из мультика маша и медведь.

Также ищут

Публикации22

56057078546448

Детский сад № 12

ВОТ КАК МЫ УМЕЕМ!

Зима - очень красивое время года, и время для творчества.

В январе в нашем детском саду проходила выставка творческих работ под названием "Мастерская деда мороза".

Родители со своими детьми проявили фантазию, сделав поделки на зимнюю тематику из самых разнообразных материалов.В детском саду прошел смотр-конкурс творческих работ. Все работы были по-своему хороши, были победители в различных номинациях: Петякшев Леня с мамой (13 группа) в номинации "Волшебство в руках", Зайцева Таисия с мамой (7 группа) в номинации "Очумелые ручки", Зайцева Варя с мамой (8 группа) в номинации "Самая уютная поделка" и многие другие. Больше всего восторг вызвала творческая работа Большовой Полины с папой (5 группа), они сделали зимний домик из мультика "Маша и медведь", в этой поделке светилось яркими огнями абсолютно все от домика и забора до самых мелких деталей и конечно эта работа заняла 1 место в смотр-конкурсе. Так же 1 место заняла работа Павловой Марианны (2 группа); 2 место разделили Борисевич Кирилл (7 группа) и Волченкова Даша (2 группа); 3 место занял Куликов Артем с мамой (7 группа). Все работы стали украшением детского сада, радовали взгляд взрослых и детей.
dasha.barinowa

ДаШуЛя БаРиНоВа

Кто - то Любит Мультики Кто - то Ужастики , а кто - то комедию или фантастику Но интересы у всем разные и можно рассказать об этом ну Посмотреть http://multmashaimedved.

ru/smotret-online/ или http://xn--80apagqghjt.xn--p1ai/19-fiksiki-vse-serii-2010-2011.html и http://megogo.net/ru/mult ну и http://allfilmonline.ws/news/uzhasy/1-0-4 а это http://kinogo.net/komedii/ и на последок http://megogo.net/ru/films/genres_fiction стоп ещё один нюанс http://bobfilm.net/ Вот и всё можно спокойно смотреть фильмы и заниматься своими интересами
Мультики Маша и Медведь смотреть онлайн бесплатно все серии подряд в хорошем качестве
В этом разделенашего сайта можно смотреть мультики Маша и Медведь онлайн бесплатно все новые серии подряд в хорошем качестве. Приятного просмотра.
multmashaimedved.ru

Хобби http://all-he.

ru/
Мастерим поделки своими руками в домашних условиях. Интересные хобби и увлечения - all-he
Сделай своими руками Сегодня в магазинах можно купить практически все, при этом даже можно не выходить из квартиры. Так мы заваливаем свой дом товарами широкого ...
all-he.ru
rossiyaarmavir

Русь

Западные мультфильмы против советских

10 июня 2016 года студии «Союзмультфильм» исполнилось 80 лет.

За эти годы студия выпустила более полутора тысяч анимационных фильмов. Многие из них — про Малыша и Карлсона, кота Матроскина и Дядю Федора, Бременских музыкантов и Чебурашку — разошлись на цитаты и стали классикой советской мультипликации. Кто не любит добрых советских мультфильмов — Волк из «Ну, погоди!», Леопольд, Фунтик и другие герои стали любимцами не только воспитанников Советского союза, но и завоевали сердца современных детей, которые готовы сутками напролёт смотреть советские мультфильмы Онлайн в сети или по телевизору. Фонд «Общественное мнение» в июне 2016 года провёл опрос среди россиян о том, какие мультфильмы любят наши соотечественники. Результат был таков: «Среди мультиков и кино детства ничто не сравнится с «Ну, погоди!»: любили сериал про Зайца и Волка 42% взрослых». Согласно итогам опроса, с большим отрывом в предпочтениях аудитории идут «Винни-Пух» (6%), «Простоквашино» (5%), «Морозко» (4%), «Крокодил Гена и Чебурашка» (3%). Ответ, что им нравятся разные киносказки, дали еще 3% опрошенных. «Золушку», «Тома и Джерри», «Приключения Электроника» назвали по 3% россиян. Как видно, советские мультфильмы до сих пор предпочитает смотреть большая часть населения страны. В нашей статье мы расскажем о создании киностудии «Союзмультфильм», в чём преимущества советских мультфильмов и какие современные мультики вредно показывать детям.

Мультипликация в стране, как особая и важная область культурной и образовательной деятельности, начала широко развиваться во времена СССР, когда советские мультипликаторы добились настоящего совершенства в этой области.

В сфере мультипликации, во времена Советского Союза, не существовало технологической гонки, ведь они предназначались для людей. Стоит отметить, что очень много советских мультфильмов завоевали симпатию и на мировом уровне.

А теперь поговорим об истории советской мультипликации, которая и положила начало качественным, весёлым и добрым мультикам.

История анимации в СССР берёт свое начало летом 1933 года. Тогда в Москве был проведён первый открытый фестиваль, который показал широкой массе людей американские мультфильмы тех лет. Конечно, мультфильмы Уолта Диснея не только очень понравились советским взрослым, но и привели детей в полный восторг. Да и сам Сталин, оказывается, проявлял активный интерес к диснеевским мультфильмам. После такого показа американских мультфильмов, который привёл советский народ в неописуемый восторг, властями Советского Союза было запланировано сделать что-нибудь подобное в родной стране.

В результате, спустя три года, 10 июня 1936 года в Советском Союзе появилась легендарная студия «Союзмультфильм», которая практически ничем не отличалась от своего американского собрата — мультипликационной кампании Уолта Диснея.

К примеру, в «Союзмульфильме» использовался производственный конвейер, так же, как и в диснеевских мультфильмах. Первый мультик, вышедший на киностудии, назывался «В Африке жарко», он был чёрно-белым. Через год появились и цветные мультфильмы.

Кадр из мультфильма «В Африке жарко», 1936 год Смотреть мультфильм «В Африке жарко»: http://www.

culture.ru/movies/3189/video-popup/114440 В 1939 — 1941 годах на студии были выпущены мультфильмы «Лимпопо», «Бармалей», «Мойдодыр», «Дядя Степа» и «Муха-Цокотуха». Первым полнометражным рисованным фильмом был «Конёк-Горбунок». Он вышел 1947 году.
Видео удалено или не является публично доступным

В 1960 — 1970-х годах на экраны вышли мультипликационные фильмы-сериалы «Ну, погоди», «Крокодил Гена» и другие, которые любимы, как показал опрос, до сих пор.

В 70 — 80-е годы киностудия была самой крупной в Европе, на ней работало около 500 человек. Мультипликация старалась держаться как можно дальше от актуальных политических сюжетов, и, если всё же вынужденно к ним обращалась, получалась непреднамеренная сатира такой силы, какая доступна не всякому записному юмористу. В мультипликации работали замечательные таланты — Иван Иванов-Вано, сёстры Валентина и Зинаида Брумберг, Фёдор Хитрук. Честно производивший массовую продукцию для детей «Союзмультфильм» стал прибежищем и воплощением всего лучшего, что было в искусстве советского периода. Но с начала 1990-х в жизни «Союзмультфильма» всё изменилось и далеко не в лучшую сторону. Когда дети во власти капитала

Практически сразу после развала СССР на студии начался откровенный беспредел.

И не мудрено, ведь она была «лакомым кусочком» для желающих обогатиться быстро и без затрат на производство — достаточно было просто записывать и продавать продукцию на видеокассетах. В 1992 году, занимавший тогда должность директора студии Станислав Рожков, заключил договор с американской компанией Films by Jove, ей перешли права на переозвучку, монтаж и прокат советских мультфильмов за рубежом. Конечно, права были проданы не первым встречным, ведь владельцами Films by Jove являются эмигрировавший в США известный советский актер Олег Видов (известен по фильму «Всадник без головы») с женой Джоан Борстен (в молодости работала волонтером в Корпусе Мира, журналистом, затем в киноиндустрии, сейчас занимается бизнесом). В 2003 году началось многолетнее разбирательство между студией и компанией Films by Jove. Видов и Борстен в открытом письме к премьер-министру М. Фрадкову заявляли, что руководство «Союзмультфильма» должно либо подчиниться действующему договору, либо выкупить у них права. В результате в 2007 году компания Swinstar Holdings Limited, владельцем которой является А. Усманов, выкупила права и передала их российскому государственному телеканалу «Бибигон». А в 2010 году арбитражный суд Москвы признал недействительным договор, заключённый «Союзмультфильмом» с американской компанией. На данный момент «Союзмультфильм» по-прежнему располагается по старому адресу. В производстве находятся около 20 проектов, два из которых полнометражные — «Гофман и тайна часовщика» и «Сергий Радонежский» (совместно с «Да-студия»). Готовятся документы для акционирования киностудии «Союзмультфильм» и её объединения с «Да-студией», которой владеет Добрунов (нынешний директор «Союзмультфильма», сценарист и продюсер мультфильма «Князь Владимир» (2006 года). Многие помнят популярные в 90-е годы мифы об «эффективных собственниках» и «прекрасных хозяйственниках». Вот-де только дайте власть, они придут и «порядок наведут». Но по факту получилось так, что как только эти самые «эффективные» добрались до бывших государственных предприятий, они принялись наводить свой «порядок» в лучших традициях бандитского капитализма, разворовывая и наживаясь за счёт былых побед и завоеваний. Так случилось и с легендарной киностудией «Союзмультфильм», за 25 лет превратившейся из самой крупной в Европе, производящей по 40 мультфильмов в год, в «шарашкину контору», которая никак не могла выбраться из кризиса на протяжении этих лет. И лишь теперь подъём начался вновь. Настолько, что специалисты с размахом взялись за работу над полуторачасовым мультфильмом по сказкам Э. Т. А. Гофмана «Гофманиада». Так что старая студия вступила в новую жизнь. Будем надеяться, что она будет долгой и продуктивной, что мультики также будут радовать детей, как они радовали в советское время. Заметки на полях В настоящее время ФГУП «Фильмофонд киностудии «Союзмультфильм» является единственным исключительным правообладателем крупнейшей коллекции советской и российской мультипликации. Многие фильмы киностудии «Союзмультфильм» удостоены премий международных кинофестивалей. Среди них — «Серая шейка» (1948 год), «Цветик-семицветик»(1948 год), «Когда зажигаются елки» (1950 год), «В лесной чаще» (1954 год),«Необыкновенный матч» (1955 год), «Снежная королева» (1957 год), «Шайбу! Шайбу!»(1964 год), «Каникулы Бонифация» (1965 год), «Варежка» (1967 год), «Ежик в тумане»(1975 год), «Путешествие муравья» (1983 год) и др. Какие надо смотреть мультфильмы? В наши дни сфера показа мультфильмов довольно таки широка: начиная с любимых советских мультиков и заканчивая современными как зарубежного, так и отечественного производства. Сейчас мультфильмы стали доступны в любом количестве, любой тематики и для разных возрастных аудиторий. Их так много, что родители не нарадуются, ведь их дети могут получить то, чего не было в достатке у них самих, они показывают им мультфильмы с самого раннего возраста. А действительно ли это полезно и необходимо? На самом деле всё не так просто… Естественно, перед родителями встаёт вопрос: какие мультфильмы полезны для просмотра детям, а какие, наоборот, вредны? У старых добрых советских мультфильмов есть множество преимуществ перед западными и современными отечественными. Конечно, советские мультики возникли как подражатели диснеевских произведений, но они превзошли их и во многом потому, что представляли собою продукт иной цивилизации, иной культуры. Наш народ стремился во всём достичь совершенства и мультипликация не явилась исключением, поэтому советские карикатуристы создавали настоящие шедевры. Во многом этому помогла щедрая государственная поддержка, благодаря которой в арсенале художников имелись все существующие технологии. К тому же мультфильмы — это важнейшее образовательное средство, поскольку они сопровождают становление личностей детей. И потому, задачи мультфильмов в воспитании детей могут быть следующие: Формирование мировоззрения

Мультфильмы, наряду с мировоззрением родителей и окружающих, являются одним из первых источников формирования мировоззрения ребёнка.

Из них он зачастую впервые получает информацию о явлениях ему недоступных в повседневной жизни. И от того, какие образы первыми попадут ему в психику, может зависеть его судьба и вся дальнейшая жизнь. Причём важно, чтобы образы различных мультфильмов не противоречили друг другу, а создавали единую мировоззренческую картину для ребёнка. Советские мультфильмы были более реалистичны, приближены к настоящим явлениям жизни и потому способствовали формированию целостного мозаичного мировоззрения, тогда как западные мультфильмы едины разве что в моделях поведения (жестокость, разврат, право сильного и т.п.), а в образной составляющей несут в себе дичайший калейдоскоп неестественных красок, шизофреничных образов, очень далёких от реальности.

Во многих современных мультфильмах нет сюжетной линии, кадры слишком быстро меняются, происходящее ребенок воспринимает не как историю со смыслом, а как мелькающие картинки под весёлую музыку.

Часто изображение слишком яркое или присутствует очень много деталей, которые детям сложно воспринимать. Кадры очень часто меняются, резкие переходы и громкие музыкальные заставки дробят мировоззрение ребёнка в мелкий фарш из осколков образов. К тому же во многих мультфильмах образы главных героев негативные, противоречат традиционным человеческим ценностям. Большинство из них детям даже не адресованы, являются продуктами для подростков или инфантильных взрослых. Нравственное воспитание

В каждой стране, конечно, существуют свои эталоны культуры поведения, в соответствии с которыми строится воспитание детей в период взросления.

Мультфильмы в той или иной степени отражают формы поведения, которые дети перенимают. Они учатся тому, как действовать в той или иной ситуации, как можно добиться цели. Многие «советские» мультики дают примеры воспитания качеств настоящего Человека. Они побуждают ребёнка сопереживать героям, помогать другим, дружить, уважать родителей, разъясняют, что такое добро и зло и т.д. В советских мультиках со злом стараются бороться не силой, а пытаются его перехитрить или уговорить встать на добрый путь.

Современные западные диснеевские мультфильмы преподносят детям эталоны поведения, не только нетипичные для нашей цивилизации и нашей культуры, но и продвигающие неестественное поведение для вида Человек разумный вообще, поскольку Запад давно стоит впереди планеты всей на пути деградации и ближе всех к катастрофе культуры.

Эстетическое воспитание В наших мультиках показана красота природы, герои мультфильмов учат любить и беречь её. Сами герои близки к реальности, естественны. Дети учатся ухаживать за животными и растениями. В мультиках показано, что если хорошо относиться к природе, то она угощает героев мультика вкусными фруктами, овощами и т.п. Трудовое воспитание Герои советских мультиков учат малыша помогать родителям, друзьям, учат взаимовыручке. Тот, кто ленится, высмеивается другими героями и, в конце концов, понимает, что труд — это полезное дело. Западные мультфильмы пропагандируют культ индивидуализма, оторванности от любых коллективов, а если герои и объединяются, то зачастую либо для разбоя, либо перед лицом внешнего общего врага. А идеалом хорошей жизни в западных мультфильмах является обладание множеством денег и ничегонеделание.

Психологи советуют родителям тщательно отбирать для своих малышей мультфильмы и по возможности смотреть их вместе с детьми, наблюдая за их реакцией.

Отрицательное воздействие мультфильмов на детей доказывают три громких скандала последних лет. Родители подали в суд на российский канал за трансляцию мультиков «Симпсоны» и «Гриффины», утверждая, что они наносят вред детскому здоровью. Также психологи запротестовали против просмотра мультфильмов по каналу 2х2, они считают, что эти мультфильмы развращают детей и вредны для просмотра даже в подростковом возрасте (http://fuza.ru/video/10650-samye-vrednye-multiki.html). В Японии после просмотра 38-ой серии мультфильма «Покемоны» больше пятисот детей были госпитализированы с симптомами эпилепсии. Бывший продюсер прославившегося мультфильма «Телепузики» Сара Грэм призналась, что данная программа была придумана под воздействием галлюциногенов (http://wiki.iteach.ru/images/a/a6/Влияние1.pdf). К сожалению большинство современных российских мультфильмов демонстрируют по сути западную модель поведения, которому свойственны избалованность, невоспитанность, жестокость, лень, эгоистичность («Маша и медведь», «Игорь», «Барбоскины», «Богатыри» и т.д.). Мы уже кое-какие мультфильмы разбирали в статье «Какие программы устанавливают мультфильмы в головы наших детей?» (http://inance.ru/2015/05/multfilmi/). Проблема в том, что современные мультфильмы — это коммерческий продукт, созданный без учёта нюансов развития детской психологии, но при учёте нюансов, позволяющих сделать ребёнка потребителем мультфильма и сопроводительной продукции. Поэтому образы главных героев и сюжеты могут давать детям нежелательные установки и представления, всё — лишь для того, чтобы вытянуть у людей деньги через нытьё «пойдём на мультик» их детей.

Наиболее жёсткий пример — мультфильм «Маша и Медведь».

Маша — это эгоистичная, беспризорная девочка, которой нравится наносить вред и причинять боль окружающим, её действия никак не оцениваются. Анализ данного мультфильма нами дан в статье «Какие образы, такое и будущее или что продвигает мультфильм «Маша и Медведь» и либералы?» (http://inance.ru/2015/09/masha/).

«Какие образы, такое и будущее или что продвигает мультфильм «Маша и Медведь» и либералы?

» http://inance.ru/2015/09/masha/ Герои «Смешариков» живут в мире, в котором нет понятия «семья». Нюша — единственный герой женского пола, со скверным характером и надменным поведением. Каждая серия имеет философский смысл, который не под силу осознать ребёнку, к тому же маленькие дети ещё не понимают иронии и взрослого юмора. Эти мультфильмы не прививают традиционных жизненных и семейных ценностей. И.Я. Медведева, Д.В. Андрющенко и Н.Е. Маркова выделяют следующие негативные признаки современных мультфильмов: формирование нежелания думать самостоятельно, а использовать предоставляемые модели поведения — формирование типа устройства психики зомби-биоробот; агрессивность главных героев, жестокость, стремление нанести вред окружающим, зачастую ненаказуемое. Соответственно, такие мультфильмы способствуют проявлению у детей агрессии, безжалостности, жестокости в достижении своих целей — формируют по сути демонические черты поведения; демонстрация форм поведения, которые могут быть опасны для жизни и здоровья ребёнка. В итоге, у ребенка снижается порог чувствительности к опасности; демонстрация форм нестандартного полоролевого поведения — подготовка психики к дальнейшему внедрению извращений — формирование неестественной культуры для того, чтобы заблокировать развитие потенциала Человек разумный; демонстрация уродливых и непропорциональных героев, что способствует разрушению естественных эталонов красоты; безнаказанное неуважительное отношение к близким людям, к старшим, к животным и растениям, что также формирует демонический тип психики личности; негативные речевые формы поведения, речевая агрессия, жаргонизмы, которые изолируют в определённой субкультуре детей от родителей, создают невидимую стену — дети и родители начинают говорить на разных языках. Проанализировав вышеперечисленные признаки, можно заметить, что они свойственны многим современным популярным мультфильмам, которые так любят дети. Заметки на полях — Губка Боб Группа учёных Университета штата Верджиния провела исследование влияния данного мультфильма на детей и сделала неутешительные выводы, что он отрицательно влияет на их мыслительные способности. Мультик ставит под угрозу способность детей получать образование и воспринимать информацию из окружающего мира. Специалисты отмечают, что в мультфильме заложены такие качества, как: жадность, зависть, лень, гордыня, гнев, обжорство и блуд. Даже в комментариях к первому диску, на котором был записан первый сезон мультика, было написано, что герои мультфильма являются символами семи смертных грехов. В чём отличия западных мультфильмов от советских? Ребёнок почти всю информацию воспринимает в виде образов. Из этих образов как из кубиков ребёнок строит свою модель мира — своё мировоззрение. О сути образов и символов и их роли в формировании мировоззрения человека читайте в нашей статье «Символы в системе управления обществом» (http://inance.ru/2016/05/simvol/). Дети, просматривая мультфильмы, вольно и невольно копируют эти образы, примеряя их на себя и неся потом в общество. Даже поверхностный просмотр западных мультиков очень сильно задевает людей ещё нормальной, человеческой культуры. То, что бросается в глаза сразу, это часто изуверская жестокость персонажей мультфильмов друг к другу и, показываемое как героическое, откровенно антисоциальное поведение персонажей мультфильма. Особенно тщательно необходимо «фильтровать» программы для наших детей, ибо сформировав в детстве основы антисоциального поведения, в будущем можно не беспокоиться о том, что взрослая, но уже прозомбированная личность, распознает в очередном продукте элементы программирования, действующие на психику человека. Западный мультфильм, только с виду кажется весьма безобидной поделкой. Но если приглядеться к нему внимательно, сразу же начинаешь замечать то тут, то там «торчащие уши» западного образа жизни». Приведём некоторые примеры. Антисказка «Шрек» против «Аленького цветочка» Можно ли представить себе Настеньку из «Аленького цветочка» с выражением злобы или ярости на лице, может ли она вообще скалить зубы и быть агрессивной? Можно ли представить себе Царевну-лягушку, которая дерётся как мужик, а вот Фиона из «Шрека» может, и делает это не просто привычно, а жестоко и со вкусом.

Омужествление женщины в западных мультфильмах для детей приводит к смешению роли полов в жизни (гендерной дезориентации), что при определённых условиях в будущем может вызвать сексуальную дезориентацию молодых людей.

В одном из эпизодов «Шрека» очаровательная принцесса Фиона утром встречает маленькую птичку. Птичка ей доверяет, поёт. Фиона тоже запела вместе с ней, а затем…

Вы видели, как смеются при этом дети во время просмотра, значит Вы были свидетелем того, как на наших глазах чужие люди изменяют психику наших детей.

Это не просто сцена красивого убийства, это девальвация смерти (убийство ради развлечения), этот эпизод перечеркивает всю систему детских представлений о мире. Главная героиня наших сказок не может быть вероломна и жестока, не может убивать! Помните, как Настенька из «Аленького цветочка» поёт вместе с маленькой птичкой соловушкой — русским символом романтики и любви, а что с соловушкой и его потомством делает Фиона? …
После этого убийство ради развлечения двух рептилий: лягушки и змейки кажутся невинными…

В наших мультиках самая большая эротика — это сомкнутые руки героев.

Поцелуй сокровенен, его физическая сторона скрыта от глаз маленького зрителя, поцелуй лишь обозначен. Здесь — всё на показ, как у взрослых…

Соврeменным гeроям сложно полноцeнно подрaжать.

Дeти чaсто не могут отвeтить на простые вопросы — «О чём этот мультфильм? Глaвный гeрой — он кaкой?». Нeредко дети дaже затрудняются опрeделить пол гeроя («я не знaю, кто это, можeт, мaльчик, а может, дeвочка») или eго принaдлежность к кaкой-либо группe (людeй, животных, скaзочных пeрсонажей). Увидeнное и услышaнное не стaновится матeриалом для пeреживания, прочувствовaния, осмыслeния и, в конце концов, не служит для формирования целостного мозаичного мировоззрения, а напротив, формирует кашу из образов со множеством ложных взаимосвязей, которые к тому же от мультфильма к мультфильму меняются, дробятся, как и психика детей. Антисоциальный садистский мультик «Вуди и его друзья»

Уже из нескольких наугад просмотренных серий этого бесконечного мультика можно вычленить один часто повторяющийся сюжет: имеется некий человек, который занят каким-то очень важным для него делом.

Как правило, он занят чем-то вполне полезным, если не общественно (служащий какой-то компании, по обслуживанию населения), то для себя лично (строит себе что-то, выращивает и т.д.). И имеется праздный бездельник, сильно озабоченный развлечениями и ублажениями себя любимого — дятел Вуди. Так как дятел — герой, то, естественно, он должен победить. В результате действа, получается, что тот трудяга, который чем-то помешал дятлу в его деле развлечения, терпит сокрушительное поражение, а дятел показывается эдаким бравым героем, жутко изобретательным, и выставляющим всех своих «врагов» неумехами, дураками, дебилами, в общем, неудачниками. Примерно в 60% сюжетов в мультсериале про дятла Вуди, поведение героя можно откровенно и прямо квалифицировать как антисоциальное. Вполне естественно, что если некое чадо возьмётся брать пример с этого «героя» (а многие дети числят в своих любимых героях героев мультяшек!), то его поведение неизбежно войдёт в противоречие с Законом. То есть, данный мультик прямо воспитывает антисоциальную личность.

Характерен, в данном контексте, другой часто повторяющийся сюжет в мультфильмах: Герои мультфильмового действа получают по голове удары падающими наковальнями, совершенно убийственные удары разнообразными предметами, но, почему-то всегда вскакивают, после перенесённых ударов, как ни в чём не бывало.

Ну, разве что показывается как нечто очень смешное: сильная дурнота или одномоментные страдания такого пострадавшего. В связи с этим в Америке очень участились случаи убийств животных малолетними детьми. Эти детки лупят со всей силы молотками, железяками и прочими тяжёлыми предметами своих домашних животных, а потом очень удивляются, почему их любимая кошечка, расплющенная в кровавый паштет, после такого обращения не вскакивает и не бежит радостно развлекаться дальше. Таковы гримасы мультфильмовой пропаганды «Западного Образа Жизни». Так же как пропаганда западного образа жизни и связанной с ним погони за развлечениями, роскошью и деньгами воспринимаются и другие распространённые сюжеты мультфильмов. В советских мультфильмах всё по-другому Обратите внимание на основную особенность наших, советских мультиков — практически все они построены на сюжете взаимодействия личности и коллектива, личности и общества. Причём таких взаимоотношений, когда коллектив и общество являются не враждебной личности средой, как в западных мультиках, а средой жизни. Так или иначе, наши мультики учили правильному, социальному, доброму и плодотворному взаимодействию с собственным социальным окружением. Они показывали пороки, и показывали их так, как некое не фатальное отклонение от нормы. Всегда преодолимое и исправляемое отклонение. Причем, (обратите внимание!), в советских мультфильмах социальное окружение не противодействует активно и прямо возможному противоправному поведению личности, а пытается помочь этой личности исправиться! Именно помочь! Под конец, показывалось, как та самая личность, ранее «замеченная в антисоциальном поведении», исправляется и принимается радостно коллективом, обществом. Это считалось нормой. Ещё одна черта советского мультика — это то, что герой показывается как Творец. Он что-то творит и творит для общества. Что-то полезное. И опять таки творит во взаимодействии с обществом. Ему может мешать, какая-то враждебная сила, но эта сила побеждается так же, как правило, коллективными же усилиями. В любом случае, любой мультфильм, каким бы он развлекательным ни выглядел, всегда был нацелен на научение маленького зрителя чему-то вполне доброму и хорошему. Они все добрые. Послесловие

В современном мире вместо задушевных бесед, рассказывания сказок, чтения книг на первый план выходит просмотр мультфильмов.

А можете ли вы себе представить, чтобы наши прабабушки, пестуя и воспитывая дитя, доверяли кому-то чужому это важнейшее дело -— рассказывать детям сказки? Тогда почему сегодня родители позволяют своим детям смотреть мультипликационные сказки, которые иногда даже не видели сами, об авторах которых ничего не знают, и цели этих авторов тоже неизвестны? Почему же родители всё больше доверяют воспитательные функции сказочника телевизору? Оставлять ребёнка наедине с включённым детским каналом на целый день — это преступление против его будущего. Поверьте, повторять действия, поведение и даже интонацию голоса мультяшного героя, ему не составит труда. Однако, нужно ли это ребёнку и как постоянный просмотр анимации повлияет на психику вашего малыша? Ухудшение зрения, низкая физическая подвижность, неуравновешенность и излишняя эмоциональность — это одни из немногих негативных последствий злоупотребления просмотра телепередач. Родители просто обязаны контролировать, количество времени проведённого ребёнком за просмотром мультфильмов и детских программ. Рекомендации для родителей детей 3 — 6 лет: Помните, что дети всегда предпочитают телевизору общение с Вами и с другими детьми. Это одна из основных потребностей ребёнка! Регулируйте частоту просмотров. Хороший мультфильм должен быть праздником. Перед тем, как показывать новый мультипликационный фильм ребёнку, следует заранее посмотреть его самим. Особенно это относится к мультновинкам. Выбирайте для просмотра мультфильмы длительностью до 20 минут, с детским сюжетом (понятным для ребёнка), приятным музыкальным сопровождением, не быстрым темпом. Важно обращать внимание на речь героев. Поведение положительных героев так же должно соответствовать социальным нормам поведения. При просмотре лучше быть вместе с ребёнком, обсудить с ним речь, поступки и чувства героев. Особенно, если это незапланированная ситуация (например, в гостях), и соответствие мультфильма детскому возрасту у Вас вызывает сомнения. Задайте себе вопрос: «Для чего я включаю ребёнку этот мультфильм и какую цену я готов за это заплатить?» Для самостоятельной занятости ребёнка альтернативой мультфильмам может быть слушание аудиокниг и сказок и одновременное рисование, лепка. При этом важно быть осторожными с онлайн сказками из интернета, которые так же могут оказаться с сомнительным содержанием. Объясняйте людям, участвующим в воспитании ребёнка (бабушкам, дедушкам, няням, старшим детям), свою позицию в отношении мультфильмов, договаривайтесь с ними о единых требованиях в решении возникающих вопросов. Повышайте уровень уверенности ребенка в себе через создание ситуаций успешности в различных видах деятельности, поддерживайте его познавательную активность. «Чёрный список» мультфильмов: «Губка Боб», «Симпсоны», «Шрек», Покемоны», «Ронал-варвар», «Футурама», «Бивис и Баттхед», «Южный парк», «Счастливые лесные друзья», «Франкенвини», «Каролина в стране кошмаров», «Нидзяго», «Трансформеры», «Бен тен», японские «Анимэ», «Дорога на Эльдорадо». «Нежелательные мультфильмы» (мультфильмы, которые детям 3 — 6 лет показывать нежелательно, но если Вы их все же решили посмотреть, то только вместе с ребёнком, комментируя и обсуждая поступки, речь и чувства героев, и разделив время просмотра на части в случае, когда оно превышает допустимые нормы): «Маша и медведь», «Том и Джерри», «Черепашки ниндзя», «Три богатыря….», «Мадагаскар», «Ледниковый период», «Человек – паук». ПослеСловие Если мы обратимся к истории мультипликационных фильмов, то вспомним, что они создавались, как художественные произведения, созданные специально для детей, и рассматривались как эффективное психологическое средство для их развития. Качественные художественные анимационные произведения вызывают у ребенка подлинные эстетические переживания. В лучших мультфильмах в символической, образной форме, близкой и понятной ребенку, заложен глубокий духовный смысл. Мультфильмы должны вызывать у детей гуманные чувства, учить добру и бережному отношению ко всему живому, способствовать становлению самосознания и мировоззрения ребёнка, его пониманию смыслов и своих переживаний.

Материалы: Мультфильмы в жизни ребенка: за и против!

http://www.crr53.ru/publications/methodical-piggy/133-multfilmy-v-zhizni-rebenka-za-i-protiv.html Как правильно выбрать мультфильм (http://www.list7i.ru/?mod=boards&id=914 ) Волшебство советских мультфильмов, или Что смотреть ребёнку-дошкольнику? http://shkolazhizni.ru/family/articles/69297/ Советские мультфильмы — история возникновения и преимущества http://wcrj.org/sovetskie-multfilmyi-ndash-istoriya-vozniknoveniya-i-preimushhestva/ Роль мультфильмов в воспитании и развитии ребенка http://nsportal.ru/vuz/psikhologicheskie-nauki/library/2015/03/17/rol-multfilmov-v-vospitanii-i-razvitii-rebenka Роль мультфильмов в развитии ребенка http://pandia.ru/text/78/552/71869.php Россияне назвали свои любимые мультфильмы http://unikino.ru/the-most-popular-cartoons-in-russia-2016/ Почему дети любят мультики: детский психолог о мультфильмах для разных возрастных групп http://licensingrussia.ru/post/2851 «Союзмультфильму» — 80 лет http://tatishevo.saratov.gov.ru/index.php?option=com_k2&view=item&id=16898:союзмультфильму-—-80-лет&Itemid=129 Киностудия Союзмультфильм: Когда добро во власти капитала http://whatisgood.ru/tv/cartoons/kinostudiya-soyuzmultfilm-kogda-dobro-vo-vlasti-kapitala/ Западные мультики — оружие против детей http://www.russiapost.su/archives/68820 http://inance.ru/2016/06/multfilmi-souza/
amimore

AmiMore - схемы игрушек амигуруми

PDF Маша 👉 https://amimore.

ru/masha-1427 Бесплатный мастер-класс, схема и описание для вязания игрушки амигуруми крючком. Вяжем игрушки своими руками! 🌸 Нравится мк? Ставь класс! 🌸 #Кукла #Куколка #Девочка #pdf #амигуруми #крючком #вязание #схема #описание #мк #рукоделие Теги: вязаная кукла из мультфильма Маша и Медведь, куколка крючком, схема куклы из детского мультика, поделки, pdf, амигуруми, крючком, вязание, игрушка, бесплатно, схема, описание, мастер-класс, мк.
Маша амигуруми. Схемы и описания для вязания игрушек крючком!
Бесплатный мастер-класс от Наталии Лобзовой по вязанию куклы по имени Маша - персонаж популярного детского мультфильма "Маша и Медведь". Выс…
AmiMore.ru
  • 1
  • Класс
arendaumny

Аренда умных игрушек Tololo г. Майкоп

Проблемы для детей и взрослых от подделок персонажей российских мультиков Конечно, приятно, когда Маша из мультфильма «Маша и медведь», шарообразные «Смешарики» или персонажи «Фиксиков» узнаются детишками во всем мире.

Например, «Смешарики» транслируются по TV в 60 странах, ежедневная аудитория этого мульт-сериала насчитывает более 50 млн. телезрителей. Кстати, в КНР аудитория телезрителей «Смешариков» превышает российскую. А рассудительная Маша со своими поучениями уже затмила по популярности порядком надоевших супер-героев из мульт-боевиков. Конечно, приятно, когда Маша из мультфильма «Маша и медведь», шарообразные «Смешарики» или персонажи «Фиксиков» узнаются детишками во всем мире. Например, «Смешарики» транслируются по TV в 60 странах, ежедневная аудитория этого мульт-сериала насчитывает более 50 млн. телезрителей. Кстати, в КНР аудитория телезрителей «Смешариков» превышает российскую. А рассудительная Маша со своими поучениями уже затмила по популярности порядком надоевших супер-героев из мульт-боевиков. Но этот ажиотаж вокруг российских медиабрендов сыграл плохую шутку для россиян, как больших, так и маленьких. Традиционно производители детских игрушек ориентируются на рейтинги популярности мульт-героев. Герои любимых мультиков, которых можно подержать в руках и радостно потискать, обладают магической способностью распахнуть родительские кошельки в угоду раскапризничавшемуся карапузу. Симпатяги из российских мультиков сумели завоевать сердца малолетней аудитории всего мира. Так что, кричим ура и хлопаем в ладоши? А вот российская ассоциация индустрии детских товаров от этой популярности не в восторге. Ее президент А.Цицулина авторитетно заявила, что российские игрушки вошли в ТОП-3 самых подделываемых в мире игрушек на основе медиабрендов. Производство игрушек с использованием образов популярных мульт-героев является прямым нарушением авторских прав создателей мультиков. Эти игрушки являются такими же контрафактными товарами, как и подделки продукции другого назначения. Не обошла стороной эта проблема и российский рынок игрушек. Доля контрафактных подделок на российском рынке детских игрушек составляет не менее 30%. Как ни странно, но производство поддельных «Фиксиков» и «Смешариков» оплачивается работающими на российском рынке дистрибуторами, заказывающими в Китае поддельные игрушки. Кроме того, что реализация контрафактной продукции наносит экономический ущерб авторам и официальным производителям, сами поддельные игрушки являются опасными аллергенами из-за низкого качества используемых материалов. Руководство Ассоциации индустрии детских товаров призывает изменить подход к нарушителям законодательства о продаже контрафакта и не церемониться с попавшимися повторно на этом неблагодарном деле. Если ранее аферисты отделывались минимальным штрафом, то повторное нарушение закона должно наказываться уголовной ответственностью.
Показать еще
mbukrbktsiissa

Центральный Дом культуры р.п. Исса

Ко Дню России 12.

06.2019 года в молодежном парке открылся «Литературный бульвар», где работники центральной районной библиотеки р\п Исса, предложили населению разнообразные формы досуга. Для детей были организованы несколько площадок «Детская площадка или взрослым вход воспрещён», где дети соревновались в силе и ловкости , «Площадка для эрудитов», где дети проявляли свою смекалку, «Герои мультиков в гости к нам» здесь ребята смогли встретиться со своими любимыми литературными героями. Проводилась краеведческая викторина «В глубине России есть земля такая...». Участники викторины познакомились с историей родного поселка, узнали, какие изменения претерпел наш район с момента образования. Обладателями беспроигрышной лотереи с удовольствием становились дети и взрослые, где можно было выиграть сладости или сувенир на память. Каждый желающий, в этот день, мог стать, участником книжной выставки «Читатель дарит читателю», взяв понравившуюся книгу, домой с правом не возвращать обратно. Работали несколько фотозон: «Мультяшная фотосессия», «Читающая скамейка» и макет «Маша и медведь» что позволило всем желающим сделать фото на память. Книжная выставка «Наш край родной в стихах и прозе» представила вниманию отдыхающих книги Иссинских авторов. «Фото сушка» - так называлась экспозиция, состоящая из фотографий почетных граждан района, знаменательных событий и достопримечательностей поселка. Большим спросом пользовалась студия «Аква грим». Любители рукоделия могли посетить выставку «Добрых рук мастерство» и принять участие в мастер классах по изготовлению фигур модульного оригами и в изготовлении поделок. На протяжении всего праздника проходила акция «Бегущая книга», участниками которой стали гости и жители поселка, посетившие парк в этот день. Акция была направлена на знания произведений А.С. Пушкина и историю возникновения праздника «День России».
group52365779533891

УНИВЕРСАЛЬНАЯ копилочка

ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ СЫН Представленный список правил для мам, у которых есть сыновья, не является однозначным и окончательным, с ним можно соглашаться или не соглашаться.

Но он был написан для того, чтобы вдохновить мам, которые любят своих ребят, которые устали, которые горды, которые просто хотят поддержать своих детей в жизни. Мама – главная женщина в жизни своего сына, его первый учитель, его помощник и советчик на протяжении всей жизни. Вот советы для мам сыновей: 1. Научить его проговаривать свои эмоции. Он может кричать от разочарования или стыда, он может плакать от страха и волнения. Пусть все эти внешние проявления эмоций останутся, но важно говорить с сыном о том, что другие люди тоже чувствуют подобное и нужно уметь выговориться, рассказывая о своих проблемах. 2. Быть главной болельщицей. Кричать громче всех на трибунах стадиона, где он играет. Распевать песни сколоченной им с друзьями группы. Показывать всем фотографии из его детства или выпускного. Расписывать в своем блоге, как он впервые сел на горшок или получил долгожданную пятерку по географии в девятом классе. Нет никаких сомнений, что сын в любом возрасте будет краснеть от таких проявлений материнской любви, он будет смущаться и просить маму остановиться и никогда так больше не делать. Но при этом он будет знать, что в этом мире есть человек, пусть даже один-единственный, который всегда и несмотря ни на что болел за него, болеет и всегда будет болеть. 3. Научить его ухаживать за собой. Загружать стиральную и посудомоечную машинки, гладить рубашку и брюки. Он может этого не делать, он может даже никогда в жизни не станет этого делать, но уметь это делать он должен. И его будущая жена будет вам благодарна. 4. Читать ему, читать с ним, читать. «Дети становятся читателями на коленях у своих родителей». Пусть сын видит, как вы читаете, чтобы это ни было – книги, газеты, журналы, расскажите ему о том, насколько чтение важно, как писатели запечатлевают в своих творениях время и делятся с читателями воспоминаниями и своими мыслями. 5. Поощряйте сына на танец. Танец, ритм, музыка – это основа любой культуры. Пусть сын танцует везде, где это возможно, даже если у него это не так хорошо получается. Просто поддерживайте его в этом, позволяя почувствовать, что танец это прекрасно, и со временем он сможет улучшить свои навыки. 6. Рассказывайте ему о людях, которые доказали, что ум является гораздо более важной ценностью, чем мускулы. Мальчики живут в мире супергероев, поэтому нужно напоминать ему о таких примерах успеха, как Михаил Ломоносов, Альберт Эйнштейн, Марк Твен, братья Райт и т.д. и т.п. 7. Показывайте сыну примеры умных женщин, которые прекрасны вне зависимости от их внешности. Поп-принцессы будут окружать мальчика с рождения, но нужно не давать ему забывать о женщинах, которые прекрасны потому что умны. Это мадам Кюри, Софья Ковалевская, Барбара МакКлинтон и другие. 8. Стать для него примером красивой, честной, решительной и умной женщины. И если вдруг возникнут сомнения относительно себя, нужно вспомнить, что вы: а) вырастили внутри себя ребенка, б) родили его, в) выходили новорожденного, г) научились убирать боль одним поцелуем, г) научили ребенка читать и самостоятельно есть, д) умеете убирать понос без тошноты, е) любите ребенка так, что готовы отдать за него жизнь, ж) находите в себе силы, когда ребенок страдает. Вы супергерой. Серьезно. 9. Научить его хорошим манерам. Это важно и для него и для мира. 10. Подарить ему что-то, во что он сможет верить. И даже если вас не будет рядом, и что-то будет не так, он сможет взять эту вещь и почувствовать, что никогда не будет одинок. Никогда. 11. Показать ему, что в какие-то моменты нужно быть нежным и аккуратным. С детьми, цветами, животными, чувствами других людей. 12. Разрешить ему портить и пачкать одежду. Пусть он подерется, но не проиграет сражение только из-за того, что будет бояться гнева мамы за испорченную одежду. Не нужно тратить на это энергию. Мальчики должны лазать по деревьям, прыгать, падать. Пусть одежда станет платой за взросление. 13. Учиться играть в футбол. Или пользоваться хоккейной клюшкой. Или читать рэп. Узнать названия поездов или выучить эльфийский язык. Понять разницу между Гриффиндором и Слизерином, полюбить его любимую песню. Быть в его жизни не сторонним наблюдателем, а активным участником. 14. Гулять с сыном. Выключить телевизор, компьютер, отложить телефон и просто пройтись с ним по улице, наблюдая за тем, как он смотрит на мир. Это магия. 15. Позволять ему проигрывать. Все не могут быть всегда победителями. Не нужно говорить, что он все равно победил, потому что старался хотя бы потому, что он все равно так не чувствует. Нужно дать понять сыну, что проигрыш это тоже нормально, это бывает со всеми, иногда кто-то получает, а кто-то теряет. 16. Давать ему возможность помогать другим. Нельзя заставить кого-то кому-то помочь, но можно стать примером для сына, зажечь в его сердце огонь добра и постепенно оно разгорится в пламя. 17. Напоминать ему о том, что добиться совершенства во всех сферах жизни можно только трудом и постоянной практикой. Чем больше вы пишете, тем лучше вы пишете. Чем больше вы слушаете, тем больше начинаете понимать в музыке. Чем больше вы тренируетесь, тем лучше получается. Практика, практика, практика. 18. Отвечать сыну на его «почему?» или искать ответы вместе. Это позволит ему в дальнейшем находить ответы самому и самому уметь отвечать на вопросы. 19. Приучить сына всегда носить с собой пластырь и салфетки. Особенно салфетки. 20. Попросить папу научить сына разным «мужским штукам» и позволить им вместе ходить на рыбалку, разводить костры, копаться в машине и т.д. 21. Подарить ему игрушки, позволяющие высвобождать энергию. Барабаны, велосипед, мяч, боксерскую грушу, что угодно. Главное, чтобы сыну это нравилось. 22. Построить для сына форт. Это превращает повседневную жизнь в волшебство. Иногда достаточно бросить в гостиной на пол несколько подушек, и прикрепить прищепками пару одеял, чтобы она превратилась в магическую пещеру. 23. Брать сына с собой в новые места. 24. Целовать его. Целовать, когда сыну 2 месяца, когда сыну 16 лет и когда сыну 32. Целовать, когда мальчик в хорошем и добром настроении и тогда, когда он злой и непослушный. Целовать и смотреть, что из этого получится. 25. Стать для сына постоянным прибежищем, местом, куда всегда можно вернуться. Когда он будет делать что-то новое, он станет искать вашу гордую улыбку. Он будет искать ваше лицо на трибунах и в зрительном зале. Когда он вырастет и заболеет, он все равно позвонит вам. Когда ему станет плохо, он придет к вам. Даже когда у него будет своя семья и свой дом – вы будете его самым главным и постоянным прибежищем. Мать должна стать для сына чем-то таким же постоянным, как солнце на небе. Благодаря этому знанию, в его душе все всегда будет вставать на свои места.
Учимся рисовать (см далее)))
РАССКАЗЫВАЕМ ВМЕСТЕ С МАМОЙ

Буква «А» Всем известна буква «А» - Буква очень славная.

Да к тому же буква «А» В алфавите главная. Буква «А» всему глава, У нее солидный вид, Потому что буква «А» Начинает Алфавит! Астры, аисты, аптеки С буквой «А» дружны навеки! Буква «Б» Веселый, толстый клоун Играет на трубе. На этого пузатого Похожа буква «Б». С барабаном бегемот Веселится и поет Он бы мог потанцевать, Но боится пол сломать. Буква «В» «В» - буква очень важная, Воображала страшная. Грудь колесом, живот надут, Как будто нет важнее тут. Воробей! Воробей! Начирикай нам вестей! «Чик-чирик, весна идет! Вон вокруг вода течет, Верба в поле расцвела, Чик-чирик весна пришла!» Буква «Г» Аист на одной ноге Напоминает букву «Г». Галстук гусь себе купил Модный, заграничный. И на шею нацепил В городе столичном. Гордо голову задрав, Гусь стоит нарядный: «Га-га-га, теперь я граф В галстуке парадном!» Буква «Д» «Д» - словно домик аккуратный С высокой крышею двускатной. В мире не бывает доктора добрей. Всем он помогает: доктор - друг детей. К доктору ходите, дети. Этот самый доктор лучше всех на свете! Буква «Е» В слове ель мы «Е» услышим, Букву «Е» мы так напишем: Ствол и у ствола три ветки. Букву «Е» запомним, детки. Ежевику ел енот, Широко разинув рот. Вдруг из ягоды кулак, Показал ему червяк. Буква «Ё» Ёлка то же, что и ель, А над ёлочкой капель. Капли-точки добавляем, «Ё» - мы букву так читаем. Буква «Ж» «Ж» имеет столько ножек, Будто буква ползать может. Буква «Ж», наверняка, На бумаге тень жука. Жираф живет в своем саду, Жираф жует свою еду, И ждет когда же жук придет, И жабу в гости приведет. Буква «З» На эту букву посмотри! Она совсем как цифра 3. «З» не просто завитушка, «З» - пружина, крендель, стружка. Зайка , зайка, дорогой! Ты зачем бежишь домой? - Там зайчиха у меня, Не видал ее три дня. И к зайчатам тороплюсь, Только я волков боюсь! Буква «И», буква «Й» «И» похожа на гармошку, На испуганную кошку. «И» - меж двух прямых дорог Одна легла наискосок. Иголки есть у ёлки, И у ежа иголки. И у дикобраза - торчат все иглы разом. А людям без иголок, Нельзя нашить футболок! А дальше по порядку Я назову «Й» - и краткое. Буква «К» «К» одною лапкой пляшет, А другою лапкой машет. И при этом буква «К» Будто усики жука. Кит фонтан пустил до неба! Жаль, что ты при этом не был. Мы с тобою бы вдвоем Поплескались вволю в нем! Буква «Л» Алфавит продолжит наш Буква «Л» - лесной шалаш. Я люблю свою лошадку, Причешу ей шерстку гладко, Гребешком приглажу хвостик, И верхом поеду в гости! Буква «М» Знать эту букву нехитро, Кто был хотя бы раз в метро, По вечерам нам светит всем Между домами буква «М». Среди елок и сосенок, Маму потерял теленок: Где же мама, не поймууу? - «Здесь я, мой хороший, мууууууу!» Буква «Н» У меня про букву «Н» Вдруг сложилась песенка: Н-н-н-н-н-н-н - Получилась лесенка. Буква «О» Буква «О» - луна и солнце, В доме круглое оконце. И часы, и колесо, И это, кажется, не всё. Около дома овечка стоит, В окна она одиноко глядит. В доме ее заперся домовой И не пускает овечку домой. Буква «П» Говорил недавно кто-то: «П» похожа на ворота, Возражать мне было лень, Я-то знал, что «П» - как пень. С пауком такой был случай: Как то плел он сеть паучью. Нет истории смешней - Сам запутался он в ней! Буква «Р» Как запомнить букву «Р»? Каждый может, например, Руку на бочок поставить И друг другу «Р» представить. Рыба раку говорит: - Громко наш ручей журчит. Рыбе лучше жить в реке. Чем в холодном ручейке! Буква «С» Весит слон триста тонн: Тонна ушко, тонна ножка - Вот такая «крошка» В небе таял лунный серп, Cерп склонялся на ущерб. И поэтому с небес Нам светила буква «С». Буква «Т» На антенну «Т» похожа, И на зонт, как будто, тоже. Слушай, как тебе, тюлень, Целый день лежать не лень? - Я и встал бы, если б мог, Одолжите пару ног! Буква «У» Буква «У» напоминает ушки У зайчонка на макушке. У улитки рожки тоже Так на букву «У» похожи. На одной ноге непрытко Под дождем ползет улитка. Не намокнет под дождем - У неё с собою дом. Буква «Ф» Филин с флагом у фонтана Очень долго наблюдал, Как вода течет из крана, Как работает фонтан. Буква «Ф» надула щеки Или встала руки в боки. Буква «Х» Буква «Х», ты хохотушка И хорошая хвастушка! Хоровод мы заведем, Дружно, весело споем. Буква «Х» захохотала: «Хоть и холодно зимой, Я на санках не устала Ехать с горки ледяной». Буква «Ц» Буква «Ц» стоит бочком И цепляет всех крючком. Буква «Ч» Говорила чайке чайка: «Слушай, чайка, выручай-ка! Чаю хочется попить - Где бы чайник раздобыть?» Буква «Ш» Буква «Ш» в таких словах: Школа, шест, шарада, шах. Букву «Ш» я написала: Три шеста и снизу шпала. Школьник в школу собирался, Потеплее одевался: Шубу, шапку, шарф надел - Шёл до школы и вспотел. Буква «Щ» Щука щи всю ночь варила, И щавель в них положила, Наварила вкусных щей Стала созывать гостей. Буква «Ъ» Твердый знак «Ъ» Пишут так: Колесо и спичка, Позади - косичка. Твердый знак ужасно гордый: «Я на свете самый твердый! Даже самый мягкий знак Не смягчит меня ни как!» Буква «Ь» Букву Р перевернули, И уселись как на стуле, И назвали букву так - Мягкий знак - «Ь». Буква «Ы» «Ы»... Какая ты толстушка! Твой животик как подушка. Чтоб легко тебе ходить, Палочку пришлось добыть. В русском языке, увы, Не бывает слов на «Ы». Буква «Э» Буква «Э» - как ни взгляни - Увидишь клещи и клешни. Эхо раздалось в лесу - Это я зову грозу. Я кричу ей: - Э-ге-геееей!!! Эхо повторяет: - Э-эй! Буква «Ю» Вся согнулась буква «Ю», Держит палочку свою. Вот и выглядит такою - Старой бабкою с клюкою. В гости к мячику юла Раз приглашена была. Как добраться ей до друга? Ведь юла идет по кругу! Буква «Я» Куча яблок на прилавке... И заметил, я друзья: Если б яблоку две лапки, Сразу б вышла буква «Я». Призадумалось яйцо: Кто же я, в конце концов? Лебедь, утка, или я Ядовитая змея?

СЫНУ Пройдут года, но никогда, запомни сын, что никогда !

Я не забуду, как тогда… спеша ты ножечку разбил, Как пальчик дверью придавил, сердясь мне ручкой погрозил… Ты стал большим, но для меня ты им останешься всегда - Таким же маленьким, смешным, капризным, добрым и родным. Ты заболев шептал с тоской "Скажи, мамуля, ты со мной?" "С тобой родной ! С тобой мой свет!" - такой всегда был мой ответ. А как ты книжечки берёг… Без сказки чтобы спать ты лёг? Ты умолял по сотне раз читать один и тот рассказ!) И вот ты вырос… ты большой, девчата бегают гурьбой, Но не спеши мой друг взрослеть, ведь можно так и не успеть Увидеть детскими глазами всю прелесть, что не видим сами! А я хочу, чтобы ВСЕГДА ты был ребёнком… как тогда, Чтобы нуждался ты во мне, а я спешить буду к тебе! Расти мой сын на радость мне, добро стучится пусть к тебе. А я прошу не забывать свою стареющую мать. Я так хочу, чтоб вырос ты, ведь просто так растут цветы, А ты не просто так расти… УЧИСЬ, ДЕРЗАЙ, УМНЕЙ, ЦВЕТИ!

«Кризис трех лет и как его преодолеть».

3-4 года очень важный период в жизни ребенка. Именно в этом возрасте закладываются основы будущей личности, формируется предпосылки нравственно-физического и умственного развития малыша. В этом возрасте происходит очень важный для ребенка психический процесс это первое яркое выражение своего «Я». ► Период упрямства начинается примерно с 1,5 лет. ►Как правило, эта фаза заканчивается к 3,5-4 годам. ►Пик упрямства приходится на 2,5-3 года. ►Мальчики упрямятся сильнее, чем девочки. ►Девочки капризничают, чаще, чем мальчики. ►В кризисный период приступы упрямства и капризности случаются у детей по 5 раз в день. У некоторых – до 19 раз. Кризис трех лет характеризуется следующими симптомами. 1. Негативизм – это непросто непослушание или нежелание выполнять указания взрослого, а стремление все делать наоборот, вопреки просьбам и требованиям старших. Ребенок может не сделать что-то только потому, что его об этом попросили. Часто такое стремление наносит ущерб и собственным интересам ребенка. При яркой форме негативизма ребенок отрицает все то, что говорит ему взрослый. 2. Упрямство – ребенок настаивает на своем не потому, что ему этого очень хочется в данный момент, а потому, что он это потребовал. Ребенок как бы проверяет, может ли он что то требовать и выполнят ли это требование. Упрямство следует отличать от настойчивости. Раньше ребенок был под властью аффектов, сиюминутных желаний и настойчиво этого добивался, он был как бы очарован предметом и его к нему «тянуло», а степень настойчивости выражалась в силе, с которой ребенок стремился к предмету, в концентрации внимания на этом предмете. Мотивом же упрямства является то, что ребенок связан только своим первоначальным решением и ни за что не хочет от него отступать. 3. Строптивость – это центральный симптом для «кризиса 3х лет». От негативизма строптивость отличается тем, что она безлична. Негативизм всегда направлен против взрослого, который в данный момент побуждает к тому или иному действию, а строптивость направлена против норм поведения, установленных для ребенка. 4. Своеволие – ребенок все хочет делать сам, отказывается от помощи взрослых и добивается самостоятельности там, где ему не хватает умений. 5. Обесценивание ребенком личности близких. Малыш может начать обзывать мать и отца бранными словами, которые раньше никогда не употреблял. Он вдруг резко меняет отношение к своим игрушкам, замахивается на них, будто они живые, отказывается играть с ними. 6. Деспотизм или ревность. У ребенка появляется желание проявлять деспотическую власть по отношению к окружающим. Кризис проявляется как бунт против авторитарного воспитания: это как бы протест ребенка, требующего самостоятельности, переросшего те формы и нормы опеки, которые сложились в раннем возрасте. Кризис 3х лет это сложный, но нормальный период в жизни любого ребенка. Ребенок овладевает новыми, более взрослыми формами поведения, и мы должны с пониманием и заботой относиться к маленькому человеку, который познает самого себя. Ребенок должен быть уверен в том, что, как бы он себя не вел, его всегда будут любить и никогда не бросят. Нужно относится к этому с определенной долей юмора и благоразумием, тогда ребенок поймет, что самостоятельность требует большего, чем просто чистое отрицание. Что могут сделать родители: ► Не придавайте большего значения упрямству и капризности. Примите к сведению приступ, но не очень волнуйтесь за ребенка. ► Во время кризиса оставайтесь рядом, дайте ему почувствовать, что вы его понимаете. ►Можно дать ребенку «обратную инструкцию». Если это говорится с добротой и усмешкой, такой прием воспитания только укрепляет родительский авторитет и приводит к положительным результатам. ►Не пытайтесь в это время что-либо внушать своему ребенку – это бесполезно. Ругань не имеет смысла, шлепки еще сильнее его взбудоражат. ►Будьте с ребенком настойчивы. Если вы сказали «нет», оставайтесь и дальше при этом мнении. Ребенок начинает усваивать ключевые слова «надо» и «нельзя». Запретов должно быть мало, но они должны быть твердыми. Усугубляет кризис трех лет отсутствие единых, последовательных требований со стороны взрослых. ►При оценке поведения ребенка взрослый должен фиксировать его внимание не только, как он поступил – хорошо или плохо, но и на том, какие последствия это имеет для других людей. ►Не сдавайтесь даже тогда, когда приступ у ребенка происходит в общественном месте. Чаще всего помогает только одно – взять его за руку и увести. ►Истеричность и капризность требует зрителей, не прибегайте к помощи посторонних: «Посмотрите, какая плохая девочка, ай-ай-ай».-ребенку только этого и нужно. ►Постарайтесь схитрить или отвлечь ребенка, он успокоится. Список литературы. √ Волкова Б.С., Волкова Н.В. Детская психология в вопросах и ответах. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 256с. √ Галанова А.С. Психическое и физическое развитие ребенка от трех до пяти лет: Пособие для работников дошкольных образовательных учреждений и родителей. – М.: АРКТИ, 2001.-95 с. √ Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1996. – 208 с. √ Мухина В.С. Детская психология. - М.: ООО Апрель пресс, ЭКСМО пресс, 2000.

Мягкие апельсиновые печенья, вашему ребенку обязательно понравятся!

Ингредиенты: - мука 2 стакана - яйцо 1 шт - масло сливочное 50 г - сметана 3 ст.л. - сахар 80 г - сода ½ ч.л. - соль щепотка Начинка: - апельсин 1 шт. - сахар 160 г - крахмал 1 ст.л. Приготовление: 1. Масло растереть с сахаром, добавить сметану, яйцо, соду, соль, муку, всё тщательно перемешать, замешанное тесто завернуть в плёнку пищевую и положить в холодильник. 2. Для начинки апельсин разрезать по долькам, вынуть косточки, на блендере взбить с кожурой, сахаром и крахмалом. 3. Тесто достать, раскатать выложить начинку, разровнять, завернуть в рулет, рулет готовый положить на время в холодильник, достать, порезать кусочками по 3см, выложить на противень, смазанный сливочным маслом, срезом вниз. 4. Выпекать в духовке при температуре 220ºС около 15-20 минут. ПРИЯТНОГО ЧАЕПИТИЯ!

ПОТЕШКИ ЗАСЫПАЛКИ Пять щенят Пять щенят cпать хотят, А шестой — не спит.

Пять щенят спать хотят, А шестой — шалит! Хвостиком виляет, Громко, громко лает! Он бы лаял до утра, Да подумал… («спать пора!») Мирно хвостиком вильнул И — быстрее всех… (уснул) И тебе он, между прочим Пожелал… («Спокойной ночи») *** Спи малыш мой сладко-сладко Пусть присниться шоколадка Или зайчик или мишка Или веселая мартышка Спи сыночек засыпай глазки сладкий закрывай! *** Сладко спи ребенок мой глазки поскорей закрой баю-баю птенчик спать! будет мать тебя качать, папа сон оберегать! ► Ежата Трое маленьких ежат На кровати в ряд лежат. Рядом мамочка-ежиха Говорит им тихо-тихо: Вам давно пора уж спать, Чтобы рано утром встать, Посмотреть, как на поляне, Лошадь белая в тумане, Тихо будит облака. Как притихшая река Ветки ивы умывает, Как туман под солнцем тает, Как, рассеивая тень, К нам приходит новый день. А пока, ежатки, спите, В новый день во снах летите ► Пальчики Этот пальчик хочет спать, Этот пальчик — прыг в кровать, Этот пальчик уж вздремнул, Этот пальчик уж уснул. Этот крепко, крепко спит, И тебе он спать велит. ► Засыпалка Нам ножки сегодня сказали: «Мы так сегодня устали, Мы столько сегодня прыгали, Что больше совсем не хотим, Чтобы нами опять дрыгали. Мы хотим полежать, отдохнуть, Чтоб завтра снова пуститься в путь!» И ручки сказали: «Мы тоже очень устали, Мы одевали, кормили и мыли, И еще рисовали, Вы знаете, как мы устали?» И каждый пальчик сказал: «Я тоже устал! Я тоже трудился и помогал! И ложку держать и глаза умывать! Дайте теперь нам поспать!» И ушки вдруг зашептали: «И мы тоже устали, Мы целый день Всех внимательно слушали, Мы столько узнали… Мы были бы рады, Если б поспали!» И глазки сказали: «Ох, а мы как устали! Мы так устали, что аж защипали. Мы столько сегодня видели, А теперь хотим мы поспать, Давайте нас закрывать!» И ротик сказал и зазевал: «Я тоже устал, Я жевал, я кусал и кричал. Давайте скорей отдыхать, Чтобы завтра опять »Доброе утро" сказать!" И язычок пролепетал: «А сколько я рассказал, Почмокал, почавкал и прорычал, Я тоже очень устал!» И только носик промолвил: «А я не устал! Вы все тихонько лежите, Отдыхайте и спите, А я буду вас охранять, Спокойно дышать и дышать...» ► Дедушка-Вредушка Дедушка-Вредушка К нам не заходи! Дедушка-Вредушка Дом наш обойди. Нет у нас Капризных деток — Нет, нет, нет! Видишь, спать ложимся? Видишь — выключаем свет?!

Готовим деткам Тыквенные панкейки.

Ингредиенты: -200 г тыква (пюре) -2 шт. яйца куриные - 200 г мука - 4 ст.л. сахар -30-40 г масло сливочное - 200 мл молоко коровье -10 г разрыхлитель -щепотка соль -по вкусу мед (для подачи) Приготовление: Осенью самое время печь не просто панкейки, а тыквенные панкейки! Они получаются очень красивого цвета, нежные и пористые. Пакейки хороши тем, что жарятся на сухой сковороде без масла, поэтому получаются абсолютно нежирные и полезные. Тыквенные панкейки будут отличным завтраком и для детей и для взрослых Для приготовления пюре тыкву нарезать на кусочки и запечь в духовке по мягкости при температуре 180-200 градусов. Измельчить тыкву в блендере. У меня получилось такое пюре, но можно пробить пюре в блендере чуть дольше и оно будет более однородным. Пюре необходимо 200 г. Яйца взбить с сахаром (количество сахара можно уменьшить, если тыква очень сладкая). Добавить щепотку соли. Добавить в яичную массу тыквенное пюре и растопленное сливочное масло. Взбить. Добавить молоко. Всыпать просеянную муку, смешанную с разрыхлителем. Взбить. Должно получиться тесто гуще чем на блины и более жидкое, чем на оладьи. Жарить панкейки на сухой сковороде (с антипригарным покрытием) на небольшом огне. Когда низ поджарился, аккуратно поддев ножом, перевернуть. Жарятся панкейки быстро. Подавать панкейки с медом, шоколадом, джемом или кленовым сиропом. Приятного чаепития!
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ ДОШКОЛЯТ

...Обязательно загадайте своим деткам! А можно и папам:) Отличная зарядка для ума. Загадки-обманки В этих загадках есть одна изюминка: на них ну очень хочется ответить неправильно. Они научат ребёнка думать, быть внимательным и не поддаваться на разные хитрости. А ещё они развивают чувство юмора. *** Зимой в берлоге Видит сон Лохматый, Косолапый…слон (медведь) *** Быстрее всех от страха Несётся… черепаха (заяц) *** По горной круче проходил Обросший шерстью… крокодил (козёл) *** В тёплой лужице своей Громко квакал… муравей (лягушонок) *** С пальмы вниз, На пальму снова Ловко прыгает… корова (обезьяна) *** Длиннее шеи не найдёшь. Сорвёт любую ветку… ёж (жираф) *** Под луною песню петь Сел на веточку… медведь (соловей) *** Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый… волк (медведь) *** Все преграды одолев, Бьёт копытом верный… лев (конь) *** Фрукты хоботом берёт Толстокожий… бегемот (слон) *** Дочерей и сыновей Учит хрюкать… муравей (свинья) *** По сосне, как в барабан, Застучал в лесу… баран (дятел) *** Над лесной поляной Ночью Долго слышался Кошмар: Ухал, ахал, Выл по-волчьи И пугал зверей… комар (филин) *** К цветку приставишь ухо, А в нём жужжит, поёт Старательная… муха (пчела) И собирает мёд. *** В чаще голову задрав, Воет с голоду… жираф (волк) *** Клубком свернулся — ну-ка тронь! Со всех сторон колючий… конь (ёж) *** На заборе поутру кукарекал… кенгуру (петух) *** Как в автобусный салон, К маме в сумку прыгнул… слон (кенгурёнок) *** Над лесом Солнца луч потух, Крадётся Царь зверей… петух (лев) *** Простой вопрос для малышей: «Кого боится кот?»… мышей (собак) *** Хвост веером, на голове корона. Нет птицы краше, чем… ворона (павлин) *** Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая… лисица (белка)

ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ СКАЗКА
Рисование на листьях
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ

Ваш ребенок снова получил плохую оценку, и вы решили ввести наказания, чтобы стимулировать его лучше учиться?

Но правильно ли это? АРГУМЕНТ №1. НАКАЗЫВАТЬ, ЧТОБЫ РЕБЕНОК ХОРОШО УЧИЛСЯ Одни родители обходятся без наказаний: “А, ерунда, Эйнштейн тоже двоечником был!“ Другие: “Ах, не можешь головой работать? Будешь работать руками! Иди мой полы!“ И та, и другая стратегии ошибочны. С одной стороны, родитель отвечает за ребенка: как он учится, кем он станет, поэтому не может закрывать глаза на плохие отметки. С другой стороны, родители не всегда адекватно реагируют на двойки: усиливают контроль, наказывают лишением свободы, активности, увлечений. На первых порах это дает результаты: оценки становятся лучше. Но какой ценой? Ребенок теряет интерес к учебе, самостоятельность, воспринимает школу как тяжкую повинность. Он привыкает учить уроки не ради новых знаний, а во избежание ссор с мамой и папой… Прежде чем наказывать ребенка, постарайтесь найти причину плохой оценки: не разобрался в теме; нет контакта с учителем плохо себя чувствовал; знал материал, но растерялся, побоялся выступать перед классом. Откровенно поговорите с ребенком, найдите вместе причину его плохой отметки и приступайте к исправлению ситуации. Как вы это будете делать (стимулируя его или наказывая) – выбирайте сами. Тут жестких запретов нет. АРГУМЕНТ №2. НАКАЗЫВАТЬ, ЧТОБЫ РЕБЕНОК В БУДУЩЕМ БЫЛ УСПЕШЕН Успеваемость в школе не является счастливым билетом в безбедное будущее. Важнее развивать способности ребенка. Нередко наказывают детей за плохие оценки те родители, которые хотят реализовать в нем свои несбывшиеся мечты. Из меня не получился отличник? Ребенок докажет, что я на что-то способен: он будет медалистом. Я не стала балериной — дочка будет чемпионкой по бальным танцам. Не получается? Накажу! Взрослые часто наказывают своих детей так, как в свое время их самих наказывали родители. Часто применяются различные ограничения, например, родители могут не купить ребенку обещанный гаджет, или не разрешают играть с друзьями, лишают карманных денег, запрещают пользоваться компьютером: “Исправишь двойку, тогда играй“. А такое наказание, как молчание родителя, “пока не исправишься“, может быть даже более болезненным, чем подзатыльник сгоряча. Практически каждый взрослый человек помнит, как его наказывали родители. Взрослому человеку нужно всего 7-10 секунд, чтобы вспомнить свою детскую обиду. Причем, он вспоминает не только сам факт, но вновь переживает те негативные чувства, которые испытывал 10, 20, 30 лет назад. Даже его тело вспоминает мышечные напряжения, соответствующие разным наказаниям. Тогда он чувствовал обиду, злость и желание, чтобы его простили, а вовсе не благодарность к родителям: спасибо, теперь буду хорошо учиться и поступлю в хороший вуз. Вывод: несправедливое наказание для детей с благой целью, чтобы был успешным в жизни — не работает! Наказание должно быть адекватным — вине, возрасту, обстоятельствам. АРГУМЕНТ №3. НАКАЗЫВАТЬ, ЧТОБЫ НАУЧИТЬ СПРАВЛЯТЬСЯ С ТРУДНОСТЯМИ Наказание создает в голове у ребенка логическую связь: будешь поступать плохо – будет больно, физически или душевно. Наказывая ребенка за низкую успеваемость, родители показывают ему, что получать плохие оценки — это плохо. Они вводят его во взрослый мир, демонстрируют, что в этом мире хорошо, а что плохо. Но наказывая ребенка, обязательно нужно объяснять ему, за что именно он наказан. Что эффективнее: наказания или стимулирование – решать самим родителям. Скажем, у некоего Максима плохие отметки по математике. “Максим, ты получил плохую оценку по математике. Решил примеры спустя рукава, не проверил ответы. Хотя до этого мы с тобой решали точно такие же примеры, и ты блестяще справлялся с ними! Я думаю, ты хотел быстрее пойти гулять или сесть за компьютер, поэтому поспешил, был невнимательным. Я очень расстроена, ведь тебе было просто лень уделить время учебе. А ленивые люди никогда не добиваются успеха в жизни. (Пауза). Плохо то, что ты не справился со своей ленью и не сделал хорошо математику. Очень жаль, но мне придется тебя наказать, чтобы в следующий раз ты смог справиться со своими чувствами“.
Милые поделки из осенних листьев
РИСУЕМ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ

НУЖНО ЗНАТЬ!

Детские инфекционные заболевания

ПАВЕЛ ВОЛЯ О СВОЕЙ СЕМЬЕ - Самое крутое, что со мной произошло в этом году, друзья: у нас с Ляйсан родилась дочь!

Сказать, что я не изменился, – наверное, наврать. В прошлом году рассказывал о сыне и о том, как это круто – быть отцом. Тогда я был отец, а теперь – папуля, папочка. Только со вторым ребенком я почувствовал ответственность. Я уже не совершаю каких-то безумных необдуманных поступков. Я хоть и худой, но горячий парень! Скажу честно: раньше был без тормозов. Дрался со всеми подряд: из-за косых взглядов, плохих слов. Сейчас так не буду делать. Никаких драк, на мне очень много ответственности! Ревную дочку к мальчишкам на площадке— С Робертом, как и с любым пацаном, конечно, все сильно проще. Сынок, что, упал? Кровь пошла? Ничего страшного – замажем грязью, штаны постираем на следующий год, все нормально. А с девочкой так не получится. Знаете, девочка как новая модель айфона. Ты его только что купил и боишься разбить. Чехлы меняешь каждые полчаса, в коляску все время смотришь – не разрядилась ли. А мальчик – это прошлый айфон. Новый уже есть, а прошлый без чехла валяется где-нибудь. Надоел он тебе – просто маме отдал. А девочка только вздохнет, заплачет, ты уже бежишь, готов скорую вызывать ей и заодно себе. С двумя детьми, конечно, по-другому себя ощущаешь.Когда у тебя дочь, ты как бы в одном теле совмещаешь двух людей: одновременно и отец, и бабушка. Ты поступаешь как отец, а переживаешь как бабушка. Вверх ее подкидываешь и думаешь: «Ну-ка, дочка, давай!», а потом: «О боже, только не упади». Девочка – это что-то такое нежное, маленькое, хрупкое.После рождения Софии я кардинально поменял мнение о своей квартире. Я просто недавно посмотрел: тут электричество, здесь вода – она может захлебнуться, острые углы, скользкий пол – может разбиться, ножи слишком близко – порежется, здесь может расквасить нос, зачем я положил камни? Как я тут вообще выжил? А еще я за собой раньше этого не замечал, но стал по-другому смотреть на мальчиков на детских площадках. Раньше этих сопляков не замечал вообще, а теперь это потенциальные женишки моей Софии. Уже ревновать начал мою красавицу! Это какие-то необычные чувства, которых раньше не было. Двое маленьких детей – это тяжеловато пока. Может, потому, что мы стараемся сами все делать? Кто сказал, что быть родителем – простая работа? Каждую пятницу мы ездим на дачу, чтобы дети дышали свежим воздухом и гуляли. Я занимаюсь переездом детей на дачу самостоятельно. Прошли времена, когда я был «Павел Воля на «Бентли», «Павел Воля на «Кайене». Сейчас я водитель микроавтобуса. Мы просто больше никуда не влезаем! У меня такое ощущение, что я – водитель маршрутки. Серьезно, иногда хочется повернуться назад и крикнуть: «Пока полная не набьется, не поедем. Рожай еще!» С 10 утра начинается переезд: я делаю ходок шесть вниз и вверх, чтобы перенести все вещи. Каждый раз это выглядит примерно так: тут соски, развивающие игрушки, подгузники, тут трусы, переодевалки, здесь еда, молоко, вода, кубики, еще игрушки… Выдохнул. Теперь то же самое для второго. Потом два автокресла. Потом я беру детей: одну на руки, другого за руку. Получается знаменитая ситуация: «Не падай» и «Не убегай». Ляйсан берет свои вещи и молокоотсос. Я, конечно, понимал, что моя супруга – великая женщина, но чтобы настолько! Она в этих материнских вещах суперпрофессионал.Когда мы спускаемся вниз, уже шесть вечера. Каждый раз я худею еще на два килограмма. Сажаю одного ребенка, второго пристегиваю, поправляю ремни. Ляйсан провожаю, закрываю дверь за ней. И знаете, у меня один раз возникла мысль: нажать на брелоке на кнопочку «Закр.» и убежать оттуда. Самое главное – у меня нет никакого злого умысла, ведь у них там все есть: мультики, айпэды, книжки, развивалки, еда, подгузники. У них есть человек, который дает еду. Все есть! А я просто их закрою и пойду в пивнуху напротив дома. Сяду с мужиками. Кто-то еще зайдет и скажет: «Вы Павел Воля? Не могли бы убрать свой микроавтобус?» А я встану и скажу: «Какой микроавтобус? Я Павел Воля!»Как я себя поймал на этой мысли, так понял: даже когда микроавтобус будет битком набит нашими детьми, когда будет невозможно тяжело и я начну таскать сумки в пятницу, а закончу в воскресенье, то все равно не остановлюсь и ни на шаг не отойду от автобуса, потому что этот путь по лифту с детскими вещами – для меня самый главный в жизни. — Когда у тебя двое детей, у тебя нет времени на секс. Все время уходит на детей. Знаете, как выглядит прелюдия, когда у тебя двое детей? Просто кивок в сторону спальни. Прелюдия со звуком – киваешь и говоришь: «За мной!» Я люблю ту жизнь, которой мы живем, и не хотел бы, чтобы она менялась. Ничего главнее, чем моя семья, для меня нет и быть не может. Все остальное – чепуха, мишура, повод для шутки. Я безумно люблю свою семью, детей. Когда приходится уехать от них хоть на два дня, я схожу с ума. Мне даже хочется отобрать у кого-нибудь чужого ребенка на улице, встать с ним за угол и прижимать: «Пока ты будешь мой!» Стоять, обнимать его, нянчить, своих вспоминать, пока его мама сзади не треснет сумкой. Кто-то может сказать: микроавтобус, двое детей… Не рок-н-ролльщик больше Павлик. Нет нашего Воли, все! Теперь никаких тус от него не дождешься. Спит по ночам – перешел на ночной режим. Скукота! Я вам знаете что скажу? Я не просто рок-н-ролльщик, а суперрок-н-ролльщик стал, когда появилось двое детей! Раньше я мог не спать три дня. Сейчас не сплю уже два года! А последние полгода не моргал, чтобы вообще не упустить никакой ситуации. У нас семья необыкновенная: мы вырезаем цветочки из штор, раскрашиваем экран телевизора маркерами. Мы не просто рок-н-ролльщики, мы хиппи! Хиппи ездили на микроавтобусе и делали все, что хотели. Это же вылитые мы!

ПРИЗНАКИ ЭГОИСТИЧНЫХ РОДИТЕЛЕЙ Часто не дети создают проблемы своим родителям, а родители – детям.

Чрезмерная опека, лишение ребенка права выбора и постоянные наставления могут сыграть злую шутку. "С тем дружи, с тем не дружи", "Это ешь, а это категорически нельзя", "Делай так, как я скажу", "Родители лучше знают", – стандартные фразы эгоистичных родителей, которые стремятся установить полный контроль над своим чадом. Родители, которые ведут себя подобным образом, редко задумываются о последствиях такого метода воспитания, а они непременно возникнут, и не самые приятные. Ребенок, воспитанный "в тисках", вырастает неуверенным в себе человеком. Ему сложно контактировать со сверстниками, принимать важные решения, отстаивать свою точку зрения. А виной всему – эгоистичные мама и папа, которые всю жизнь указывали, что ему делать. ТОП-5 признаков эгоистичных родителей: 1. Родители выбирают одежду и прическу для ребенка В данном случае речь идет не о возрасте, когда у малыша еще не сформировался вкус и ему все равно, что на нем надето. После достижения ребенком определенного возраста (5-6 лет) родители должны считаться с мнением малыша. Это не говорит о том, что нужно во всем идти у него на поводу и выполнять каждую прихоть, но предоставлять ребенку право выбора уже необходимо. 2. Взрослых волнуют оценки, а не ребенок Зачастую такие родители слишком серьезно относятся к школьным оценкам детей, при этом многие из них даже не в состоянии найти время для общения с ребенком и помочь ему с домашними заданиями. Они часто сравнивают успехи своего ребенка с успехами "соседнего мальчика", и на более успешном примере пытаются пристыдить собственного сына или дочь. 3. Выбирают круг общения для детей Родители-эгоисты предпочитают, чтобы их дети дружили с сыном или дочерью успешных и состоятельных людей, даже если у отпрыска "богатого папы" не совсем приятный нрав. При этом вполне воспитанный ребенок продавщицы молочного магазина таким родителям не подходит. 4. Требуют полного послушания Эгоистичные родители уверены, что их дети обязаны выполнять все родительские инструкции. Если же ребенок не согласен с их решением и пытается протестовать, они прибегают к не всегда гуманным методам принуждения. 5. Они выбирают профессию своему ребенку Эгоистичные взрослые хотят, чтобы их ребенок стал юристом, банкиром, инженером или стоматологом, что неплохо, если бы не одно "но": желание самого ребенка в этом случае не принимается во внимание. Это может привести к тому, что ребенок получит диплом и ни дня не поработает по специальности. В лучшем случае – найдет занятие по интересам, в худшем – останется безработным ярмом на шее родителей. Любящие и разумные родители должны признать тот факт, что повзрослевший ребенок должен прожить собственную жизнь и иметь право выбора, даже если в некоторых вопросах вы с ним не согласны.

КАК УЛОЖИТЬ РЕБЁНКА СПАТЬ: 10 СПОСОБОВ Способ № 1 – укачивание Один из самых популярных способов уложить спать ребенка – это укачивание малыша на руках, в слинге, на фитболе, в кроватке или колыбельке.

Этот способ идеально подходит для самых маленьких детишек, потому как напоминает им о прекрасном времени – пребывании в мамином животике. Обычно малыши засыпают довольно быстро, ведь рядом близкий человек, ребенок чувствует тепло и биение маминого сердца, а мерное покачивание настраивает его на сон. Серьезный минус метода – необходимо иметь ангельское терпение, ведь укачивать детку нужно вплоть до глубокого засыпания, когда мышцы лица расслабятся, а ручки и ножки безвольно повисают. Слегка перекачала или недокачала – и все, начинай заново: детский сон нам только снится. Не лишней будет и начальная физподготовка мамы – малыши быстро растут. Способ № 2 – засыпание у груди Если твой малыш в числе счастливчиков, которых кормят грудью, то ты наверняка замечала, что он часто засыпает во время трапезы. Бутылочка со смесью работает чуть хуже, но тоже действенна: спокойный детский сон обеспечен. Минус один – тот же, что и при укачивании: при отбирании груди и перекладывании в кроватку детки часто просыпаются. К тому же чем старше становится малыш, тем труднее уложить спать ребенка с помощью этого способа. Способ № 3 – совместный сон Многие мамочки практикуют еще совместный сон с ребенком. Это как попытка довести до совершенства предыдущие два способа, ведь не нужно отнимать грудь и перекладывать малыша в кроватку. Чувствуя знакомый запах, ребенок спокойно погружается в сон, да и маме не нужно вставать по нескольку раз, чтобы покормить ребенка. Кажется, что этот метод идеален. Однако это не так, и дело даже не в известной страшилке про то, что можно заспать ребенка, то есть задавить. Зачастую обиженным остается отец семейства: он изгоняется на отдельное койко-место, да и маме не совсем удобно спать, потому что при любой ее попытке перевернуться чадо просыпается. Впрочем, каждая семья решает, с какими временными трудностями лучше смириться; иногда все же лучше уложить спать малыша вместе с собой, чем каждый раз просыпаться и бежать к детской кроватке. Способ № 4 – последовательность действий Это наиболее действенный способ уложить спать малыша, и ключевое слово здесь, как ты уже догадалась, – последовательность. Изо дня в день необходимо придерживаться одних и тех же действий, предшествующих сну. К примеру, купать, кормить, а затем и укладывать малыша необходимо строго в одно и то же время: детский сон, оказывается, тоже поддается расписанию. Только выполняя эти действия каждый день, без перерывов и выходных, можно добиться стойкого результата. К сожалению, и минусы у этого способа тоже есть: в нашей суматошной жизни не всегда можно четко следовать расписанию, да и результатов придется ждать не раньше чем через пару месяцев. Способ № 5 – будильник Нет, не пугайся, не стоит подкладывать под ухо крохе заведенный будильник: он пригодится тебе, если ты решила продлить время сна маленького человечка. Если вести дневник сна ребенка, то ты очень скоро заметишь, что он просыпается в одно и то же время. Кроха уже выработал свои привычки, даже если их сложно назвать хорошими. Исправить ситуацию можно, хотя никто не обещает 100-процентного результата. Выяснив, во сколько просыпается твой непоседа, буди его ровно за полчаса до этого времени. Сломав таким образом устоявшийся распорядок, потихоньку увеличивай интервалы между пробуждениями до достижения нужного результата. Этот способ сложно назвать быстрым, как и предыдущий, к тому же он довольно мучителен для обеих сторон. Ребенок, отвыкнув просыпаться в одно и то же время, может начать это делать хаотично, и тогда придется налаживать всю систему сна заново. И потом уложить спать свое чадо будет ой как непросто. Способ № 6 – для стойких мам Перед тем как начать использовать этот способ, запасись терпением и валерьянкой: здесь, как никогда, понадобится твое спокойствие. Нервным и нетерпеливым мамочкам этот метод категорически противопоказан. Основные тренировки приходятся на день, но и ночью расслабиться не получиться. Итак, дождись, пока малыш начнет проявлять признаки сна: тереть глазки, зевать и капризничать. Если перед этим он играл и был возбужден, нужно успокоить его, но ни в коем случае не качать и не кормить. Затем положи ребенка в кроватку и стой рядом, стараясь предупреждать слезы. Ты можешь мурлыкать колыбельную, слегка покачивать кроватку, но нельзя встречаться с ним взглядом или брать на руки. Если через 15 минут малыш не уснул, а слезы превратились в настоящую истерику, возьми его на руки, успокой и, не давая уснуть на руках, положи его обратно в кроватку. Если малыш тихо хнычет или лежит спокойно, но не спит, стой рядом и жди полного засыпания. Период укладывания должен длиться не более 45 минут днем и не более часа ночью. Звучит устрашающе, да? Начав применять этот метод, главное – не бросать его на середине. Курс лечения – около месяца. Но ведь детский сон этого стоит? Способ № 7 – засыпание в одиночку Начало то же, что и в способе № 6: улови первые признаки засыпания и переложи ребенка в кровать. Как только малыш успокоится, выйди из комнаты. Скорее всего, ты тут же услышишь недовольный плач. Не стоит бросаться по первому зову, выжди три минуты, если малыш заливается – не больше минуты. Затем возвращайся в комнату и попробуй успокоить ребенка. На руки малыша бери только в случае, если он рыдает взахлеб более трех минут. Как только он успокоится, снова клади в кроватку и потихоньку выходи из комнаты. Кроха не заснул и плачет? Возвращайся и успокаивай чадо заново. Общее время укладывания не должно превышать 45 минут. Уже через 5-6 дней будут заметны результаты, но терпением и валерьянкой все же запасись: путь к правильному детскому сну нелегок. И не нужно корить себя за излишнюю строгость: вырабатывая режим, ты действуешь во благо малышу. Будь внимательна: укладывать ребенка спать с помощью методов № 5, 6 и 7 можно не раньше, чем ему исполнится 5 месяцев. Способ № 8 – теплая ванна Как правило, отлично работает теплая ванна с добавлением настоя успокаивающих трав. Посмотри, как ведет себя после водных процедур твое чадо: на некоторых ванна действует возбуждающе. Если же твой ребенок, по счастью, относится к той группе, что начинает тереть глазки после плавания в теплой водичке и быстро погружается в сон, здорово. Дело за малым – накормить малыша и уложить спать в кроватку. В качестве добавки к ванне можешь использовать настой череды – она не только снимет воспаления на коже, если они есть, но и успокоит кроху. Осторожнее с валерьянкой: педиатры говорят, что детям до года она противопоказана, потому как дает обратный эффект. Способ № 9 – белый шум Маленькие дети отлично засыпают под монотонные звуки типа жужжания пылесоса, фена или шипения радио, под шум воды или колыбельную без слов. Найди подходящую музыку или нужный звук и включай его каждый раз, после того как уложишь малыша в кровать. Только звучание должно быть еле слышным, чтобы не прервать детский сон и не разбудить засыпающего кроху. Способ № 10 – уютное гнездышко Этот способ весьма эффективно работает для самых маленьких детей: с его помощью уложить спать младенца очень и очень просто. Все, что тебе нужно, – смастерить из одеялка или пледа что-то наподобие кокона. Малыша запеленай или просто прихвати ручки, чтобы они не мешали крохе засыпать. Здесь главное – чтобы одеяло не было слишком близко к носику младенца, чтобы ребенок не задохнулся во время сна. Как правило, новорожденные дети еще не привыкли к большому пространству, оно их пугает: какой же тут сон? А свитый из одеял кокон напомнит малышу о беззаботном времени в мамином животике. Доброй ночи и счастливых снов!

ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОЙ ПАМЯТИ До девятилетнего возраста память ребёнка отличается от памяти взрослого.

Ребёнок запоминает слова, мысли и конкретные действия. Поскольку способность к логическому мышление ещё не развита, ребёнок живёт в текущем моменте. Нереалистично ждать от ребёнка до девятилетнего возраста, что он будет класть вещи на место или заправлять постель. Этим вещам, ребёнок учится постепенно, через повторение и следование родительским указаниям, но не нужно ожидать, что он запомнит их, поскольку они разумны. Не понимая этого, мама объясняет: «Если ты не будешь убирать вещи на место, то будешь «неряхой»». Ребёнок не способен понять такой довод или последовательно смоделировать обстоятельства будущего. Лучше всего просто попросить его: «Убери, пожалуйста, вещи на место или будь добр, заправь свою кровать». Когда Вы ожидаете от ребёнка слишком много, Вы тем самым, только укрепляете в нём ощущение, будто, с одной стороны, родители не контролируют ситуацию, а с другой – сам он плох, так как сопротивляется воле старших и не соответствует их ожиданиям. Ни один из этих выводов не верен. Ребёнок просто пока не способен помнить Ваши указания только потому, что они разумны. Когда расстроенный родитель говорит: «Как ты мог забыть?» - это ранит ребёнка. Всё дело в том, что ребёнок ничего не забывал, поскольку он изначально ничего не запоминал. Если кто-то, что-то забыл, так это родители, которые не знают, чего следует ожидать от ребёнка до девятилетнего возраста. Теперь, Вы владеете знаниями об особенностях детской памяти. Используйте их, и конфликтов с ребёнком будет гораздо меньше. Ирина Ревуцкая
Объёмные аппликации из бумаги

11 мифов о младенцах Часто, даже не замечая этого, мы живем сформированными уже представлениями или мифами.

Некоторые из них безобидны, чего нельзя сказать про мифы о здоровье детей. Они могут влечь за собой неприятные последствия. Ниже опровергнуто 11 популярных мифов о младенцах. Миф 1. «Чтобы волосы были хорошие, надо побрить голову в годик» В действительности всё как раз наоборот. Волосяные луковицы у малышей находятся близко к поверхности кожи, при бритье их можно повредить, поврежденная луковица уже не восстановится. Густота волос зависит от количества луковиц, а бритье на это количество никак не влияет, это заложено природой. Миф 2. «Купать младенцев нужно в кипяченой воде, так как у них очень нежная кожа» Это прошло с давних времен. Раньше воду брали из природных источников, поэтому для обеззараживания её кипятили. В наше время вода из под крана не нуждается в обеззараживании. Кипячение делает её только более жесткой. На коже младенца кипячение сказывается скорей отрицательно. Миф 3. «Для тепла при купании на дно ванночки подкладывают пеленку» Пеленку подкладывали с тех времен, когда малышей купали в деревянных емкостях, делалось это с целью избегания заноз. Температура пластиковой ванночки и пеленки на дне одинакова, поэтому пеленка никакого дополнительного тепла не дает. Разве что, её можно использовать как мягкую подстилку. Миф 4. «Если малыш начал икать – он замерз» Это достаточно популярное и стойкое заблуждение. Икота – это сокращение диафрагмы, которое вызвано раздражением желудка или брюшной полости. Малыш может икать после еды, после сильного плача. Холод не может стать причиной появления икоты. Миф 5. «Первые недели жизни малыш все видит вверх ногами» Многие считают это причиной того, что в утробе матери ребенок находился головой вниз. На самом же деле, до своего появления на свет малыш находится с закрытыми глазами. С первого дня после рождения ребенок осваивает зрение, постепенно начиная различать цвета и очертания, но никакого перевернутого изображения у него нет! Миф 6. «Первые недели после рождения ребенок ничего не слышит» Ребенок всё слышит ещё в утробе матери. После рождения способность слышать не исчезает. Просто реагирует он только на резкие звуки, но слышит абсолютно все. По мере своего роста малыш начинает реагировать на большинство окружающих его звуков. Миф 7. «Чтобы были прямые ножки, младенца нужно туго пеленать» Тугое пеленание не влияет на то, что заложено генами родителей. А вот из-за невозможности двигаться развитие двигательной активности может замедлиться. Миф 8. «Младенец может пугаться своих рук, поэтому его необходимо пеленать» При вздрагивании малыши рефлекторно вскидывают руки. Но они вздрагивают не от своих рук, а из-за резких звуков. Вскидывание рук является следствием испуга, а не наоборот. Миф 9. «Ребенок в 6 месяцев должен сидеть» Нет никаких жестких норм, которые бы определяли, когда ребенок должен уметь какое-либо действие. В том, что ребенок начнет сидеть на месяц позже, нет ничего ужасного. Миф 10. «Руки и ноги ребенка должны быть всегда теплыми» Это скорей будет являться следствием нарушения теплообмена малыша. Нормальным считается, когда при температуре окружающей среды +20-22 градусов у ребенка ручки и ножки прохладные, но не холодные или горячие. Миф 11. «При насморке в носик нужно закапать антибиотик» Из носоглотки антибиотики попадают в кишечник, там уже воздействуют на микробы и бактерии. У малышей микрофлора кишечника ещё не сформирована, а воздействие антибиотиков окажет на неё пагубное влияние.

Раньше бабушки на лавке Внукам варежки вязали В виртуальной паутине день-деньской не зависали В наши дни клубок и спицы Заменили им ноутбуки.

К сожаленью до вязанья Не доходят больше руки. В век высоких технологий И научного прогресса Даже бабушки слыхали Про двухядерный процессор. Потерялись в интернете И уже им не до скуки Не угонятся за ними их продвинутые внуки! Безусловно интересно На "три даблю и точке".. Только кто же теперь свяжет Внукам тёплые носочки?

Профилактика инфекционных заболеваний.

Мамам на заметку.

Большая коллекция детских считалочек: *** Ехала машина тёмным лесом За каким-то интересом, Инти, инти, интерес — Выходи на букву «эс».

*** Шёл крокодил, Трубку курил, Трубка упала и написала: Шишел-мышел, Этот вышел. *** Начинаеся считалка, На берегу сидела галка, Две вороны, воробей, Три сороки, соловей. *** Раз, два, три, четыре, пять — Вышел зайчик погулять. Вдруг охотник выбегает, Прямо в зайчика стреляет. Пиф! Паф! Ой-ой-ой, Убегает зайчик мой. Раз, два, три, четыре, пять — Игры будем начинать. Пчёлы в поле полетели. Зажужжали, загудели. Сели пчёлы на цветы. Мы играем — водишь ты. *** Черепаха хвост поджала, И за зайцем побежала. Оказалась впереди, Кто не верит — выходи. *** Прилетела стрекоза, Как горошины глаза, А сама как вертолёт, Влево, вправо, взад, вперед. *** Утром бабока проснулась, Улыбнулась, потянулас, Раз — росой она умылась, Два — изящно покружилась, Три — нагнулась и присела, А четыре — улетела. *** Раз, два, раз, два, Вот берёзка, вот трава, Вот полянка, вот лужок — Выходи-ка ты, дружок. *** Раз, два, три, четыре, пять, Будем в прятки мы играть. Небо, звёзды, луг, цветы — Выходи из круга ты. *** Раз, два, три, четыре, Пять, шесть, семь, Восемь, девять, десять. Выплывает белый месяц. Кто до месяца дойдёт, Тот и прятаться пойдёт. *** Шла кукушка мимо сети, А за нею малы дети, Кукушата просят пить. Выходи — тебе водить. *** Прыг да скок, прыг да скок, Скачет зайка — серый бок. По лесоку прыг, прыг, прыг, По снежочку — тык, тык, тык. Под кусточек присел, Схорониться захотел. Кто его поймает, тот и водит. *** Бубенчики, бубенчики, Летели голубенчики По утренней росе, По зелёной полосе, Сели на сарай. Беги, догоняй. *** Раз, два, три, четыре, пять, Шесть, семь, восемь, девять, десять, Выплыл ясный круглый месяц, А за месяцем луна, Мальчик девочке слуга. Ты, слуга, подай метлу, А я в карете подмету. Вышли мыши как-то раз Посмотреть который час. Раз-два-три-четыре, Мыши дернули за гири. Тут раздался страшный звон — Разбежались мыши вон. *** Завтра с неба прилетит Синий-синий-синий кит, Если веришь, стой и жди, А не веришь — выходи! *** На золотом крыльце сидели Царь. царевич Король, королевич, Сапожник, портной, Кто ты будешь такой? Говори поскорей, Не задерживай честный и добрых людей! *** Катилась апельсина До города Берлина, Уроки не учила И двойку получила. *** На золотом крыльце сидели Мишки Гамми, Том и Джерри, Скрудж Мак-Дак и три утенка, Выходи, ты будешь Понка! Если Поночка уйдет, Скрудж Мак-Дак с ума сойдет! *** Вышел немец из тумана Вынул ножик из кармана Буду резать, буду бить Все равно тебе водить. *** — Аист-аист, аист — птица, Что тебе ночами снится? Мне болотные опушки, — А еще? Еще лягушки. Их ловить, не изловить. Вот и все, тебе водить! *** Шел баран по крутым горам, Вырвал травку, положил на лавку. Кто ее возьмет, тот вон пойдет. *** Родились у нас котятя Раз-два-три-четыре-пять, Приходите к нам, ребята Посмотреть и посчитать. Раз котенок — самый белый Два котенок — самый смелый Три котенок — самый умный А четыре — самый шумный Пять похож на три и два Теже хвост и голова Тоже пятнышко на спинке Также спит весь день в корзинке. Хороши у нас котята Раз-два-три-четыре-пять Приходите к нам, ребята Посмотреть и посчитать! *** Мы делили апельсин, Много нас, а он один. Эта долька — для ежа, Эта долька — для стрижа, Эта долька — для утят, Эта долька — для котят, Эта долька — для бобра, А для волка — кожура. Он сердит на нас — беда! Разбегайтесь кто-куда! *** Трынцы, брынцы, бубенцы, Раззвонились удальцы, Диги, диги, диги, дон, Выходи скорее вон! *** Бегал заяц по болоту, Он искал себе работу, Да работы не нашел, Сам заплакал и пошел. *** В гараже стоят машины — Волга, Чайка, Жигули, От какой берешь ключи? *** Катилося яблоко мимо сада, мимо сада, мимо града, Кто поднимет, тот и выйдет. *** За морями, за горами, За железными столбами, На пригорке теремок, На дверях висит замок, Ты за ключиком иди И замочек отопри. *** Зайчишка — трусишка По полю бежал, В огород забежал, Морковку нашел, Капустку нашел, Сидит, грызет, Иди прочь — хозяин идет! *** Шышел-мышел, Взял, да вышел. *** Кады, бады, налей воды. Корове пить, тебе водить. *** Лиса по лесу ходила, Лиса голосом вопила. Лиса лычки драла, Лиса лапотки плела — Мужу двое, себе трое, И детишкам по лаптишкам! Кто лаптишки найдет, Тот водить пойдет. *** Раз, два, три, четыре, Жили мышки на квартире. К ним повадился сам друг Крестовик — большой паук. Пять, шесть, семь, восемь, Паука мы спросим: «Ты, обжора, не ходи!» Ну-ка, Машенька, води! *** Среди белых голубей Скачет шустрый воробей, Воробушек – пташка, Серая рубашка, Откликайся, воробей, Вылетай – ка, не робей! *** «Тили – тели», — Птички пели. Взвились, к лесу полетели. Стали птички гнезда вить. Кто не вьет, тому водить. *** Вышли мышки как — то раз Поглядеть, который час. Раз, два, три, четыре – Мышки дернули за гири. Вдруг раздался страшный звон, Убежали мышки вон. *** Катилось яблоко Мимо сада, Мимо сада, Мимо града. Кто поднимет, Тот и выйдет. *** За морями, за горами, За железными столбами На пригорке теремок, На дверях висит замок, Ты за ключиком иди И замочек отомкни. *** Раз, два, три, четыре, пять, Негде зайчику скакать; Всюду ходит волк, волк, Он зубами – щелк, щелк! А мы спрячемся в кусты, Прячься, заинька, и ты. Ты, волчище, погоди! *** Свинка ходит по бору, Щиплет лебеду – траву, Она рвет, не берет, Под березку кладет. *** Раз – елка, Два – дубок, Три – березовый гаек А четыре – это травка, Пять – пчелка трудится опять, Шесть – еж колючий под пеньком. Семь – гриб под дубом вырос. Восем… *** Раз, два – деревья Три, четыре – вышли звери Пять, шесть – падает лист Семь, восемь – птицы в лесу Девять, десять – это синички подняли красные личка. *** Наша Маша рано встала Кукол всех пересчитала: Две матрёшки на окошке, Две Танюшки на подушке, Две Иринки на перинке, А Петрушка в колпачке на зеленом сундучке. *** Высоко-превысоко Кинул я свой мяч легко. Но упал мой мяч с небес, Закатился в темный лес. Раз-два-три-четыре-пять, Я иду его искать. *** Мы собрались поиграть, Ну, кому же начинать? Раз, два, три, Начинаешь ты. *** Шарага, барага, По кусту, по насту, По лебе, лебедке, Штучка, плетка, Соколик, вон. *** — Заяц, белый, Куда бегал? — В лес зеленый. — Что там делал? — Лыки драл. — Куда клал? — Под колоду. — Кто украл? — Родион. — Выйди вон! *** Серый зайка вырвал травку. Положил ее на лавку. Кто травку возьмет, Тот и вон пойдет. *** Катилось яблоко по блюду, Я водить не буду. *** Сидел король на лавочке, Считал свои булавочки: Раз — два — три, Королевой будешь ты! *** Собирала белка шишки, Для енота и для мышки. Раз, два, три, четыре, пять, Найду шишку я опять. Три еноту и три мышке, Остальные кому шишки? *** В даль бежит река лесная, Вдоль неё растут кусты. Всех в игру я приглашаю, Мы играем — водишь ты! *** Раз, два, три, четыре, пять, Мы выходим поиграть. Надо воду выбирать, Будем мы тогда считать. Топ, топ, топоты, Водой точно будешь ты. *** Раз, два, три, четыре, пять. Мы решили поиграть, Но не знаем, как нам быть, Не хотел никто водить! На тебя укажем мы: Это верно будешь ты! *** Ела Маша кашу, Кашу не доела. «Раз, два, три» — сказала И картошку съела. Кто три ложки возьмёт, Тот и вон пойдет. *** Раз, два, три. На полянку выходи, Хороводы заводи, Кто остался, Тот води. *** Аты-баты чума-чум Ачерепа атамбум Бумафера атарас На горе вечерний час. Свиньи в бане танцевали Все кадушечки сломали. Чики-брики ковшик. *** Мы собрались во дворе, Дело было в сентябре. Раз, два, три, четыре, пять, Мы решили поиграть. Сколько будет два плюс три? Если знаешь, то води! *** Черепаха и улитка Побежали очень прытко. Ты за ними поспевай Из считалки вылетай. *** Говорят на заре, Собирались на горе Голубь, гусь и галка Вот и вся считалка. *** Семь ворон сидели тихо Подлетела к ним слониха И как крикнет: «Кар-кар-кар!» Ты не веришь, выйди сам. *** Повар, поваренок, Киска и котенок. Весело играли, Прыгали, скакали Раз, два, три, четыре, пять. Будем заново считать.

5 ОШИБОК МАМ В ЗАНЯТИЯХ ТВОРЧЕСТВОМ С РЕБЕНКОМ Занимаясь с ребенком творчеством, очень часто мамы сталкиваются с такими проблемами: -Ребенок тащит все в рот.

-Портит поделки, рисунки и аппликации. -Малышу быстро все надоедает. -Не хочет делать то, что вы задумали, делает все по-своему. -Не знаете, какие игры и поделки можно придумать. Чтобы избавиться от этих проблем, нужно понять, откуда они берутся. Давайте рассмотрим, какие ошибки совершают мамы, занимаясь с ребенком. Ошибка 1. Ожидания не соответствуют возрасту ребенка. Пусть занятия будут очень короткими по времени, ведь внимания ребенка хватает всего на несколько секунд/минут. Детям быстро надоедают занятия, и они их часто меняют не потому, что неинтересно (хотя могут и по этой причине). Это просто возрастная особенность! Не ждите, что ваш ребенок будет сидеть за рисованием полчаса или больше. Бывают, конечно, исключения, но чаще дети все-таки не выдерживают и находят себе другое занятие. Поэтому занятия творчеством, да и другие обучающие и развивающие занятия, которые вы предлагаете малышу, должны быть очень короткими по времени — всего пара минут, а то и меньше. Так что учтите эту особенность при подготовке игр и занятий, не усложняйте их. Для ребенка важен процесс, творчество – это эксперимент. Для мамы важен результат, творчество – это технология. Поэтому ребенок делает все по-своему, портит поделки, тащит пластилин и краски в рот — ему интересно «а что будет, если…». Не ждите и не учите создавать образы. Помним предыдущий пункт о том, что детям интересен сам процесс, и позволяем –им рисовать, лепить и клеить так, как они хотят. И конечно же, не стоит ожидать, что они сразу начнут создавать узнаваемые образы — им это сейчас не нужно, у них другая цель — эксперимент, познание. Поэтому сначала детки создают бесформенные каляки и только потом начинают воспринимать творчество как способ передачи информации. Так что ваша задача простая — не мешать ребенку. А образы рисуйте и лепите сами. Дети очень наблюдательны и любят повторять за взрослыми. Будете рисовать сами, будет и ребенок за вами повторять. Ошибка 2. Жесткий контроль, навязывание. Занятия из-под палки вряд ли кому-то принесут радость. Ребенку не нравится то, что вы предлагаете? Будьте гибче, импровизируйте, ищите то, что будет интересно вам обоим, а не только вам. Не давите на ребенка, а подстраивайтесь под него. Разрешите ребенку делать так, как он хочет. Даже если он, по-вашему, неправильно держит карандаш или не так наносит краску. Ошибка 3. Цель занятий – научить. Вам нравится, когда вас начинают учить без вашего разрешения? Вот и детям тоже не нравится. Дети — очень тонкие психологи и чувствуют малейшие нюансы вашего поведения. Не учите ребенка, а показывайте ему возможности – разные материалы, разные приемы, разные формы занятия и способы применения (просто рисунки и целые истории). Не навязывайте шаблонов. Не ограничивайте действия (в безопасных пределах, разумеется). Не исправляйте рисунки и поделки. Лучше поощряйте и стимулируйте творчество – создание нового и подкидывайте новые идеи. А научить правильно держать карандаш или кисточку можно ненавязчиво, зная некоторые хитрости. Например, правильный захват формируется автоматически, если ребенку давать рисовать короткие мелки и карандаши. Ошибка 4. Критиковать. Если критиковать ребенка, можно отбить у него желание, интерес. Дети не настолько целеустремленные и эмоционально сильные, как взрослые, чтобы идти к своей цели несмотря на критику. Зато у них может сформироваться страх проявлять инициативу, страх ошибки, неуверенность в себе и шаблонное мышление. Ошибка 5. Относиться к занятиям серьезно. Вы просто мама! Не академик, не учитель. Все, что от вас требуется, — это любовь и внимание. Так что просто играйте, импровизируйте, экспериментируйте и дарите радость малышу. Может, вы заметили какие-то из этих ошибок у себя. А может, я что-то пропустила. Напишите, пожалуйста, в комментариях. Елена Мулюкина
УЧИМ ВЕЖЛИВОСТИ В СТИХАХ
522642471550

Вероника Буланова

НОВОГОДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП Вот и подошли к концу новогодние праздники , и хочется подвести итоги о большой проделанной работе учреждениями культуры .

В период с 21 декабря по 14 января, по всему Орджоникидзевскому району , работниками сферы культуры было запланировано более 168 мероприятий к новогодним и рождественским праздникам, с охватом в 6870 человек , для разной категории населения. .Несмотря на погодные(морозные) условия, и недостаток финансовых средств для организаций мероприятий, работники культуры все равно смогли подарить яркие и увлекательные мероприятия для своих зрителей. В рамках празднования Нового года был разработан проект «Новогодняя карусель».Стартом этого проекта стало мероприятий ,впервые проводимое Новомарьясовским СДК- открытие новогодней сельской елки , под названием «Праздник к нам идет» ,где Леший проводил подвижные игры с детьми и взрослыми, и подоспевший на праздник ,на санях Дед Мороз и Снегурочка поздравили жителей села с Новым годом. Затем 23 декабря на территории Копьевского ДК состоялось открытие снежного городка, с очень интересной развлекательной программой, где были игры, конкурсы, песни, танцы, сказочные персонажи из разных стран, разыгрывалась новогодняя лотерея, и конечно же в завершении открытия прогремел праздничный фейерверк. В это время 23 декабря в Копьевском сельском Доме культуры уже готовились к вечеру отдыха «Как то раз, под Новый год».,который разделился на две части, театрализованное представление и танцевальная программа. Но и без спорта конечно же никуда.24 декабря. Орджоникидзевским УКМС проводился Новогодний турнир по хоккею с мячом «На приз Деда Мороза», где Дед Мороз и сказочные герои приехали на открытие турнира на санях и поздравили участников турнира с Новым годом. Не стоят в стороне и музей Орджоникидзевского района в п.Копьево. 28 декабря в нем с начался Новогодний рождественско-святочный цикл с мероприятия под названием «Весело ,весело встретим Новый Год!», а так же «Новой год у елки» для детей детского сада. От Сказительницы дети узнали, с каким трудом Собачка заняла свое место в Новом году. А на территории «МЗ «Сундуки» с 20 по 25 проводились мероприятия «Зимнее солнцестояние» и встреча нового года. В празднике участвовали ученые геолог из г. Иркутск и астроном из г. Новосибирск , а так же гости из г. Ачинска. Все гости посетили гору «Первый Сундук» после чего были веселые хороводы, песни, горячий чай и блины. С 20 по 24 декабря каждый вечер разжигался костер и проводились обряды очищения рода. Так же 25 декабря в Районная детская школа искусств провела открытие елочки ,в виде театрализованного представления для детей от 7 до 15 лет , а 28 декабря в Устинкинском СДК прошел детский новогодний утренник, где сказочные герои играли в спортивные игры с детьми ,что бы помочь Деду Морозу вернуть свой посох, а так же для детишек были приготовлены сладкие подарки, а в Орджоникидзевском СДК проводился театрализованный спектакль «Новогодние приключения на крыше» для детей ,с веселыми играми и танцами. Затем 29 декабря эстафету перенимает Копьевский сельский Дом культуры. где прошла программа для детей «Чудеса да и только, у волшебной елки» ,в которой сказочные герои с самого начала увлекли детей в волшебный мир сказок, а в Орджоникидзевской районной библиотеке уже идет детский праздник ,где дети с восторгом водят хороводы и танцуют, играют в подвижные игры, поют песенки и разыгрывают различные сценки. Затем на протяжении двух дней, в то время когда все жители готовят оливье в кругу семьи,29 и 30 декабря в Копьевском ДК шел голубой огонек для старшего поколения и молодежи. В программе сценария были «перелеты» по разным странам, с представлением различных культур, с песнями и танцами, а в Приисковый СДК 30 декабря прошел, детский утренник для детей до 6 лет ,по одноименному мультику «Маша и медведь»,где игры и викторины пересекались с героями мультфильмов, а детишки получили сладкие призы за стихи и костюмы. Так же в этот день в Новомарьясовском СДК была проведена новогодняя программа для детей «Сказка к нам пришла» ,где детишки с радостью веселились под новогодние песенки а в гости к ним пришли сказочные герои, а в Красноиюсском СДК для детей прошел детский новогодний утренник «Заюшкина избушка» и театрализованное представление с игровой программой для самых маленьких. Дети с радостью играли со сказочными героями, разгадывали загадки, танцевали и веселились. В это время в Саралинским СДК были организованны три новогодних театрализованных представления. Это и «Новогодняя сказка» для детей дошкольного и младшего школьного возраста, и представление про Колобка ,и спектакль со Снегурочкой и Дедом Морозом. Для молодежи и старшего поколения так же прошла театрализовано - игровая программа «Баба-Яга не против».И вот настала пора непосредственного празднования Нового года .31 декабря во всех домах культуры прошли новогодние балл маскарады и дискотеки.В Новомарьясовском СДК прошло театрализованное представление для всех категорий населения «Новогодние приключения», и «Сказка к нам пришла»для детей. С 31 декабря на 1 января в БУК «Копьевский сельский Дом культуры» состоялся Новогодний вечер отдыха для старшего поколения и молодежи. Вечер состоял из конкурсно - танцевальной программы. Гости веселились под зажигательные хиты, и провели вечер в приятной компании ,и могли насладится интересным сценарием праздника. а в Красноиюсском СДК прошла новогодняя развлекательно-игровая концертная программа под названием «Веселый блиц для новых лиц»,где были сценки и миниатюры из телепередач. И вот пришла пора каникул. Начиная с 4 января в Приисковый СДК прошли «Рождественские колядки» ,которые проводили волонтеры ,для маленьких детишек .,где были конкурсы и викторины, а в районной Орджоникидзевской библиотеке прошел мастер- класс «Урок Снеговиковедения», где ребята с огромным интересом самостоятельно мастерили новогодние поделки. С 6 на 7 января в Устинкинский СДК прошел рождественский вечер –караоке, с программой для взрослых. В это же время в Красноиюсском СДК прошло мероприятие «Встречаем Рождество»,где в программе была живая музыка, караоке и конкурсы ,так же был флешмоб с Дедом Морозом в виде танца и развлекательные эстафеты. С 12- на 13 января Устинкинский СДК проводил «Вечер Гаданий» для детей, по старинным книгам и обычаям, а 13 января в МБУ «Копьевский ДК» прошло празднование старого нового года. Для гостей развернулось интереснейшее театрализованное представление ,душевные песни и поздравления от творческих коллективов .Так же в этот день Красноиюсский СДК проводилась игротека -дискотека детская и костюмированный карнавал ,а для старшего поколения и молодежи ряженые в виде ведущих провели рождественскую дискотеку с обрядами. а в Новомарьясовском СДК прошли «Рождественские посиделки и встреча старого Нового года»,вся театрализованная программа разделилась на три части ,где в первой части волхвы показывали сценку о рождении Христа, затем проходили подвижные конкурсы и викторины. Хочется поблагодарить всех работников культуры, создавших новогоднюю сказку для жителей нашего района ,всех тех ,кто не покладая рук ,готовил праздничные мероприятия, открытия елок и снежных городков, всех тех, кто был с нами на каждом концерте , дискотеке и детском утреннике. Спасибо вам за вашу выдержку в этом не легком деле, уметь создать праздник .не только для себя ,но и для других.
anomaliiim

Аномалии мистика и не только

Проклятое место

Русалка и компания Странный май нынче.

Раньше, бывало, я в это время уже из воды не вылезал, а сейчас куртку не снимаю, да ещё и зонт в рюкзаке ношу постоянно. Лишний раз на улицу не выйдешь, либо дождь, либо дубак, либо всë вместе - какие уж тут прогулки. Всë моë гуляние – утром до метро, вечером от метро до дома. Ну, и к маме по выходным сына вожу. Обычно мы от Крылатского до Филëвского бульвара идëм пешком по набережной Фили-Кунцевского лесопарка, я приучаю ребëнка к местным духам. Славку он уже знает, частенько меня спрашивает, когда мы с ней гулять пойдëм. Тëтей Славой еë называет. И русалка его не чурается, не прячется, иногда даже звать не надо, сама приходит. Только вот сейчас особенно не погуляешь, с зимы на транспорте ездим. В Филëвском парке уже месяца четыре не был. Интересно, как там Славка? Да и Лешего проведать бы не мешало, а то, чего доброго, обидится, он такой – внимание любит, да вкусняхи разные. Хороший, в общем. Не хочется обижать. Значит, решено. В пятницу мелкого к маме закину, а сам – к Славке в гости, с гостинцами Лешему, само собой. Славке то и не нужно ничего: пришëл, проведал, поговорил – она и рада. *** – Алë! Мам, не надо ему ничего на ужин готовить, мы с собой из дома взяли, в рюкзаке у него контейнер с оладьями, достаньте, разогрейте, ими поужинаете, там на двоих с головой хватит. Нет, я буду поздно. Нет, не поеду никуда, тут, в Филпарке со знакомой встречаюсь. Я стоял на кассе в "Пятëрочке", пробивая нехитрые гостинцы – кулëк с барбарисовыми леденцами для Лëши (это я так Лешего называю), и бутылку "Фанты" для Славки, очень ей запах нравится. Пить она еë, ясное дело, не будет, Лëше отдаст, скорее всего. Весь сегодняшний вечер меня не покидало ощущение неправильности происходящего. Вроде всë, как всегда, только вот, почему-то, мне казалось, что меня не ждут. Берег реки встретил холодной, неприветливой темнотой. Мелкая водяная пыль висела в воздухе; не по-весеннему стылый ветер забирался под куртку. Ни один фонарь не работал, в рассеянном низкими облаками лунном свете узловатые ветви деревьев казались руками древних великанов, разбитыми артритом. От реки тянуло Стужей. Хотелось быстрее убраться подальше. Возможно, я бы и поддался этому желанию, если бы не было так страшно поворачиваться спиной к воде. Несмотря на пятницу и ранний вечер, на берегу никого не было – ни спортсменов, ни собачников, ни вездесущих рыбаков. Даже утки куда-то делись. Может, ну его? В другой раз приду, не последний же день живëм. С другой стороны, не бывало такого, даже похожего, никогда. Я, как–будто, не у себя дома. Нет, так не годится. Разобраться надо, что стряслось. Да что это, в самом деле? Стою, понимаешь, уговариваю себя, как девку красную! Что может со мной произойти? Там Славка, там Лëша, речные и лесные духи, чего я боюсь? Идти вдоль реки оказалось тяжеловато. По мере приближения к лесу тревога нарастала. Мгла вокруг становилась всë гуще, и скоро я оказался в плотном, похожим на дым, тумане. Казалось, что вокруг совершенно незнакомое и чужое мне место, которое не в восторге от моего прихода, и ждëт момента, чтоб наказать названного гостя. Глазами всë вокруг узнаю, но, почему-то, не ощущаю, как своë. Не вспоминает меня лес. Чем ближе я подходил к парку, тем явственнее ощущал чей–то тяжëлый взгляд, мечущийся по окружающему пространству. Отчего-то я знал, что привлекать его внимание нельзя, ни под каким видом, беда будет. Вот и спасательная станция "Фили". Здесь начинаются Славкины владения, отсюда я обычно зову еë, предупреждая, что пришëл. Далее я иду до Кунцевского городища, где в древности было поселение и языческое капище, из-за чего это место прозвали "прóклятым". Здесь мы и встречаемся. Но в этот раз мне не хотелось никого звать. Я с огромным трудом подавлял желание развернуться и уйти, пока меня не обнаружили. Преодолевая накативший страх, я медленно спустился к станции, и трижды тихонько постучал по огромному дубовому пню, торчащему из земли на этом месте, сколько я себя помню. " Славка, это я! Я здесь, встречай, Хозяйка речная!" "Опасность! Спасайся! Прочь от воды!"–завопило внутри меня. Не успев толком ничего сообразить, я рванул вверх по склону, наплевав, что оставляю за спиной реку. Животный ужас заполнил всë моë сознание. Никаких мыслей не осталось, только желание бежать, бежать как можно быстрее и дальше отсюда. Спиной я чуял погоню. Что то тëмное гналось за мной, поднимаясь из реки, заполнив пространство за моей спиной, и оно настигало. Чей-то чужой взгляд жëг мне спину, вкрадчивый голос мягко говорил: «Обернись! Посмотри на меня!». Еле преодолевая желание оглянуться, я взбежал по лестнице наверх. Здесь зов ощущался слабее, но всё равно, я, не задерживаясь, побежал в сторону выхода из парка, к Новозаводской улице. С каждым шагом становилось легче. Через какое-то время я понял, что зов исчез. Погони тоже не было, ужас, сковывавший меня двадцать минут назад отступил, только воспоминание о нём заставляло вздрагивать . Самое время подумать. Так, и что это было? Знамо, что, точнее, не "что", а "кто". В том, что это Славкина работа, я не сомневался, ей вполне по силам такое устроить, только зачем? Может, я еë чем-то обидел? Да нет, она бы сразу сказала... Гневаться ей на меня тоже, вроде, не за что, по крайней мере, я не припомню таких моментов. Наверху было заметно теплее. Отогревшись, я решил дойти до Лëши, если я и могу что-то узнать, то только у него. В этот раз блуждал я недолго. Тропинка сразу привела меня к старому дубу рядом с заброшенным пионерским лагерем "Берëзка", за которым стоял небольшой, три на три, домик. – Не гневись, Лесной хозяин, не со злобой я, прими подношение, да и целым-невредимым отпусти! - произнëс я древний наговор. Выждав минуту, постучал в дверь. – Дядя Лëша, это я! Выйди, сделай милость, мудрость твоя нужна! Не успел я договорить, как дверца избушки распахнулась, и оттуда выкатился человек, ростом, примерно, метр шестьдесят, с тëмной бородой до самой земли, в зелëной , по колено, рубахе, холщëвых серых штанах и босиком. – Ой, тëзка! Судьба тебя ко мне привела, не иначе! – Дядь Лëша, что случилось? Я чуть не помер, пока до тебя добрался! – А то и случилось, Лексей, что беда у нас. Славка с ума сошла. *** – Вот так. Аккурат с ледостава началось, ага. Я, значить, ужо травы прибрал, в дуплах усё переделал, да и на боковую до травеня собрался. И тут, вдруг, Славка заявилась. Глазишша-то шальны таки, что твои тарелки. «Что - говорит, - старый, спать собралси? Смотри, - говорит, - голову свою не проспи, скоро Хозяин придёт, всех вас разбудит, всем вам задаст!». И засмеялась так, что ажно деревья потрескались. Я гляжу- а волосья то ейные собраны так ладно, волосок к волоску, и гребнем чёрным прихвачены. – А гребень то тут причём, дядь Лёш? И причёска Славкина? – То есть, как это, «причём»? - леший аж подпрыгнул от возмущения - Ты её видел с гребнем, и чтоб волосы уложены были, хоть раз? Вот-вот. Тогда-то я и подумал, что это в нём, окаянном, всё дело. Да и вытащить захотел. Не успел подумать, как такой ужас на меня накатил, что рванул я отседа, ног не чуя, а Славка рятом летела и приговаривала «Поделом тебе, дуб старый, не ты вешал, не тебе и снимать. Куда тебе до Хозяина, старик?» Так и началось, ага. А дальше что было - ужасть одна! Заморозила Славка реку за ночь, не единой полыньи для утиц, которы не улетают, не оставила - так все бы и помёрли, если б я их у себя не приютил. Рыбакам-то, слышь, вообще на лёд выход заказан был: он, вроде бы, и толстый, добротный такой лёд, в две ладони твои, а сядет рыбак, как вокруг всё трещщыт, лёд-то, слышь, как расходится, рыбак, сталбыть, под него ухает, а льдины над ним смыкаются, и через миг усё пропадает, будто и не было ничего, даже снег нетронутый сверху. А по весне перестала вообще до воды допускать. Утки, слышь, повозвернулись, а река то мёрзлая! А как всклырась- всё едино, к воде не подходили, на берегу жили. Да какой там, на берегу! Вообще вниз не совались, тута все бедовали, тута и утят вывели. Нынешний выводок совсем воды не знает, так-то! Берегинь то местных и не осталось совсем, почитай, всех разогнала. Я попробовал ,было, сунуться, поговорить - да куда там! Как чёрный кто-то из реки поднялся, да и так на меня зыркнул, что я к месту едва не прирос. А Славка, слыш чо, на берегу сидит, гребнем ентим волосья чешет свои, да и в реку бросает. И песню ещщо поёть, слов не разобрал, но жуткая така! Вот Ляксей, я ужо хотел было за тобой послать кого, за подсоблением, а ты, вона, сам явился! Помоги ,не откажи, свои же все! Чую, в гребне дело. Забрать его у Славки надобно. – Да чем же я тебе помочь могу, дядь Лёш? Я сам то до тебя едва живым добрался, еле от воды ноги унёс! И чёрного этого я почуял, гнал он меня… Я ближе ста метров к воде подойти не смогу, не говоря уж о том, чтобы у Славки гребень отбирать. – Дык на берег то тебя никто и не гонит! Слухай сюды. У Славки сестра есть родна, тоже русалка, старше её намного, и мудрая, что твой Соломон. Недалече отсель живёт, по реке вверх, до речки Борисихи, тама есть курганы древние. К великому Кургану подойди, покличь Власту, да в этот рожок подуй, - леший протянул мне незамысловатую глиняную свистульку в виде кабанчика, - да и обскажи ей, что как у нас. Чую я, неспроста это. Зло появилось здеся, Лексей, какого я и не помню, а дед то мой мне рассказывал, да, что был некий Хозяин, туго тогда было…Сам бы сходил, да оставлять место нельзя, Славка-то из-за меня дальше не лезет, хоть в лесу пока порядок. А ты поспешай. Силу,что за Славкой стоит, я тоже чую, пока сопротивляюсь, а как дальше пойдёт… – Хорошо, Дядь Лёш, сделаю, что смогу. На вот, кстати, леденцы, твои любимые, и «Фанту», Славке передай, коли отойдёт. – Эх, тёзка, не отойдёт она, пока гребень этот проклятущий на ней, нутром чую. Ну, друг собинный, в путь. По реке здеся не иди, ещё не хватало, чтоб тебя Славка перехватила, с Хозяином ентим. До Холмов своих доберися, там ужо, за мостом, у Славки власти то намного поменее будет, можешь и рекой пойти. – Разберусь, дядь Лёш. – Стой! На вот, лучше ты бересту Власте передай, так оно попонятнее будет Да на словах тоже всё скажи! Особенно, как сам до меня бёг! Интересно, куда меня леший засылает? Название то какое знакомое - Барисиха… Где-то я встречал похожее, причём недавно. И курганы…Так. Стоп.А где у нас в Москве есть курганы? Причём, не просто в Москве, а на западе? Сказал же леший, что вверх по реке надо. В Филях - Кунцеве - Крылатском я таких мест не знаю, кроме Городища, но это явно не там. Что у нас дальше по реке? Строгино, Щукино, Красногорск. Там может быть? А вполне! Слава Богу, в двадцать первом веке живём, «Алиса» мне в помощь. «По Вашему запросу найдено…» Во как. Век живи - век учись, а дураком помрёшь. Я всю жизнь на западе Москвы живу, и только сейчас узнал, что в Митино, оказывается, древние курганы есть. И речка Барышиха. Оно. Точно, оно. Значит, завтра пойду искать Славкину сестру. Сегодня уже на транспорт не успею, поздно. Пешком, конечно, я туда не потащусь. До ландшафтного парка «Митино» то! *** – Власта, Хозяйка речная, пришёл к тебе не со злобой, а за советом твоим мудрым! Не побрезгуй, покажись! Я стоял перед самым высоким курганом, который нашёл в парке. Уж не знаю, его ли имел в виду Лёша, спросить то не у кого. Пусть будет этот. Если Власта усалышит зов, то, вероятнее всего, явится. Русалки-очень любопытный народ, она не устоит перед желанием узнать что это за человек её зовёт, причём по имени, да и рожком колдовским дудит. – И что тебе от меня надо, человече? - голос, раздавшийся из-за спины, заставил вздрогнуть и обернуться. - Зачем пожаловал? Аль побаловаться решил? Знаешь, что я с такими баловниками делаю? А свистульку эту откель взял? Позади меня стояла девушка. Зелёные, с синим отливом, волосы, струились до самой земли, скрывая отсутствие одежды. Сходство со Славкой явно проглядывалось в чертах её прекрасного лица, только глаза смотрели по-другому. В них не было искры весёлого озорства, которую я хорошо помнил у Славки. Через глаза Власты на меня смотрело само Время. – Не гневайся,Власта! Не враг я тебе, не озоровать пришёл, не зорить могил. Весточку принёс о твоей сестре Славии, и просьбу о помощи. Не откажи,Хозяйка, беда у нас. - сказал я ,протягивая Лёшину бересту русалке. – Да, видать, действительно, беда, раз Древние человеку открылись… - сказала Власта, принимая бересту, и тщательно глядя мне в глаза. - Или нет…Поглядим. Лицо русалки изменилось, как только её пальцы коснулись бересты. – Рассказывай. Я рассказал всё сначала - и как со Славкой познакомился, и как с Лёшей дружу, и как вчера с реки убежал. – Вот что, мил человек. То,что ты до меня дошёл - только начало дела. Далее много труднее будет. А заканчивать его тебе, коли начал. Прав лешак твой, Тьма древняя пробудилась, силу набирает, останавливать её надо, иначе всем нам конец. Люди, скорее всего, ничего и не заметят, разве что такие, вроде тебя, а нам всем очень плохо будет. Пропадём мы. Поэтому тебя прошу. Ты единственный из новых, кому я доверить это могу. – Славке это поможет? – Не так, как ты это пока понимаешь, но да. – Тогда я согласен. Что надо делать? – Погоди, быстрый какой. Послушай сначала. Было это давно. Ещё бабка моя не родилась. Жил на свете, далеко отсюда, в народе, что называют себя эрзя, колдун один. Был он другом русалок, берегинь, леших-совсем,как ты. – Я не колдун, Хозяйка! – Не перебивай. Так вот,жил он долго, много тайн познал, много добра сделал, и пришла пора ему умирать. Пришла к нему тогда Мара - Смерть, и сказала: «Велики дела твои, человече, велика сила и мудрость. Посему хочу тебя к себе в слуги. Будешь на страже стоять, мёртвое от живого отделять, чтоб навьи по белу свету не шарились, чтоб живые по нави не гуляли. Власть тебе дам над навьями, русалками, лешаками и всеми духами моими. За службу верную щедро тебя награжу: доля смертных людей тебя не коснётся. Согласен?» Согласился колдун. Встал на стражу между Белым светом и Навьим царством. Избавила его Мара от участи смертных людей. А мы уж ему во всём помогали - и русалки, и мавки, и лешие. Так, много веков, мы хранили наказ Мары, блюли границу, служили и живым, и навьям. Не углядели мы, как колдун этот меняться начал. Захотел стать на место Мары, да не просто, а над обоими мирами воцариться. Начал потихоньку силы набирать, некоторых сестёр к себе переманил посулами лживыми. Да только Мару не проведёшь. Заметила она поделки слуги своего. Не могла она его умертвить, поскольку сама же смертной доли лишила, и задумала в цепи заковать, силу колдовскую отобрать,и оставить навеки в царстве своём, под нашим приглядом. Сошлась она в битве с колдуном, и почти победила, как налетели на неё тринадцать сестёр наших, самых старых, самых мудрых, тех, которых хотела Мара в охрану поставить. И у каждой в волосах по такому гребню было. Знал колдун, что отнимет у него Мара власть над слугами своими, как только узнает о предательстве. Знал, и подготовился. Смастерил тринадцать гребней, что волю нашу подававляют, заставляют слушать Чёрный голос, подчиняться его приказам., и раздал самым сильным из моего народа. В их число вошла нача со Славкой пра-пра-прабабка. Долго Мара билась с русалками. Понимая, что безумны они, старалась как можно меньше навредить, да только не выходило так. В конце концов, Мара испепелила нападавших. А колдуна уже след простыл. Искали того колдуна двести лет,по вашему времени. Успел он ещё больше сил набрать, и мудрости лихой. Опять сошёлся он в битве с Марой, и тут уж чуть не победил, если бы не сёстры. Молодые русалки налетели на него, как коршуны, почти всех он убил, но Мара успела сплести заклятие, и сковать врага. Взяла она эти тринадцать гребней, да все ему в волосья то и повесила, приговаривая: «Как ты хотел разум и силу у дочерей моих забрать, так пусть и у тебя убудет того же. Сидеть тебе здесь вечно!» Было это тысячу лет назад. С тех пор так и сидит колдун в нави, выбраться не может, гребни всю его силу на себя забирают. И вот,один из них у Славки оказался. Значит, смог колдун его с себя снять. Если остальные двенадцать на месте, то у нас есть ещё время. Нужно тебе, мил человек, с Славкиной головы гребень этот сорвать. Пока она его носит - будет слушаться колдуна. – А почему ты думаешь, что остальные на месте? – А потому что колдун сам не заявился. Не может, видать, гребни держат, только на то, чтоб Славкой вертеть, сил хватает. – Понятно. Хозяйка, как же я гребень добуду, я же подойти не смогу даже на пятьсот шагов! – Это здесь не сможешь. Скажа сначала, согласен,аль нет? – Согласен, Власта. Славка - мой друг, а мы друзей не бросаем. – Так тому и быть. Слушай сюда. На Белом свете ты не сможешь к Славке подойти. Надо тебе в Навье царство спуститься. Там голос славкин намного слабее,да и сама она тоже. Но и в нави просто так ты её не одолеешь. Умеешь петь,человече? – Да как сказать…Вроде неплохо пою,да. – Есть у Славки одно слабое место. Песни она очень любит. Особенно колыбельные. Если у тебя получится ей спеть, то она уснёт, и гребень твой. Принеси его мне. Вот так вот. Сходил за хлебушком. Одно дело весть русалке принести, другое- Навье царство лезть. Да что уж теперь. Назвался груздем-полезай в кузов. Нельзя теперь заднюю включать. Не на кого больше Славке надеяться. – Как же мне к Маре в царство то попасть, Хозяйка? Нет,я, конечно знаю один способ, но прибегать к нему не хотелось бы. – Есть ещё способ. Был ты в том месте, где в навь спуститься можно. Тебе можно. Был даже рядом с Вратами, они на тебя свй отпечаток наложили. На юг тебе надо. Течёт там река, Пахрой нынче называется. На ней плотина. Подходишь к ней, и идёшь направо по берегу. Там будет… – Я понял, Хозяйка речная. Ты права, был я там.Каменоломни там старые,верно? – Да, там ты сможешь войти в Навь. Как - сам поймёшь, если Навь тебя пустит. И поторопись.Времени мало. Нынче же езжай. Значит, Кисели. Давно там не был, лет двадцать. Вот где моё юношеское увлечение спелестологией всплыло. Надо бы, конечно, экипироваться посерьёзнее, да времени нет. Будем импровизировать. Теперь домой, сбрать транс, и в путь. До Киселей я добрался уже почти по темноте. В процессе сборов выяснилось, что за время моего многолетнего туристического простоя большая часть снаряжения пропала: кому-то что-то раздал, у кого-то что-то забыл, что-то выбросил, что-то от времени пришло в негодность. Более-менее сносно экипироваться мне удалось только к вечеру. Вот и спуск.Те же самые бетонные кольца, идущие под наклоном, тот же дом, стоящий прямо над ними, та же плита,под которую надо проползать на брюхе, ныряя после неё вниз, к централу. Ну, с Богом. Включив налобник, я начал заброс. Однако,здесь стало намного уже...Или это я стал значительно шире? Привет, Кисели! Давно не виделись! Двадцать лет назад я отсюда выбросился в последний раз, а сейчас , гляди-ка, как-будто не уходил никуда. Луч фонаря выхватывал из темноты то неровные известняковые колонны, остатки от выработки, то валуны на полу. Сейчас сделаю отметку в журнале о забросе, и в путь. «04.05.20…, Кренг (это был мой подземный позывной ), 18 часов 30 минут, стою в Сервике.» Это старое правило тех, кто приходит в Системы. Забрасываясь, ты оставляешь запись в журнале, который,как правило, лежит недалеко от входа, где пишешь, кто ты, когда забросился, в каком гроте будешь стоять. Когда вылезаешь, соответственно, оставляешь отметку о выходе. Я немного подумал, и добавил к своей записи: «ищу Врата…» За четыре часа петляния по штрекам, ракоходам и шкуродёрам, мне не встретились ни люди, ни крысы, ни Врата. Самое плохое- у меня нет представления, даже приблизительно, что я, собственно, ищу. Я обошёл все места, мало-мальски похожие на порталы, врата, проходы. Я несколько раз выключал фонарь, и пытался поймать в себе какое-нибудь странное ощущение (ну, знаете, как это в кино, или романах про попаданцев бывает). Ни-че-го. А время-то к одиннадцати, между тем. Уже и пожрать бы не мешало, да и выспаться надо, а завтра,со свежей головой, буду продолжать поиски, может, и придумаю что. С этими мыслями я свернул в очередной штрек, направляясь к гроту, где собирался заночевать. В Сервике кто-то был. Сквозь щели между камнями известняковой кладки пробивался свет. Кто это ко мне в гости зашёл, интересно? Вся Система пустая, гротов свободных - куча, в журнале я написал, что Сервик занят, последняя запись перед моей - три недели назад. Кому понадобилось идти в занятый грот,где один то человек с трудом помещается? Ладно,разберёмся. Может,прочитали в журнале, где я встал, и поздороваться зашли. На камне, возле входа в грот, сидела девчонка, лет семнадцать, не больше. – Привет, ты Кренг? – Привет, да, ты что-то хотела? – Что за Врата ищешь? – Много будешь знать-скоро состаришься. Зовут тебя как? – Валей. Можешь Ягой называть. – Не очень ты на Ягу похожа. – Да? А ты её хоть раз видел? – Ладно, Яга - так Яга. Что хотела то? – Не мог бы ты меня наверх проводить? Я, пока здесь ползала, ногу ушибла, а у меня транс тяжёлый, с такой ногой не дотащить. – А наверху как потащишь? – У меня тут дача, сегодня отлежусь,а завтра на такси уеду. Ну, и чего с ней делать? Сидит, глазами лупает, ногу потирает. Не бросать же. – Ладно, Валентина, доставим тебя до дачи в лучшем виде. Транс то твой где? – Да прямо перед журналом лежит. Я уже на выход собиралась, поднять не смогла, а потом твою запись о забросе прочитала. Странно, что я её записи не видел. До дома Яги я добрался уже порядком вымотанным. Два транса на плечах, ещё и пигалица эта на руку облокотилась, хромает идёт. – Ну, вот и пришли. Зайдёшь? Время позднее уже, автобусов нет, на такси тебя в таком виде не посадят. – Да я не на автобус,я обратно в дыру. – Зайди хоть чаю выпей, куда тебе на заброс, ты себя видел? Выдохни,потом обратно полезешь. – Нет ,Валь, я женатый человек, мне неприлично чаи распивать в обществе незнакомых девиц. – Я тоже замужем, между прочим, так что ты там себе ничего не думай! - девушка возмущённо засопела - Ничего такого я в виду не имела! И то правда. Под землёй сегодня, мне сегодня , объективно, делать уже нечего. А вот чай горячий не помешал бы. Да и поесть я так и не успел. – Всё,всё! Умолк, был неправ,извини. Веди, Яга, в свою избушку на курьих ножках. Дом Вали был странным. Он стоял на небоьлших сваях, направив окна в сторону Пахры. На стене,выходящей к калитке, не было окон. Тропинка, ведущая в дом, проходила между двух клумб, на которых росло по одной ослепительно белой лилии. – Проходи, располагайся. Извини, зеркал в доме нет, последнее три месяца назад кот разбил, с тех пор так и не завезли. Если надо, могу баню включить, у нас есть электрическая. – А давай! Мужа твоего не стесню? – Нет,ты что! Во-первых,он гостей любит, а во-вторых, его сейчас нет, он позже придёт. Не то,что я прям так хотел в баню, но после четырёхчасовому забегу по пещерам и переноске двух тяжеленных трансов, привести себя в порядок, и правда, не помешает. Через час я вымытый, напаренный и разомлевший, сидел за столом, рассматривая фотографии на стене.На одной из них, старой, ещё начала 20-го века, были изображены мужчина в военной форме, и девушка, поразительно похожая на хозяйку дачи. Фотография висела в деревянной раме, по краям которой искусной рукой были вырезаны и раскрашены красным лаком две гвоздики. Повсюду были вязаные кружевные поделки - и на старом неработающем телевизоре, и на подушках, на софе…Даже скатерть на столе, за которым я сидел, была связяна из шерстяной нити. – Нравится, да? – Валя внесла в комнату поднос с иранским пловом (как это она сама назвала, по факту - рис с изюмом), небольшой стопкой блинов, и пиалой мёда. -Это хобби у меня такое, вязание. Ты угощайся, не стесняйся. – Хобби? А основное занятие какое, хозяйка? – Неужели не понял ещё? – Да понял,хозяйка,понял. – А раз понял, то ешь, и выматывайся, полночь близко. Обратный путь до пещеры мы проделали в молчании. Перед входом Яга протянула мне шерстяной клубок. – На, обвяжись. Не отвяжется, не порвётся, коли сам не захочешь, дорогу назад отыскать сможешь. А теперь в путь, время дорого. И фонарь свой здесь оставь, не понадобится. Свет погас. На этот раз не надо было никуда лезть, я просто шёл, продираясь сквозь густую,как кисель,тьму. Сколько это продолжалось-час, сто лет, две секунды, я не знал, время не имело никакого значения. В какой-то момент мне показаось, что я был здесь всегда, сколько себя помню. Что со мной ничего другого не было, кроме этой нитки, этой тьмы и моего движения вперёд. «Я» практически растворился, слившись с тем, что меня окружает. Постепенно сопротивление стало усиливаться,заставив меня встать на четвереньки, и продолжить путь так. Я пополз, с трудом продираясь вперёд. Из темноты выступили очертания некого прохода. Протиснувшись туда, я повернулся набок, высвобождая поочерёдно плечи, и, вдруг, сопротивление исчезло. Я лежал на спине, и смотрел в небо. В чёрное небо Нави. Навь – Ну, чего разлëгся? Устал, аль помер?–раздался вблизи знакомый голос. – Валя? - я резко вскочил, посмотрев в сторону говорящей. Передо мной стояла старуха. Длинные сивые космы, закрывающие левую половину лица, спускались до земли; практически закрытые бельмами глаза смотрели мимо меня; спина согнута настолько, что узловатые руки свисали ниже колен. В еë изрезанном морщинами лице не было даже напоминания о той красавице, что я встретил на той стороне. – Прошëл, сталбыть. Хорошо. Теперь, милай, слухай сюда, коли жить хочешь. Ты, мил человек, не должен здесь быть. Никто из живых не должен, здесь других дом. Госпожа тебя впустила, чтоб ты волю еë исполнил. Впустить-то впустила, а обратно выходить самому придëтся. Нет у Мары власти на Белый свет из Нави выпускать людей. Единственный твой шанс - клубок, который я тебе на той стороне дала. Не вздумай нить обрезать, заплутаешь в Нави, дорогу обратно не найдëшь. Здесь навьи обитают, милай. Отверженные души, для которых места не нашлось. Каво младенцем мать прокляла, кто по своей воле жизнь у себя забрал, кто душегубил, кто к вину прикладывался, да и помер... Много разных. Но тебя они за версту почуют, забрать себе жизнь твою захотят. Но, пока ты живой, власти над тобой у них нет. И не будет, коли ты сам им еë не дашь. Не принимай подарков, ничего не ешь, воды не пей, в глаза навьям не смотри. Ослушаешься - заберëт тебя Навь, своим ты здесь станешь. Дорога предстоит длинная, здесь прямых путей нет, поэтому нужны тебе спутники верные. До самого Перунова Капища тебя доставят, туда, где русалка твоя сидит. Слушай, как первого отыскать, дальше всë от него и узнаешь. Зовут его Кот-Баюн. Песней своей всех может в сон погрузить, пригодится тебе, когда русалку усыплять будешь. Договоришься с ним - твоë счастье, а коль не по нраву придëшься - закуëт в сон, и здесь навеки оставит. – Да как же я договариваться с ним буду? – Любит наш котей молоко. Да не простое, а у Ночных Кобылиц, тех, что на людей кошмары по ночам насылают, собранное. Пойдëшь на луг, где они пасутся, и добудешь его. Но учти, просто так ты ничего не получишь. Будь готов встретиться с самыми жуткими кошмарами, которые люди видели во снах. Трижды будут кобылицы тебя испытывать. Трижды в сон погрузят. Сумеешь перебороть страх, трижды из сна выйти - признают тебя кобылицы за хозяина. Собери молоко, сядь верхом на одну из них, и скажи: "Вези меня на гору лысую, на перекрëсток чëрный, на торг Марин".Довезëт тебя кобылица до перекрëстка, где девять дорог со всей Нави сходятся. Выльешь молоко в миску, поставишь на перекрëсток, и скажешь:"Ой ты, певец Марин, Баюн-кот, отведай молока!". Будут к тебе навьи выходить, жалобить, молока просить - не слушай их. Только Баюну отдашь. Дальше его слушай. Ну, мил человек, прощавай, стало быть. Вот, возьми ещë клубок, он тебя до кобылиц довезëт, склянку, плошку под молоко, и в путь. Запомни, пять дней на всë-про всë. Госпожа надеется на тебя, не подведи! Кобылица Знаете, как возненавидеть любимую песню? Правильно! Надо поставить еë на будильник мобильного телефона. "Я раскрыл себе грудь алмазным серпом..." Странно. Что-то не припоминаю, чтобы ставил "Чëрную Луну". Ну-ка,что там на часах? Уже пять? Блин, такое ощущение, как-будто не спал. Ну, ладно. Сколько не валяйся, а вставать надо. Я лежал на кровати, вспоминая этот странный сон, некоторые детали которого уже начали вымываться из памяти, как это обычно бывает со снами. Русалка, леший, навь, Яга...Куда-то я должен был пойти, что-то принести... не помню, что... Кобылье молоко для кота, вроде. Бред какой-то. Хотя, интересно, что будет, если напоить кота кумысом? Сегодня мне на работу поближе ехать. Я же опять на "Скорой" своей любимой. Зашëл недавно на подстанцию, сказал "привет всём!"- и, как-будто, не было этих тринадцати лет разлуки! Странное что-то с памятью у меня творится. Что на работу надо идти помню, а как я успел туда перевестись - нет. Сон этот, опять же, не отпускает... Пора выходить, однако. Я представил, как удивятся коллеги, когда увидят меня. Они же ещё не знают о моëм возвращении. Надо бы сразу песню на будильнике сменить. А то народ от калугинской "Чëрной Луны" в осадок выпадет. О, а она у меня ещё и на звонки стоит. Отсюда мы еë тоже удалим, ага. А на что заменить? Да ладно! Телефон! И так утро страннее некуда, хоть ты не исполняй! Несмотря на все усилия, открыть я смог только калугинский же "Рассказ Короля Ондатра". Заменил, понимаешь, шило на мыло. И обратно, почему-то, не меняется. Всë, время! На выход! Надо успеть до восхода Чëрной Луны, иначе... Стоп. Что "иначе"? Какой Чёрной Луны? Что, вообще, вокруг происходит? Чувство тревоги закралось мне в сознание. Захлопнув дверь квартиры, я бегом преодолел пять этажей пятиэтажки, уже не удивляясь тому, что живу, вообще-то, на семнадцатом, и пятиэтажек в моëм районе отродясь не было. Выскочив на улицу, я встал, как вкопанный. Прямо передо мной пылал костëр, в котором догорали ветки бересклета и цветы белого дрока. Над миром, безмолвным, как кладбище, восходила Великая Мать. Еë чëрные лучи пронизывали вселенную насквозь. Я замер, будучи не в силах оторвать взор от этого, одновременно великолепного и ужасного, зрелища. Под ногами что-то блеснуло. Наклонившись, поднял с земли огромный алмазный нож, больше похожий на серп. С этого момента тело перестало мне подчиняться. Рука с серпом медленно поднялась к груди, прижала остриё к коже, надавила. Боль слегка отрезвила. "Сон! Это же сон! Просыпайся немедленно!" Тем временем, серп погрузился внутрь уже на четверть, и начал путь наверх, отделяя нижние рëбра от грудины. Я орал от боли и восторга: сейчас Великая Мать, взойдя, увидит и заберëт моë сердце! Боль придала той части сознания, что осталась от меня, десятикратную силу. "Отпусти серп, придурок! Просыпайся!". Последним, что я увидел, выныривая из пучины, был силуэт лошади, закрывший собой пол неба. *** "И буря поднялась от хлопанья крылий - То брат мой явился на зов..." Знаете, как возненавидеть любимую песню? Правильно! Надо поставить еë на будильник мобильного телефона. Хорошо, хоть суббота, нет нужды подскакивать в пять утра. И так голова тяжëлая, всю ночь муть какая-то снилась. То русалки в Филëвском парке, то заброс в Кисели и встреча с Двуликой, то, какой-то странный мир, то работа на скоряке, то восхождение Чëрной Луны... Надо завязывать на ночь ужастики смотреть и Калугина слушать. Вот как я сегодня на турнир поеду? Первый же бой солью́! Быстро позавтракав, я схватил собранный со вчерашнего дня баул со снарягой для дуэльного фехтования и вышел из дома. Всю дорогу до места проведения турнира у меня не выходил из головы сегодняшний сон. Уж очень он странный был, а временами - конкретно жуткий. В отличие от обычных снов, которые с каждой минутой блекнут и вымываются из сознания, этот становился ярче и обрастал деталями. – Полуфинальные бои: правое ристалище:Дагин - Свирин, сабля - баклер у обоих бойцов, левое ристалище: Темников - Лазарев, сабля - баклер у обоих бойцов! Голос главного судьи смолк, и рефери пригласил нас на середину ристалища. Ну вот, похоже, что финал будет между мной и моим другом, практически братом, Сашкой Дагиным. Сюрпризов от Лазарева я не ждал, а Сашка Свирина под орех разделает, слишком разного класса бойцы, непонятно, как Роман до полуфинала то добрался. В моей схватке всë ожидаемо решилось за три схода, Дагин справился со своим соперником ещё быстрее, и до нашей с ним финальной схватки оставалось около пяти минут, на отдохнуть - продышаться. – Итак! - голос главного судьи прозвучал неожиданно и громко, заставляя вздрогнуть - В финальном бою нашего сегодняшнего вечера сойдутся два брата, Повелитель Птиц, и Царь Грызунов! Главный приз - глаза одного из братьев! Оба бойца выбрали ножи! Что? Какой повелитель птиц? Какой царь грызунов? Причëм тут глаза? Что вообще происходит? – Саня, что за фиг... - начал я, но Дигин, уже надев странную маску с орлиным клювом, которой у него раньше не было, кинулся на меня. В руках у него был нож, который своим видом мне что-то напомнил... Точно! Это же алмазный серп из моего предыдущего сна! Значит, никакого пробуждения не было? Я опять во сне! – Саня, стой, это всë не по настоящему! - крикнул я наседающему другу, с трудом отражая удар, - Это всë сон! Да нет, это не сон, это кошмар... Стоп! Кошмар! Кобылы! Вот в чëм дело! Тут я вспомнил всë. И Славку, и Навь, и наказы Яги. Значит, мне надо выбраться из этого сна. Только как? Дагин, вон, серьëзно вознамерился у меня глаза добыть, нападает, как бешеный. Думай, думай, голова, шапку куплю... Между первым и вторым кошмаром есть очевидная связь: оба они повторяют сюжеты песен, которые стояли у меня на будильнике. Первый раз это было "Восхождение Чëрной Луны" Калугина, второй раз "Рассказ короля Ондатры", его же. Значит, будет третий сон, в который мне надо войти с какой-то песней, сюжет которой будет реализован, и ,аналогично , вообще выйти из сна, с помощью песни же подчинить себе Кобылиц. Ха! Знаю я, что это будет за песня! Только как еë на будильник поставить, вряд ли Саня даст мне это сделать. Да какого хрена, в конце концов? Это же мой сон, значит, я могу делать здесь, что хочу. Итак, дорогой мой будильник, в следующий раз ты сыграешь... *** "Пружинил силы сквозь мрак ревнивый Связал кобылу еë же гривой" Подъëм! Быстрее! Где же она? Вот лежит, родная. Чëрая, что кусок ночи, собственной гривой связанная, прямо как в песне. Дело за малым, молоко забрать... Вот только как? Доить? Я чувствовал, что гордое животное Мары никогда не простит такого унижения. А мне на ней ещё до Баюна ехать, а то и дальше. Да и песня, честно говоря, хреново заканчивается: "...весна забыла, река простила, кого сгубила ночная кобыла". Нет, так не годится. Надо по другому. Другая песня, другой договор... Вдруг, на краю сознания, пронеслись слова: " Где разорвана связь между Солнцем и птицей рукой обезьяны..." Да! Оно! Что ж, можно просыпаться... *** "... Где Восток напоил молоком кобылиц кочевника-ветра..." Я открыл глаза. Надо мной было всë то же чëрное небо Нави; вокруг, насколько хватало взора, раскинулось огромное поле с мëртвой травой. В одночасье я вспомнил всë. И как уходил от Яги, и как пробирался сквозь Навий лес, где мëртвые деревья оказались навьями, как чуть было не утащили меня в болото утопцы... Как сморил сон, едва я вышел на это поле. – Уже проснулся? Да, ты сильнее, чем показался сначала. Кровь никуда не спрячешь, проявит себя... Я повернул голову. Рядом со мной сидела женщина. Жëсткие блестящие волосы, цвета куска ночи, свободно струились по плечам, в зелёных, похожих на уральский малахит, глазах, светились усмешка. – Не ошиблась в тебе Яга. Ты сделал правильный выбор. Чтож, бери свою награду! - она протянула мне бутылку, даденую Ягой, полную молока. - Не забыл слова? – Не забыл, госпожа! – Тогда в путь, Баюн ждать не любит! Она повернулась вокруг себя, обратившись в кобылицу с огненными копытами, я вскочил ей на спину, и мы понеслись сквозь тьму. 4. Молоко Мимо проносились мëртвые деревья, на которых, навеки застыв, сидели мëртвые птицы, и пели мëртвые песни. Я то их не слышу, живой ещё покуда. Вдали я увидел странные столбы, которые торчали из земли ровными рядами. Когда мы подъехали ближе, стало ясно, что это высохшие и деформировавшиеся фигуры людей, которые стояли по колени в земле,запрокинув головы. Их рты были раскрыты в беззвучном вопле, адресованном, видимо, чëрному небу над нами. Тоску, которое навевало это место, можно было есть ложкой. – Кто это? - спросил я у своей спутницы. – Это забытые покойники. Там, на верху, их никто не вспоминает, никто не приходит на их могилы, тризну не справляет... Оттого они стоят здесь, и ждут. Ждут и зовут своих живых, которые их бросили. Есть даже такие, которых собственные дети хоронить не стали. Уж не знаю, что меж ними произошло, но так и оставили их без погребения али костра. Тише! Не издавай звуков! Кобыла перешла на медленный шаг, стараясь не шуметь, и не спровоцировать интерес к нам со стороны навьев. Вдруг голова одной фигуры, словно учуяв что-то, повернулась в нашу сторону. Пустые провалы глазниц шарили вокруг, нос дëргался, ловя запах. – Замри! - шепнула моя спутница, останавливаясь. - Не смотри на него! – На неë. - поправил я Кобылицу. - Это, похоже, женщина... – Живоооой! - вдруг раздался тихий женский голос, совсем не сочетающийся с видом навьи. - Пожалей, живоооой! Дай молочка отведать! Нет мочи больше...Некому тризну по мне справить, блинами да кутьëй накормить, стоять мне тут до скончания века! Помилуй, живоооой! Отпусти меня, дай молочка! Кобылица молчала, как будто ожидая моего решения. – Почему она просит отпустить? – Даже капля нашего молока великой силой обладает. Всех, что ты здесь видишь, забыли люди, оставили без подношений. Не могут они к предкам своим отправиться, пока не вспомнят о них, не похоронят честь по чести, не помянут. А некоторые здесь, почитай, уж не одну сотню лет стоят, и нет у них никакой надежды, что потомки их объявятся. А молоко наше это всë заменяет, отпускает их к предкам. Колдун то, кстати, должен был навьев обхаживать, да молоком нашим поить, чтобы не задерживались души тут. А оно вишь, как вышло... Некому теперь... – Слушай, ну от капельки молока Баюн же не обеднеет? – От капельки не обеднеет. Да только как ты решать то будешь, кому капельку эту дать? Знаешь, сколько их тут? Здесь то ещё ничего, терпимо... А вот дальше... Впрочем, тебе решать! – Поехали скорее отсюда, не могу смотреть, сердце рвëт! – Ну, коль сердце рвëт, тогда поехали. - несколько, как мне показалось, разочарованно произнесла Кобылица, и двинулась вперëд. Вослед я ещё долго слышал хор тихих умоляющих голосов:"Живоооой! Пощади! Молочкааа..." Дальше путь наш пролегал через странную деревню. Дома там были низкими, длинными, и стояли на четырëх высоких столбах. Рядом с каждым домом стояли лавочки, на которых сидели каменные истуканы. – Это Родительская деревня. - не дожидаясь моего вопроса, сказала Кобылица. - Здесь родители, чьи дети вперëд них ушли. Сидят, ждут детей. А дети то уже среди Предков, зов родителям посылают, да только те ничего не слышат, окаменели совсем... – И молоко... – Да, молоко их исцелит, зов детей они услышат, да и к ним уйдут. – Да что ж такое! Далеко нам ещё? – Зачем далеко? Кукольную избу осталось проехать, и, почитай, на месте. – Поехали! К Кукольной избе мы приблизились только через час. Она ничем не отличалась от домов Родительской деревни, только на земле валялось множество разных кукол– и соломенных, и глиняных, и тряпичных, и деревянных. Даже несколько штук пластиковых пупсов было. – Дяденька! - услышал я робкий голосок, и обернулся. За нами стояла соломенная куколка с пуговицами вместо глаз. – Дяденька! Угости молочком! Мать меня прокляла и притопила, не могу я к деду с бабкой отсюда уйти! Здесь холодно и страшно, дяденька! – Папка! - перебил еë другой голос, принадлежащий пластиковой кукле без глаз. - Папка! Это ты? Ты молочка мне принëс, да? Папка, я мультики смотрел, а потом мне мама суп дала, живот болит очень! В молчании мы проехали мимо. – Перекрëсток, мил человек. Приехали. - голос Кобылицы был холоден, и странно отчуждëн. - Пора дело делать. – Скажи, а на многих молока хватит? – А на всех, кого ты видел. Токмо Баюну тогда ни капли не останется. – А Баюну много надо? – Всë, что у тебя есть. – А ещё ты можешь молока дать? – Шустрый какой. Через сто лет приходи, через кошмары проходи, склянку забирай. Не будет раньше молока... Решение пришло само. Прости, Яга, прости, Славка. Видно, не судьба мне помощь от Баюна получить. Самому придëтся разгребать. Но людей так оставлять нельзя. – Что я должен делать, Кобылица? – Марией меня зови, человече. - голос моей спутницы потеплел. - Навий угостить решился? – Людей, Маша. Люди они. Все мы люди. – Вылей молоко в плашку, поставь на перекрëсток, да и скажи:"Угощайтесь, сироты!" ... Со всех девяти направлений тëк бесконечный поток навий. Нет. Не навий. Людей. По очереди они подходили к плашке, и делали глоток. Внутри них появлялся тëплый свет, фигуры их приобретали нормальные человеческие формы и краски, и, счастливые, люди исчезали. Вон пятилетний пацан, поразительно похожий на того пупса, держа за руку долговязого нескладного мужчину, увлечëнно рассказывая ему что-то, идëт в пятно света; вот седая старушка из Родительской деревни, плача, обнимает крепкого молодца в форме царской армии... Долго не иссякал людской поток. Когда, наконец, изчез, помахав мне рукой, последний, тот самый забытый покойник, что из земли торчал, в плошке было пусто. "А всë-таки мужик!"- отметил я про себя. – Что же, Машенька, не получить теперь нам от Баюна помощи, сами будем справляться. – Если бы ты так не поступил, - раздался вдруг третий голос, и, из темноты, распушив хвост, вышел кот. Простой домашний кот. Только больше раза в три. - Точно бы ничего не получил. Да, не ошиблись Власта с Ягой. И Госпожа как в воду глядела. Что ж, садись, отдыхай. Непростое испытание ты прошëл, человече. А дальше ещё труднее будет. Отдыхай покамест, а назавтра в путь. Джон Сноу. Вот и первая ночь в Нави. Честно говоря, я не сильно понял, чем она отличалась от дня. Та же клубящаяся тьма, то же чëрное небо, та же мëртвая тишина. Баюн лежал, зажмурив глаза, и был так похож на домашнего мурлыку, что моя рука непроизвольно потянулась почесать его за ухом. Слава Богу, вовремя осëкся, а то, мало ли, руки бы лишился. – Утро, пора в путь, мил человек. – Мария, а чем у вас утро от ночи отличается? – Как это чем? Да всем! Это тебе не видно, пришлый потому что, да и живой, вдобавок, а мы-то разницу видим. Ну да ничего, привыкнешь. – Да зачем мне привыкать? Мне только гребень забрать, и Власте отнести, а потом я, уж извини, со всем моим уважением, но сюда не ходок. Власта, конечно, сказала, что дальше мне это всë тащить, но, будем реалистами, если вы, такие могучие, такие мудрые, ничего не можете с этим колдуном сделать, от меня-то чего ждать? Ни колдовать не умею, ни сражаться нормально... – Ничего ты не знаешь о себе, человече. Сейчас ты немощен, верно. Но тебе подвластно постичь многое, и постигнешь, если назад не повернëшь, и колдуна одолеешь. Да и чего ты, вдруг, забеспокоился? Дело тобой начато, и сделано больше, чем под силу простому человеку. Не сомневайся. Снявши голову по волосам не плачут. – Типа, раз уж ввязался в драку-тащи до конца? – Понимай это так, если тебе проще. – Скажи, - я посмотрел на кота, бегущего впереди, - А зачем Баюну нужно было молоко? – Так всë для того же. – Значит, людей в любом случае отпустили бы? – Конечно. Баюн для этого там и сидит, раз в сто лет приходит за молоком, и поит навий. – Так зачем надо было меня дрючить? Сказали бы сразу: для людей молоко, я бы его ещё в первой точке отдал! – Испытывали тебя, друг ситный. С самого начала. И проходом в Навь, и кошмарами, и сердце твоë узнавали. Колдун силëн и коварен. Может так тебе голову задурить, что ты сам собой утопишься пойдëшь. Может он в голову к тебе залезть, и, как куклой, играться. С разницей только, что ты всë видеть будешь, всë осознавать, и ничего сделать не сможешь. По разному он будет к тебе подходить, за разные ниточки дëргать. Вот и испытывали мы тебя, и, заодно, готовили. Запомни ещё одно, раз уж заговорили. Враг умеет убеждать. Те русалки, которые сначала за ним пошли, своей волей это сделали. И своей волей гребни от него приняли. – Так он же их обманул! – Возможно. Только тут есть заковыка. Русалки чуют ложь очень тонко. Их обмануть невозможно. Вот только Колдун не врал никогда. Правда, друг мой, самая жестокая вещь на свете. Еë можно так подать, что невиновный становится злодеем, а злодей–невинной овечкой. Это - страшное оружие.Путëм недомолвок,недосказанности,намëков можно добиться потрясающих результатов, не соврав, при этом, ни разу. Так вот. Знали русалки, что против Мары идут. Знали они, что гребни силу им дадут великую. Не знали только, что они волю их Колдуну подчинятся. А Колдун их о том и не предупреждал. Ну, так не соврал ведь... – "Властелин колец", блин... – Что? – Да книга у нас есть, профессор один написал. Там главный злодей наделал колец, с помощью которых манипулировал людьми, если быть кратким. – Да, похоже. Так ведь и писатель ваш не с потолка всë брал. Это колдовство очень древнее, очень тëмное. Оно существовало задолго до вашего профессора, и будет существовать тогда, когда о нас с тобой, и о наших потомках, уже и вспоминать не будут. Вот ещё что, мил человек. Мы к Перунову Капищу совсем близко подберëмся, прямо на него зайдëм, но ещё до этого ты русалью песню услышишь. Помни, то не Славия поëт, то Хозяин Чëрный еë голосом колдовство своë проклятое вокруг сеет. Будь осторожен. Мы ехали уже часов шесть. Вокруг проплывали заросшие мхом развалины какого то города. Наконец, Баюн, взявший на себя функцию головного дозора, дал команду к провалу. Поскольку ни есть, ни пить здесь мне было нельзя (да и не хотелось почему то), я просто присел, оперевшись спиной на замшелый булыжник, вытянул ноги, и задремал. *** – Вот Вы какой. - Незнакомый голос заставил меня с перепугу подскочить. -Значит, убить меня пришли? Возле меня стоял невысокий, средних лет, мужчина, с приятными чертами лица. Таких обычно называют "располагающие к себе". – Колдун? – Он самый. – Ты же прикован Марой! – Молодой человек, здесь я могу перемещаться не только, так сказать, телесно, но ещё и ментально. – То есть, ты всë-таки, забрался ко мне в голову... – Во-первых, Алексей, давайте на "Вы". Мы с Вами не друзья покамест, и брудершафт не пили. А во-вторых - нет, я в голову Вам ещё не залезал, и галлюцинацией не являюсь. Вы действительно видите то, что видите. – Но как это возможно? – Возможно. Вы очень немного знаете об окружающей реальности, именно поэтому, перед тем, как атаковать, что, несомненно, приведëт к фатальным для Вас последствиям, я решил поговорить. Можете никак не реагировать, и ничего мне не отвечать. Но, прошу Вас, выслушайте. Что Вы, вообще, знаете о ситуации, в которую ввязались? Только то, о чëм Вам рассказали существа, которых Вы, пардон, вчера первый раз увидели? Эгегей! Злой колдун хочет всë завоевать, Мару сместить! Вон, и Славию бедную, гад, захомутал! И Алексей, с шашкой наголо, летит в мир мëртвых, чтобы покарать злодея. При этом ему помогают пройти, но создают такие сложности... Поверьте, Алексей, попасть сюда живому можно гораздо проще и безопаснее для психического здоровья, чем тот способ, к которому заставили прибегнуть Вас. И Ваши, с позволения сказать, друзья прекрасно об этом знают. Кстати, о психическом здоровье. Оно, похоже, Ваших друзей не интересует, от слова "совсем". Вместо того, чтобы всë нормально объяснить, Вас подвергают нелепым и опасным "испытаниям", прекрасно зная, при этом, что мне ничто не помешало бы уничтожить Вас, к примеру, во время Ваших кошмаров. А с молоком - вообще верх цинизма. Вместо того, чтобы сделать свою работу, и отпустить несчастных людей, Баюн со своей компашкой, ждал Вас, чтобы проверить, насколько Вы, простите, эмоционально устойчив. – Навий молоком должны были поить Вы! – Да я бы рад, но не имею этой завидной возможности, поскольку, знаете ли, несколько стеснëн в перемещении. - саркастически ответил Колдун. – Я знаю, что послужило мотивом Вашего решения. - уже нормальным тоном продолжил он. - И, поверьте мне, считаю это очень достойным поступком. Несмотря ни на что, наши с Вами ценности, во многом, похожи. Вы хотите спасти свою подругу, которую знаете давно. Но никто, Алексей, не сказал Вам, что Славку спасать не от чего! Ей ничего не угрожает! Вернее, не угрожало, ровно до того момента, пока в дело так красиво, можно сказать, на белом коне и с шашкой наголо, не въехали Вы. И об этом тоже все знают. Кроме Рыцаря Алексея, которому, по старой доброй традиции,никто ничего не рассказал, и, наверное, лешака Вашего. Странно, не правда ли? – Славка стала такой из-за Вашего гребня! – Не спорю, часть правды в этом есть. Но только часть. Во-первых, гребень это не мой, а Марин. Это она их создала, а не я. Во-вторых, Славка своей волей мне помогает, сама взяла гребень, и, в отличии от тех русалок, о которых Вам рассказывала еë сестра, была прекрасно осведомлена о всех его свойствах. – Но тех русалок Вы же обманули! – Отнюдь.Я сам тогда не знал о всех свойствах гребней. Ещё раз повторю, это не моя работа, а Марина. – Но Славка пыталась меня убить! – Уважаемый! Вы меня, конечно, простите, но это звучит смешно. Если бы Славия хотела Вас убить, она бы, без сомнения, это сделала, и ничего не смогло бы ей помешать. Она не дала пройти туда, где Вам угрожала бы совершенно неиллюзорная опасность. Через некоторое время всë пришло бы в норму, и для уток, и для людей, и для духов. Теперь придëтся повозиться подольше, потому что, повторюсь, белый конь, Рыцарь, и шашка наголо. – Вы хотите свергнуть Мару, и изменить порядок! – А вот этот аргумент, Алексей, совершенно справедлив. Да, именно это и есть моя цель. Только Вы, почему-то решили, что я собираюсь творить Большое Вселенское Зло. Вам же прямо было сказано, что люди ничего не заметили бы. – Зачем Вам это? – В смысле "зачем"? Алексей, скажите, то, что Вы видели по дороге сюда, Вам понравилось? – Если честно, то нет. – Вы же понимаете, что эти законы и порядки создал тут не я? Все эти забытые покойники, родители, потерявшие детей, дети... Как считаете, что между ними общего? – То, что они люди. – Бинго, Алексей! В яблочко! Вы понимаете, что Мара веками, да что веками, тысячелетиями, издевается над людьми, ни в чëм, зачастую, не виноватыми? Вы же были в Кукольной избе? Как Вам зрелище? А это дети, Алексей. Дети! Но Мару это не интересует. Она должна была отделять зëрна от плевел, а не грести всë в одну кучу.Но, видимо, жажда власти и безнаказанность сделали своë дело. Вам даже не сказали, что она совершила то, в чëм сейчас обвиняют меня, отличие только в одном - у неë всë получилось. Мара - не первая повелительница Нави. До неë был тот, которому я служу сейчас, и при котором всë было по-другому. Поэтому я прошу Вас, Алексей. Пока ещё прошу. Откажитесь от предприятия, а ещё лучше - помогите мне. Поверьте, всем будет от этого лучше, кроме, разве что, прихвостней Мары: для них я, действительно, зло. Славка очень просила Вас не трогать. Для неë будет большим горем, если я что-нибудь Вам сделаю. Именно поэтому и состоялся этот разговор. Но, если Вы не оставите мне выбора... Думайте. Если что, призвать меня можно в любой момент. И фигура исчезла. Я сидел, раздавленный. Всë. Всë, что он сказал - правда. Я чувствовал, что не могу и не буду продолжать этот поход. Какой же я болван! Как я мог повестись на всë это? Как же, сказали, какой я великий, как многого добился, как одержу победу над Великим Колдуном Всея Нави... А оно вон как оказалось... Прыжок веры – Послушает? – Не знаю, Слава, возможно. Мне он дураком не показался. – Дай мне с ним поговорить. Тебя может не послушать. Мне поверит. – Да я бы рад! Но нельзя тебе отсюда, Мара почует, тогда конец всему. – А что, если он дальше пойдëт, и гребень у меня отымет? – А он сможет? – Я не буду его убивать. – Убивать, знаешь ли, умеешь не только ты. – Значит так, мил человек. Если по твоей вине хоть один волос с его головы упадëт, то считай, что нет у тебя больше Славии. Друг он мне, понял? Ты же за людей воюешь, а он-то человек! Аль не в счёт? Пусти меня, я его смогу убедить – А коли Мара учует? – Не учует, если не в Нави встретимся. Наверху я с ним разговаривать стану. Власта не узнает ничего. Я серой улицей прошмыгну. – Ладно, Славка. Уговорила. Подниму я его наверх, только учти, времени у тебя-пять минут. Друга твоего Яга своей удавкой завязала, которая его обратно в Навь затянет, коли он еë не перережет. – Благодарю тебя, мне хватит. *** Пробуждение было тяжëлым. После разговора с Колдуном меня, как будто, выключили, и сейчас, продрав глаза, я медленно приходил в себя. – Ну, очнулся, что ли? – услышал я знакомый голос. – Славка? Ты как здесь? Он тебя отпустил? – Он меня не держал. Послушал бы ты его, Лексей. Он правду тебе баил. – Как же ты на меня напала там, в парке? – Дело мы делали. Такое дело, что посторонних не терпит. Опасно там для всех было. Мара не стала бы разбирать, кто перед ней, человек ли, утка ли, дух ли лесной-всех бы убила. Вот я и разогнала кого куда, и Лëшу заодно шуганула, чтоб до поры даже носа не казал. А тут ты объявился. Прости, что напугала. Ты, кстати, молодцом держался, я думала, раньше лыжи навостришь. – Что же за дело у вас? – Да частью тебе про него уж Иневат рассказал, а более, прости, поведать не могу, коли с нами не пойдëшь. Кстати, удавку Яговскую можешь обрезать. Не пригодится уж. – Славка! Вот уж от тебя не ожидал... Ведь знаешь, что мне без этой нитки из Нави не выбраться... – Али ты ослеп, милой? Вокруг то глянь! Режь давай, а то обратно в Навь утянет. Я огляделся. И обомлел. Как можно было такое не заметить? Действительно, слепой! Мы со Славкой сидели на нашем обычном месте в Филëвском парке. – Решайся, друже! Очень тебя прошу! Мда. В любимом мной фильме про Индиану Джонса подобная штука называлась прыжком веры. Что же делать? Верю ли я Славке? Да, конечно. Доверяю ли? Безусловно. Она на стороне Колдуна. Могла ли она ошибиться? Естесственно, да. Ошибиться могут все. А я? Да запросто! Причём, с несоизмеримо большей вероятностью Верю ли я Власте, Яге и Ко? А вот тут большой вопрос. Ведь Колдун прав во всëм, если логически подумать. Итак, что мы имеем с гуся? А с гуся мы имеем две стороны, верить или нет которым основания у меня абсолютно равнозначные, только с одной из сторон стоит мой друг, которому я верю безусловно. Что же, значит, прыжок веры, господа! – Хорошо, Славка. Будь по твоему. Друзьям надо верить. Кстати, классная причëска! И я перерезал нить. Проклятое место. – Отлично, молодой человек. – Колдун появился из ниоткуда. – Вы приняли верное решение. Сейчас у Вас есть выбор: продолжать дело на моей стороне, либо забыть всë, как страшный сон, и нормально жить дальше, жизнью почти обычного человека. Обрисую последствия выбора. В первом случае Вы становитесь моим учеником, я обучаю Вас всему, что умею сам, параллельно мы стараемся навешать Маре. Должен сразу предупредить, что этот путь весьма опасен для жизни. Во втором случае Вы возвращаетесь домой, не паритесь больше проблемами Нави и людей, живущих там, и на этом всë. Безусловно, мы обеспечим Вашу безопасность в случае, если наши противники решат Вам отомстить. Не скрою, мне, да и Славии, хотелось бы, чтобы Вы присоединились к нам. У Вас очень большой потенциал, я бы сказал, неприлично большой. Начинать учëбу в Вашем везрасте, конечно, несколько поздновато, но эту проблему я бы взял на себя. В отличии от Ваших недавних друзей я не буду говорить загадками. Из Вас, молодой человек, может получиться сильнейший колдун. – Как Вы? – Что Вы, уважаемый! Что Вы! Гораздо сильнее! Я уже помолчу про Ягу-со-товарищи – А Вы не боитесь, что я стану сильнее Вас, и поверну против? – Определëнный риск, конечно, есть, и я, безусловно, подстрахуюсь на случай такого варианта, но, в целом, считаю вероятность такого стремящейся к нулю. И потом. "Сильнейший" не значит "искуснейший". Я неплохо изучил Вас, Алексей. Вы не будете сражаться на стороне, которую считаете неправой. А моя таковой не является. К тому же, считаю своим долгом Вам сообщить, что мы, в некотором роде, родственники. Вы-мой прямой потомок по материнской линии. Она же из эрзя? – Да. – Ну вот, эта моя дополнительная гарантия. Не станете же Вы, в самом деле, нападать на своего пра-пра-пра-пра-прадедушку? – Уговорили.Я с вами. – Тогда самое время для первой пары, студент. А заодно будет зачет и экзамен за первый семестр. Итак, вводная. Тогда, когда Славка погнала тобя из парка, мы пытались выдернуть из Нави Мару, чтобы нацепить на неë Славкин гребень. Это, конечно, еë не опрокинет, но очень серьëзно ослабит. – Так гребни же силу дают! – Не этот. Я, скажем так, поработал над ним, чтобы он приобрëл некоторые дополнительные свойства.Но не это сейчас важно. Важно то, что дело надо заканчивать, и ты, раз уж присоединился, нам поможешь. Клубок Яги у тебя? – Да, вот он. – Отлично. У нас, признаться, был несколько другой план, но ,так как ты вписался, я его подкорректировал. Итак. Славия начинает Русалий зов, который привлечëт Мару. Она знает, что гребень у русалки, и не проигнорирует возможность его забрать. Но. В Нави Мара практически всесильна, поэтому еë надо выдернуть наверх до того, как она доберëтся до Славки. Тут в дело вступишь ты. Давай сюда клубок. Уже понял, как он работает? – Да, надо обвязаться ниткой... И... – И она тебя вытянет к клубку. Ты должен набросить петлю на Мару в Нави, и клубок выдернет еë сюда. – А она нитку не порвëт? – Нет.Разорвать нить может только завязавший. Фактически, освободить Мару сможешь только ты. – Как я попаду в Навь? – Это и будет первым уроком. Позже покажу. Пока слушай дальше. Когда Мара попадëт наверх, тут начнëтся жопа. Главное тебе-не попасть под раздачу. Выныривай наверх, и ходу. Запомни, ты единственный, кто может отпустить Мару обратно. Каждое мгновение здесь она будет терять силы. Дальше мы разберëмся. – Понял. – Тогда начнëм урок. Как ты считаешь, что такое Навь? – Ну... Иной мир? – Нет. Не существует никакого иного мира, того света, и прочая. На самом деле всё, что происходит в Нави и около, не противоречит законам физики, правда, некоторые из них вы ещё не знаете. Итак, Навь, дорогой мой, это наш с Вами мир. Та его часть, которая не видима человеку, поскольку в нëм природой не заложены органы, это позволяющие. Термины "Вниз" и "Вверх", мы используем чисто на автомате. Так вот, чтобы туда попасть, просто представь себя там. Попробуй увидеть Навь в окружающем мире. Знаешь, как с голографическими открытками: с разных ракурсов разная картинка. Готов? – Да! – Погнал! – А как обратно? – Так же. Представляешь нормальный мир - и вуаля! Пробуй! Я сосредоточился. Надо к чему-нибудь привязаться. Вон, к тому булыжнику, например. Я вспомнил камень, на который облокачивался, когда первый раз встретил Колдуна. А знаете, что? Возьму-ка я с собой нитку из клубка, мало ли... Так, булыжник. Я представил его замшелым, как тот камень, представил клубы тьмы, которые, как чëрный туман, заполняли всë вокруг, представил чëрное небо... *** ... которое нависло надо мной. – Ну, что, касатик, вернулся? Передо мной стояла антропоморфная фигура, состоящая, казалось, из той же тьмы, которая разлилась вокруг. тоже решил со мной поиграть? Так повтори судьбу всех червей, которые вылезают на дорогу: будь раздавлен! Я почувствовал себя подвешенным в воздухе. Моë тело мне не подчинялось, как в том сне про Чëрную Луну. Я даже закричать не смог. – Трепыхайся, червь. Что, думали, небось, что сможете меня обмануть? Кащея вызволить захотели? Запомни, моль, в Нави хозяйка я! И я буду решать, что делать с грязью, вроде тебя. За людишек заступник! Заступился, болезный? Теперь смотри, что я делаю с теми, кто встаëт на моëм пути! Мара приблизилась ко мне. В руках у неë был гребень, похожий на тот, что носила Славка. – Любуйся, червь! Мои руки поднялись над головой, и Мара пробила их гребнем, пришпилив меня, как мотылька. Прямо к воздуху. – И ты, отступница – крикнула Мара в темноту–Любуйся, на что его обрекла! Повернувшись спиной ко мне, она стала петь. Я чувствовал, как с каждым словом из меня уходит жизнь. Чтож, значит, моя ставка не сыграла. Прости, Славка. И наступила темнота – Дяденька, дяденька, очнись! Не спи! Я открыл глаза, фокусируя зрение. Около меня стоял тот самый мальчишка из Кукольной избы. – Дяденька, быстрее! Вяжите петлю! Мы еë надолго не задержим! Вокруг Мары кружили люди. Те самые, которые на перекрёстке молоком угощались. Они, казалось, совершенно сбивали еë с толку, не давая сконцентрироваться на песне-кто толкает, кто дëрнет-и она ничего не могла с ними сделать. "Как мошки вокруг медведя" – Руки! Руки освободите! – Сейчас! Услышал я Славкин голос, и, вдруг, мои руки резко упали, заставив меня крикнуть от боли. – Быстрее, Лексей, вяжи петлю! Славка стояла рядом, держа в руках оба гребня. – Набрасывай! Ближе! Ближе подойди! Каждый мой шаг встречал сопротивление, я, как будто, толкал перед собой воздушную стену. Рядом, приготовив гребни, и оскалив зубы, двигалась Славка. Два метра... Полтора... Тридцать сантиметров... Хорошая штука-пожарный узел. Вяжется за секунды. Даже пробитыми руками. В общем, когда Мара снова обратила на меня внимание, еë талия была обвязана красной нитью, а в волосах еë торчали два гребня. – Доброй дороги, тварь! *** – Эй, отрок! Отошëл бы от воды! Не хорошая она сейчас! – Никакой я тебе не окорок! Я мальчик! Не могу, мяч надо достать, а то родители убьют! – На, держи свой мяч, и более не теряй! В руках у девушки с белыми, отдающими в зелень волосами, был футбольный мяч, который, только что-а пацан это знал точно! - плавал в Москве-реке! – Здорово! А что это было? – Колдовство! – Круто! А как тебя зовут? – Славия. Можно Славка. – Меня Алексей. Славка, а ты будешь со мной дружить? – Конечно! Москва, 2022год. #АлексейЧернов
  • 8
  • Класс
group53892963762384

ВЫСОКИЕ ВИБРАЦИИ - МЕНЯЙСЯ И МЕНЯЙ СВОЙ МИР

ДЕТИ И ТЕЛЕВИЗОР: ЛЮБОЙ ЛИ «РАЗВИВАЮЩИЙ МУЛЬТФИЛЬМ» РАЗВИВАЕТ РЕБЕНКА?

Очень часто мультики и развивающее видео показывают ребенку с целью его развить, дать знания, научить. Но на самом деле такого развивающего влияния мультфильмы не имеют, что бы ни было написано на их упаковке! Мультик – это просто отдых для малыша, в котором ребенок пассивен! Почему? Давайте послушаем детских психологов и педагогов. Что главное в развитии малыша и что будет определять его успех в жизни? Запоминание и знание множества фактов – названия геометрических тел и фигур, планет и т.д.? Или умение находить сходство и отличие, анализировать, обобщать, устанавливать взаимосвязи, умение найти оригинальный выход из проблемной ситуации, договориться с партнерами по игре или общению, организовать себе среду, спланировать свои действия, увидеть свои ошибки, понять их причины и внести коррективы? К сожалению, сейчас многие считают, что самое главное – это запоминание самыми маленькими букв, цифр и иностранных слов, разных фактов и названий объектов окружающего мира. Именно поэтому в сети есть куча так называемых «развивающих» видеороликов, где просто показывается картинка, например, планета, минерал или животное, и этот объект называется диктором. И на этом заканчивается всё содержание ролика. Например, в развивающем видео, которое обещает научить малышей различать и правильно называть цвета, на экране показывается картинка и сухой или, наоборот, фальшиво-слишком-радостный голос диктора говорит: «Красный цвет. Это красное яблоко». Затем показывается новый цвет и диктор снова, радуясь неизвестно чему, произносит: «А это оранжевый цвет. Оранжевый апельсин» и т.д., пока перечень цветов не закончится. Развивают ли подобные ролики детей? Нет. Чаще всего малыш называет вслед за диктором привычный ему рисунок — «кривая линия» или «равнобедренный треугольник» или «Сатурн». Но попробуйте нарисовать другую кривую линию, на другой бумажке и другим маркером, или выложить кривую веревочкой на земле, и малыш уже не может определить, что это такое нарисовано – кривая, прямая или ломаная линия. Он просто механически запомнил название конкретной картинки! Он не научился выделять главное от второстепенного, находить общие и различные признаки и обобщать, переносить усвоенные знания в новые ситуации в своей жизни! Это мертвая информация, никак не влияющая на развитие малыша. Просто называние и механическое запоминание ничего не дает развитию дошкольника! Для того, чтобы знания развивали, их надо использовать в жизни. А это возможно только в реальном общении со взрослыми в семье, а не в пассивном восприятии слов с экрана! Разберем пример с цветом. Гораздо полезнее для здоровья и развития ребенка не смотреть на экране такое ложно-развивающее видео с простым перечислением картинок разного цвета, а поиграть с мамой с цветами. При этом мы начинаем искать предметы заданного цвета в комнате и мама говорит: «Я нашла оранжевую папку. А ты что оранжевое нашел?» Ребенок бежит к полке, показывает пальчиком на книжку: «Оранжевая». И дальше ищем всё оранжевое, что есть дома. А собираясь на прогулку, назовем цвета одежды: «Какого цвета курточка? Брюки? Шарф?» и т.д. и закрепим названия цветов, которые уже знает малыш. А может быть, поиграем в другую игру — возьмем 4 карандаша разных цветов и попросим ребенка угадать, какого цвета карандаш у Вас в правой руке? После трех попыток проверим, угадал ли ребенок. Есть еще один вариант — выложим пять цветных карандашей, попросим ребенка закрыть глаза и уберем один и спросим малыша: «Какой карандаш исчез?». При этом мама играючи, мягко и последовательно будет развивать малыша и вести его от называния 4 цветов (красный, синий, желтый, зеленый) к всё более и более широкому спектру оттенков (серый, бордовый, розовый, малиновый, алый, фиолетовый, салатовый и т.д.) Но все эти ролики с простым перечислением и называнием разных объектов гордо носят имя «развивающие». Почему? - Первая причина.Если назвать ролик «Картинки для детей. Космос» — это непривлекательно. А если назвать «Развивающее видео для умников и умниц по теме «космос» — это уже очень привлекательно и заманчиво (это название я придумала сама для примера, так что если вдруг такой ролик реально существует, то я не имела его ввиду в этой моей реплике). - Вторая причина — отсутствие в России экспертизы на развивающую видеопродукцию для малышей. Поэтому выбирая развивающий ролик для своего малыша, нужно ориентироваться прежде всего на его содержание, а не его название. Есть прекраснейшие видеоролики для детей, не называющие себя развивающими, но в то же время действительно вносящие весомый вклад в развитие малыша! Но их на сегодняшний день не так много. «Развивающий» мультфильм или видеопрограмма обязательно должны не давать готовые ответы или требовать запоминания картинок, а как раз наоборот — побуждать ребенка задавать вопросы, сравнивать, анализировать, показывать знакомые объекты с новой точки зрения, пробуждать творчество малыша, развивать его умение видеть один предмет с разных сторон! А не перечислять нарисованные картинки. Выбирая развивающий мультик для ребенка, также надо учесть требования к его сюжету и оформлению: - Картинки не должны мелькать, они должны сменяться медленно. - Речь героев должна быть внятной и грамотной! Причем грамотной и в словах, и в построении фраз, и в правильной интонации. Здесь не место грубостям, ведь ребенок впитывает всё как губка, и в отличие от взрослого, малыш не может «отфильтровать», что здесь «хорошо», а что «плохо». - В мультфильме не должно быть отрицательных моделей поведения, агрессии (нужно учитывать подражательность дошкольников, ведь они подсознательно начинают в жизни применять те модели поведения, которые увидели в мультике) - Сюжет и характеры героев должны быть понятны малышу, вызывать желание в них поиграть, придумать новые приключения и диалоги персонажей и т.д. ЧТО НАДО ЗНАТЬ, ЧТОБЫ РАЗВИВАТЬ МАЛЫША? Мир малыш познает руками в интересной деятельности со взрослым! И именно это определит его достижения и успешность в жизни в дальнейшем! Почему? Потому что так устроен ребенок по своей природе – у него наглядно-действенное и наглядно-образное мышление в отличие от нас, взрослых, у которых преобладает словесно-логическое мышление. Поэтому малыш может познать предмет и построить его образ только в своей практической деятельности. И эта особенность мышления детей известна уже много веков и должна учитываться всеми взрослыми в обучении малышей! Реально определяют развитие ребенка в дошкольном возрасте: 1) живое, содержательное, интересное, творческое общение в семье, 2) сенсорный опыт (т.е. опыт, полученные через осязание, обоняние, слух, зрение в реальной жизни). Малышу – дошкольнику надо самому играть, рисовать, лепить, конструировать, слушать чтение хороших книжек, инсценировать их с мамой, проводить опыты с воздухом и водой, строить свои гипотезы и их проверять, делать выводы. То есть для развития малыша нужно чтобы он сам делел опыты, а не смотрел мультики, где эти опыты показаны. Ему нужно самому делать поделки из желудей, а не смотреть ролик о том, как это делают другие! И самому придумывать и делать поделки из шишек, а не играть в компьютерную игру, в которой требуется только мышкой ткнуть в нужное место и по образцу собрать виртуальную поделку из шишек. Мышление ребенка находится на кончиках его пальцев, но пальцев, держащих реальную шишку и придумывающих поделку из нее! А не пальчиков, «тыкающих» мышкой в место, указанное на экране компьютера стрелкой! Просмотр видео и мультиков не является практической деятельностью ребенка. В них ребенок пассивен. А значит, что видео и телевизор могут использоваться как отдых, как дополнение к истинно детским видам деятельности, но не как основное содержание жизни, воспитания и обучения малыша и познания им мира. И вводить развивающий фильм нужно тогда, когда ребенок в своем реальном практическом опыте жизни это освоил. Всегда более развиты те дети, которые имели и имеют опыт интересного творческого общения со взрослыми в семье, а не те дети, которые получили и просто запомнили информацию с экрана! ПОЧЕМУ ДЕТИ ТАК ЛЮБЯТ МУЛЬТИКИ И РЕКЛАМУ? Мы знаем – даже младенцы с удовольствием смотрят рекламу и мультики! Почему? 1. Реклама и видео для малышей построены на «трансовых» эпизодах, смонтированных в режиме клипового восприятия. Мелькание сюжетов завораживает, ребенок не отрываясь может смотреть на экран. Но это не означает, что развивается усидчивость и внимание. Эффект будет как раз наоборот! Дети привыкают к такой гиперстимуляции и начинают ее требовать. Они уже не могут обходиться без нее. Ребенку нужно чтобы всё двигалось, мелькало, и он уже не может просто послушать книжку, ему неинтересны беседы и наблюдения, он требует настоятельно этих гиперстимуляций и перед сном, и во время еды, посвящает экрану свободное время и т.д. Малышу скучно рисовать, лепить, играть, конструировать. Ему нужны новые яркие гиперстимуляции. В дальнейшем становится очень трудно договориться с таким малышом, и его начинают называть «неуправляемым». Если в доме постоянно работает телевизор как фон семейной жизни, если ребенок привык что основная форма его досуга – это просмотр телевизора или видео, то чаще всего для малыша в дальнейшем происходят такие последствия. 2. Картинки современных мультиков и рекламы очень яркие, со спецэффектами. Реальные жизненные краски намного более естественны и потому менее ярки. Такая сочная яркость красок очень привлекает детей. Кстати, яркие цвета дети используют в своих рисунках и предпочитают в игрушках и одежде, т.к. именно этот волновой спектр нужен им для развития. Яркие цвета оказывают интенсивнейшее влияние на глаза ребенка, приковывают к себе внимание. Привыкнув к мельканию ярких красок, ребенок перестает обращать внимание на более мягкие оттенки, они становятся для него непривлекательными. 3. Исследователи заметили, что детей младшего возраста очень привлекает мелькание, причем любое от наблюдения за вращением барабана стиральной машины до мелькания даже пустого экрана телевизора. Они предпочитают этот мелькающий раздражитель наблюдению за неподвижным предметом. Именно поэтому экран телевизора так притягателен для них. Но вот как раз мелькание экрана и создает повышенную нагрузку на детский организм и крайне неблагоприятно действует на малышей. 4. Современные дети дошкольного возраста нередко посещают много кружков и занятий дополнительно к детскому саду. У них нет времени на свободную игру. Устав от перегрузки (что не всегда сразу же видно внешне по поведению малыша), ребенок просто не может активно действовать от переутомления и потому просто пассивно потребляет то, что ему предлагает экран. Вывод здесь напрашивается простой – не всё, что нравится детям, им полезно! И это обстоятельство нам, взрослым, нужно учитывать! http://rodnaya-tropinka.ru/deti-i-televizor/

Каким должен быть мультфильм для ребёнка?

КиноЦензор.
ВЫСОКИЕ ВИБРАЦИИ - МЕНЯЙСЯ И МЕНЯЙ СВОЙ МИР
ВЫСОКИЕ ВИБРАЦИИ - МЕНЯЙСЯ И МЕНЯЙ СВОЙ МИР
06:44
Каким должен быть мультфильм для ребёнка? КиноЦензор
0 просмотров
0 комментариев
1 раз поделились
0 классов

Почему «Маша и Медведь» вредный мультсериал.

Научи хорошему
Научи хорошему
06:37
Почему «Маша и Медведь» вредный мультсериал
16 200 просмотров
2 комментария
69 раз поделились
366 классов

Чему учит мультфильм Свинка Пеппа?

ВЫСОКИЕ ВИБРАЦИИ - МЕНЯЙСЯ И МЕНЯЙ СВОЙ МИР
ВЫСОКИЕ ВИБРАЦИИ - МЕНЯЙСЯ И МЕНЯЙ СВОЙ МИР
07:50
Чему учит мультфильм Свинка Пеппа? Научи хорошему
0 просмотров
0 комментариев
1 раз поделились
0 классов
turizmsiberia

Куда сходить в Тюмени

1 июня в России отметят День защиты детей 👼 Мы составили большую подборку интересных праздничных мероприятий для родителей и ребят любого возраста!

Встретим первый день лета весело и ярко!

1.

День защиты детей на Цветном бульваре 1 июня для ребят сразу несколько важных событий: детский праздник, начало лета и летних каникул. Центр культуры и творчества «Тюмень» готовит юным тюменцам обширную развлекательную программу. Незабываемый праздник для детей и родителей развернется 1 июня в 11 часов на Цветном бульваре. Гостей праздника встретят всеми любимые театральные персонажи Пьеро, Арлекин и Коломбина. Актеры погрузят родителей в мир детских фантазий, и они на несколько часов забудут, что взрослые, а дети выберут наклейки с популярными героями сказок и мультиков и посвятят своих родителей в любимых персонажей. Впечатлит гостей разнообразие интерактивных площадок. Взрослые и дети поиграют в гигантский твистер, в любимые «классики», «резиночки», «скакалки» и даже «Казаки – Разбойники», в морской бой на открытой площадке, а также примут участие в семейных эстафетах. Отдельное внимание детей и взрослых заслужит интерактивно-художественная площадка «Kid’s Art». ГИБДД готовит для гостей интерактивную площадку «Островок безопасности». Студии эффективной растяжки «33 шпагата» организует спортивную площадку под названием «Здоровое поколение». На сценической площадке пройдет праздничная концертная программа, с участием лучших творческих коллективов города, а также театрализованная игровая программа-сказка Тюменского института культуры и мульт-караоке. Возраст: 0+ Участие бесплатное Когда: 1 июня в 11:00 2. Первый детский фестиваль «Юный Ретровод» ТЦ «Галерея Вояж» (ул. Герцена, 94) Впервые в Тюмени пройдёт фестиваль для детей. В этом мероприятии соединятся старшее и младшее поколения. Главным событием для юных ретроводов Тюмени станет Конкурс водительского мастерства «Гонка на педальных «Москвичах». Программа мероприятия: — выставка ретро и классических автомобилей; — выставка педальных игрушек времён СССР; — мастер-классы от партнёров мероприятия; — фотозона в пионерском стиле с предметами из прошлого; — конкурсы и викторины; — лотерея и розыгрыш призов; — гонка на педальных машинках времён СССР (для детей в возрасте 5-6 лет, по предварительной заявке, для участия отправляйте заявку на retroclassics@yandex.ru с указанием Ф.И.О и даты рождения ребенка, а также контактных данных родителей). Участие бесплатное 0+ Когда: 1 июня, 12:00-15:00 3. Открытый конкурс талантов «Лучи Солнца» База отдыха «Кулига парк» (Ирбитский тракт, 32 км) Вас ждет развлекательная программа в честь Дня защиты детей! Улыбку и хорошее настроение вам подарит веселый аниматор! Все желающие получат волшебный рисунок на лице, фигурку из воздушного шарика, поделку, сделанную своими руками на мастер-классе! Сладкую вату и не только! Расписание конкурса талантов Лучи Солнца 31 мая 9:00-10:00 - Регистрация 9:00-11:30 - Репетиции 11:45 – 12:00 - Торжественное открытие конкурса 12:00 – 16.30 - Конкурсный отсмотр. 1 июня 9:00-10:00 - Регистрация 9:00-10:00 - Репетиции 10:00-17:30 - Конкурсный отсмотр 18:00 – 18:30 – Церемония награждения. Гала-концерт. Возраст участников от 3-18 лет Участие бесплатное Когда: 1 июня с 15:00 4. Праздник, посвященный Дню защиты детей в ТЦ «Зеленый берег» (Алебашевская, 19) Торговый центр «Зеленый берег» приглашает на праздник, посвященный Дню защиты детей! 1 июня маленьких посетителей ждет незабываемое путешествие с конем Юлием и Алешей Поповичем! В программе: конкурсы, головоломки, танцы и множество призов! С 14.00 будет открыта творческая мастерская. Все желающие смогут поучаствовать в мастер-классах по изготовлению сквишей и слайма. Каждого ребенка ожидает сладкий подарок – сахарная вата! Участие бесплатное Возраст: 0+ Когда: 1 июня в 15:00 5. Фестиваль воздушного змея (ТРЦ «Остров», ул.Федюнинского, 67) На парковке возле ТРЦ «Остров» состоится Фестиваль воздушного змея. В программе: — праздничный концерт; — конкурсы и подарки; — бесплатный аквагрим; — запуск воздушных змеев; — бесплатный мастер-класс для детей. Возраст: 0+ Участие бесплатное Когда: 1 июня в 15:00 6. Фестиваль талантов (Площадь 400-летия Тюмени) Городской праздник детского творчества «Фестиваль талантов» пройдет 1 июня на площади 400-летия Тюмени. Гостей ждет разнообразие интерактивных площадок и мастер-классов. Так, например, зрителям предложат ознакомиться с приемами свободной росписи в технике холодный батик, сплести поделки из проволоки, изготовить вазочки, нарисовать скетч-портреты и попробовать другие виды творчества. Лучшие творческие композиции представят в этот день на большой сцене воспитанники детских школ искусств имени В.В. Знаменского, а также «Этюд» и «Гармония». Зрители увидят номера хореографических ансамблей «Велес» и «Виктория», ансамбля танца «Вертикаль», квартета скрипачей «Каприччио», детского хора «Конопушки» и других ребят. Кроме того, со сцены будут звучать мелодии Штрауса и Пьяццола в исполнении детского симфонического оркестра и другие завораживающие композиции. Изюминкой «Фестиваля талантов» станет показ интерактивного спектакля «Рыжий чулок» от актеров молодежного театра имени В.С. Загоруйко «Ангажемент», который состоится в 16 часов на площади 400-летия Тюмени. Возраст: 0+ Участие бесплатное Когда: 1 июня в 13:00 7. Фестиваль «Летняя академия» (ДИ «Пионер» ул. Челюскинцев, 46) В программе фестиваля «Летняя академия» (0+): квест-марафон, детский скалодром, творческие мастерские, спортивные и развлекательные подвижные игры, детский арт-салон, настольные игры, конкурс рисунков на асфальте, мобильная пресс-служба, призовая лавка. Возраст: 0+ Участие бесплатное Когда: 1 июня в 10:30 8.. Большое праздничное мероприятие на площадь у ДК «Нефтяник» им. В.И. Муравленко (ул.Осипенко,1) В программе: Открытие выставки и награждение победителей регионального конкурса «Путешествие в сказку Петра Ершова «Конек-Горбунок» глазами юных художников». Организатор - АО «Тюменский дом печати, который по итогам конкурса выпустит концептуальный альбом истории иллюстрирования сказки «Конек-горбунок» XIX-XXI вв. Концертную программу составят яркие массовые номера детской студии Государственного ансамбля народного танца «Зори Тюмени», руководитель студии Александр Арцер: «Мы дети твои Россия», «У Зори то, у зореньки», игровой номер «Русский сувенир», «Сапожники», зрители увидят и смогут подпеть вместе с произведениями лучших детских песенников «Попурри из детских песен», с массовым танцем «Гуляю-гуляю» вряд ли кто-то устоит на месте, «Сто друзей», младший состав студии перенесет в сказочный лес , где обитают волшебные тролли, «Цыплята» словно солнечные лучики наполнят танцевальное пространство яркими красками, а зрителей положительными эмоциями, «Матрешки», «Хоровод», игровые сольные и другие номера, которые в течение года были созданы детской студией. Творческую компанию им составит ВИА «Тили-мили-трямдия» (музыкальная студия «Интервал») - лауреат Российских и международных музыкальных конкурсов. Руководители Наталья и Александр Кураповы в их исполнении прозвучат «Парус детства», «На далекой Амазонке», «Не сдавайся», «Бродячие артисты», «Ты да мы с тобой», «Коричневая пуговка». Возраст: 0+ Участие бесплатное Когда: 1 июня в 11:30 9. Программа «Страна Чудетства!» (Сквер гимназистов) В Международный день защиты детей Сквер гимназистов встретит маленьких гостей театрализованной интерактивной программой «Страна Чудетства!» от ДКиТ «Торфяник», в программе праздника множество новых игр и состязаний, объединяющих детей, где каждый найдет поддержку друга. Клоун Смешинкин и клоунесса Забияка будут дарить гостям праздника частичку своего тепла, вызывать у них радость, восторг, улыбку и восхищение! В этот день скучать будет некогда. Всех участников игр ждут призы и подарки! Кто придет к нам, тот унесет с собой прекрасное настроение и заряд бодрости. 3 июня 11:00 ДКиТ «Торфяник» ждет своих маленьких гостей на Театрализованное представление «Детство – это ты и я!». Добрые и весёлые клоуны приготовили для ребят озорные игры, оригинальные конкурсы на ловкость, смекалку, которые оживят детей и сделают их более открытыми для общения и хорошего настроения Возраст: 0+ Участие бесплатное Когда: 1 июня в 12.00 10. Детская библиотека имени Лагунова (ул. Тульская, 4/3) Праздник «Детство - это свет и радость!» Детей и их родителей приглашают отметить Международный день детей. В программе: мастер-классы, подвижные игры, караоке, кинопоказы и викторины. Подарите ребенку праздник детства и книг в Детской библиотеке имени Лагунова! Праздничная программа «Детство – это свет и радость» 11.00 – Открытие праздника 11.15 – Игровая программа «Коза-дереза» 12.15 – Мастер-класс по росписи имбирного печенья*по записи 12.15 – Мастер-класс по созданию конфет*по записи 12.30 – Мастер-класс по изготовлению игрушек для кукольного театра 13.20 – Мастер-класс «Царевна-лягушка» из макарон 14.10 – Мастер-класс «Георгин пожеланий» из бумаги 15.00 – Детское караоке 16.00 – Киногостиная детских мультфильмов 10.00-17.30 – Литературные викторины Вход бесплатный 0+ *Запись по телефону: 8(3452)35-98-42. Открытие выставки детских иллюстраций к известным сказкам «Я рисую книги» Экспозиция работ маленьких художников «Romantic Art'» от 5 до 14 лет. Мастер-классы по рисованию от педагогов «Romantic Art'»: в 12:15 - «Сказочное небо» в 12:30 - «Чудеса кисточкой» в 13:20 - «Разноцветный мир» Розыгрыш призов от ''Romantic Art'' и партнёров Кроме этого, в Библиотеке состоятся: — мастер-классы по росписи имбирного печенья и по созданию конфет — подвижные игры с аниматором — в караоке любителям пения предложат исполнить популярные песни из мультфильмов «Маша и Медведь», «Фиксики», «Бременские музыканты» и др. — в киногостиной покажут мультфильмы «Цветик-семицветик» и «Вовка в тридевятом царстве». — для опытных читателей библиотекари приготовили литературные викторины с вопросами по любимым детским сказкам. Возраст: 0+ Вход свободнй Когда: 1 июня в 11:00 торжественное открытие, сама выставка работает до 30 июня. 11. День защиты детей в Историческом парке «Россия - Моя история» (ул. Орджоникидзе, 47) Мастер-класс «Мультяшки на рубашке» Первого июня наших посетителей будут ждать любимые персонажи советских мультфильмов: Карлсон, Незнайка, Иа, Чебурашка. Каждый сможет разукрасить значки с изображением этих и других героев самостоятельно и уйдёт с -класса с уникальной поделкой, сделанной собственными руками! Возраст: 6+ Стоимость: 250 руб./чел. Когда: 1 июня с 10:00-16:00 Где: Исторический парк «Россия - Моя История» () Запись и подробности по тел.: +7(3452)68-11-11 Квест «Летописные сказания» 1612 год. Смута. Государство находится в тяжелейшем положении: хозяйственная и политическая разруха, люди утратили память об истории государства Российского, поэтому была потеряна вера в восстановление страны. Только пройдя исторический путь вновь, возможно восстановить «Летописное сказание», которое поможет укрепить Россию. Возраст: 12+ Стоимость: 250 рублей с человека Когда: 1 июня в 15:30 Где: Орджоникидзе, 47 Запись по тел.: +7(3452) 68-11-11. Музейный урок «Поехали!» На музейном уроке ребята познакомятся с историей освоения космического пространства, развития и совершенствования конструкций космических кораблей. А в завершении урока выполнят сувенир в форме ракеты, который так полюбился нашим маленьким посетителям! Возраст: 6+ Стоимость: 100 р. с чел. Когда: 1 июня в 13:00 Запись по тел.: +7(3452) 68-11-11. Музейный урок «Мульти-пульти» Посмотрите мультфильмы, которым уже более 100 лет, и узнайте о том, как зарождались основы мультипликации еще в XIX веке с помощью необычной оптической игрушки — праксиноскопа, а также о первых мультфильмах, созданных с его помощью. Возраст: 6+ Стоимость: 100 р. с чел. Когда: 1 июня в 14:00 Запись по тел.: +7(3452) 68-11-11. 12. Cпектакль-шалость по мотивам стихотворений и интервью Григория Остера МТЦ «Космос» (ул.Республики, 165А) А что будет если кто-нибудь воспримет знаменитые советы всерьез? Почему дети не слушаются? И сложно ли быть ребенком? Об этом и не только спектакль воспитанников театральной мастерской «ТеМа» «DANGER Остер!». Ждём на спектакль непослушных, чумазых, лохматых, игривых, весёлых, задорных шалунов старше 5 лет вместе с их родителями! Сразу после спектакля состоится открытое обсуждение с актёрами и режиссёром, на котором каждый зритель сможет поделиться своими впечатлениями о спектакле. Стоимость: 200 рублей Когда: 1 июня в 16:00 Купить билет: bit.ly/2EBBoJ1 13. Спектакль «Папатека» Однажды один обычный мальчик вдруг заявил папе, что больше не любит его. И ушел из дома. Почему это произошло? А где была мама? Почему обрывается связь между родителем и ребенком, а потом ее так непросто восстановить? К чему могут привести эти неосторожно сказанные слова? Почему мы не замечаем своего счастья, когда оно уже рядом с нами и постоянно ищем его где-то далеко? Интересно? Приходи на спектакль всей семьёй и сам найди ответы на эти вопросы! «Папатека» — это спектакль о семье и для семьи По традиции театральной мастерской «ТеМа», сразу после спектакля состоится открытое обсуждение со зрителями, на котором каждый сможет поделиться своими впечатлениями о спектакле с юными актёрами и создателями. Стоимость: 200 рублей Когда: 1 июня в 19:00 Купить билет: bit.ly/2X6HkRm
  • 1
  • Класс
327776615019

Снежана Кукушкина(Карташова)

МБУК "Алуштинская ЦБС.

Изобильненская библиотека"                                             представляет книги для зимнего чтения:                                                        "СНЕЖНОЕ АССОРТИ" Зима – самое волшебное время года. И самое книжное. Время включить лампу под теплым абажуром, укутаться во что-нибудь теплое, поставить рядом на табуретку чашку горячего чая и погрузиться в мир зимних сказок – таинственный, морозный, немножко одинокий, но с неизменно хорошим финалом. “Щелкунчик и Мышиный Король, “Эрнст Теодор Амадей Гофман “Как знать, милый крестный, как знать, был бы ты таким же красивым, как мой милый Щелкунчик, даже если бы принарядился не хуже его и надел такие же щегольские, блестящие сапожки”.

Смешной зубастый человечек и армия оживших игрушек вступают в битву со страшным предводителем мышиной армии.

Маленькая Мари готова пожертвовать чем угодно ради спасения любимца. Даже красивых марципановых куколок ей не жалко! Хоть в сотый раз читаешь – сердце замирает все равно. “Волшебная зима”, Туве Янсон “Зима! Ведь ее тоже можно полюбить!”

Все уважающие себя муми-тролли зимой впадают в спячку, набив животики хвоей.

Вот только малютка Муми-тролль вертелся-вертелся, а потом взял и проснулся. Конечно же, малыш почувствовал себя страшно одиноким в холодном доме, полном загадочных существ. А ведь чтобы преодолеть одиночество, достаточно просто протянуть лапу ближнему! “Двенадцать месяцев”, Самуил Маршак “Лучше напишу «казнить» – это короче”.

Собственно, это пересказ хорватской сказки.

Но для нас он давным-давно сделался родным. Ради доброй Падчерицы даже весна не по графику наступает. А капризной Королеве и вредным Мачехе с Дочкой остается учиться правилам общения и вообще быть добрее. “Снежная королева”, Ганс Христиан Андерсен “«Кай умер и больше не вернется!» – сказала Герда. «Не верю!» – отвечал солнечный свет”.

“…Окна часто совсем замерзали, но малыши нагревали на печке медные монетки и прикладывали их к замерзшим стеклам, – лед быстро оттаивал, и получалось чудесное окошко, такое круглое, круглое – в нем показывался веселый, ласковый глазок, это мальчик и девочка смотрели из своих окон.

Его звали Кай, а ее – Герда”. Вечная вещь о живой человеческой любви, побеждающей “вечность” из злых ледышек. “Зимние сказки”, Сергей Козлов “«Медвежонок, если всё плохо, плохо, плохо, то потом ведь должно стать хорошо?» – «Потом – да», – сказал Медвежонок”.

“Зимняя сказка”, “Поросенок в колючей шубке”, “Как Ослик, Ежик и Медвежонок встречали Новый год”… У волшебника Сергея Козлова собрался целый сборник сезонных сказок о Ежике, Медвежонке и прочей лесной компании.

Философские истории – тонкие и нежные. Читаешь – как будто пьешь ароматный чай и оттаиваешь душой с каждой строчкой. В любом возрасте! “Ёлка”, Владимир Сутеев “А утром Снеговик стоял на прежнем месте, только у него в руках вместо письма была елка”.

Снеговик-почтовик героически пробирается к Деду Морозу с письмом от ребят.

Им для полного новогодья только елки не хватает. Из дремучего леса, самой пушистой, самой красивой. Просто и душевно написано, талантливо нарисовано, и в результате не устаревает вот уже полвека. “Лев, колдунья и платяной шкаф”, Клайв Степлз Льюис “А что еще может испортить вкус хорошей простой пищи, как не воспоминание о волшебном лакомстве?”

Первая книга из серии “Хроники Нарнии” – классическое фэнтези со всеми необходимыми атрибутами.

Тут есть и коварные колдуньи и говорящие животные, и магическое оружие. И, разумеется, без эпохального сражения добра со злом здесь тоже не обошлось. Угадайте, кто победил? “Рождество в домике Петсона”, Свен Нурдквист “С тестом постоянно случаются странные вещи, – объяснил котенок. – Иногда оно неожиданно исчезает”. Чудаковатый старичок Петсон и шкодливый котенок Финдус (а с ними и крохотные таинственные мюклы) могут остаться без любимого праздника. Но в итоге у них всё получится отлично, потому что главное в Рождестве – вовсе не формальности, а человеческое тепло и дружеская поддержка.

“Серебряное копытце”, Павел Бажов “Такую звонкую кошку не взять – дураком остаться.

Вместо балалайки она у нас в избе будет”. Душевная компания образовалась: дед-охотник Кокованя, сиротка Дарёна и кошка Мурёнка с поговоркой “Пр-равильно говоришь. Пр-равильно”. В таком коллективе и в заснеженном лесу не страшно, и волшебного козлика тоже можно выследить запросто. Ну такого, знаете, который ножкой топает, дорогие камни выбивает. Слово “вкусный” о тексте говорить как-то неоригинально, но у Бажова ведь и правда каждое слово на языке тает!

“Медвежонок Паддингтон и Рождество”, Майкл Бонд “Паддингтон промолчал.

Стойло скорее напоминало собачью конуру, а олень в нем был всего один, да и тот пластмассовый”. Дружное семейство Браунов когда-то нашло этого пушистого симпатягу на лондонском вокзале. Общий любимец Паддингтон ко всему подходит крайне серьезно. Перед Рождеством он долго копил на подарки – и теперь планирует встречу с Дедом Морозом. К счастью, Дед еще не в курсе, что начинает твориться там, где появляется этот медведь.

“Волшебный пунш”, Михаэль Энде “Нет, просто ушам своим не верю!

Не может быть кот таким простофилей – разве что два или три кота суммарно”. Автор “Бесконечной истории” умеет устроить читателю приключение! Итак, в последний вечер уходящего года на вилле “Ночной кошмар” встречаются два самых злобных на свете существа. Одно из них позорно недовыполнило план по злым делам. Вот-вот будет сварен колдунский напиток страшной силы, и тогда… А дальше не расскажем, читайте сами!

“Зима в Простоквашино”, Эдуард Успенский “Ой, – говорит папа, – это же умственно отсталый автомобиль.

Его сразу устарелым изобрели. Это авточудо не для езды, а для ремонта предназначено”.

Все помнят, как Шарик рисовал Матроскину фигвам, в сугробах встречались ездовые академики, а мама Дяди Федора сама дошла в Простоквашино на лыжах.

Этот мультик мы можем цитировать наизусть! Предупреждаем: книга Успенского от него отличается. Здесь, к примеру, появляются новые герои: трактор Митя, лизучая собака Щицу и даже чернокожий с аккордеоном. “Планета новогодних елок”, Джанни Родари “Просто какая-то ненормальная планета! – подумал Марко. – Игрушечные лошадки вместо такси, и магазины открыты в Новый год… Сам черт не разберет, что тут делается!”

Погода – всегда прекрасная, при этом каждый день – новогодний, товары – бесплатные, дожди – и те из конфет… Кто не мечтает попасть на такую планету, поднимите руку!

А вот мальчик Марко туда попал. Только вот захочет ли он там остаться? “Правдивая история Деда Мороза”, Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак “И самое важное – Дед Мороз существует! По крайней мере, пока в него верят”.

Гуляя по Петербургу перед Новым 1912 годом, Сергей Иванович Морозов и его жена Маша попадают под волшебный снег.

Такой идет раз в полсотни лет. Собственно, с волшебного снега и начинается захватывающая история! В ней есть и сказка, и вполне реальные подробности российской истории начала прошлого века. “Чук и Гек”, Аркадий Гайдар “Жил человек в лесу возле Синих гор. Он много работал, а работы не убавлялось, и ему нельзя было уехать домой в отпуск…”

Один из самых любимых детских писателей написал приключенческую новогоднюю историю на века.

Волнующая интрига, таежная романтика, счастливый конец – и никакого идеологического грузилова. “Одд и ледяные великаны”, Нил Гейман “Магия – это разрешать кому-то делать, что он хочет и быть кем он хочет”.

Маленькому мальчику, которому надоел постоянный холод, предстоит отправиться в город богов и спасти мир от бесконечной зимы.

Идеальное чтиво дл любителей увлекательных приключений, скандинавской мифологии, юмора и магии. В общем, классное фэнтези, способное надолго оторвать ребенка от компьютера! “Маленький Дед Мороз”, Ану Штонер “Пусть они лопнут от смеха!”

Маленькие вечно страдают от дискриминации тех, кто побольше.

Вот и большие Деды Морозы совсем загнобили своего малюсенького коллегу. А он так старается всем помочь и сделать всё как следует! И, конечно, будет вознагражден. Доброта побеждает, малыши утешены. “Серая Шейка”, Дмитрий Мамин-Сибиряк Я буду все время о вас думать… – повторяла бедная Серая Шейка. – Все буду думать: где вы, что вы делаете, весело ли вам? И будет, как будто и я вместе с вами”.

Бедная маленькая уточка!

Ее ранила лиса, и теперь она не может улететь вместе с остальными птицами в теплые края. Холод, голод, опасная лиса – сплошной кошмар. Но, конечно, как полагается во всякой хорошей детской книжке, на помощь приходят добрые друзья. А значит, Серую Шейку ждет чудесное спасение. “Жизнь и приключения Санта-Клауса”, Фрэнк Баум “Она решила своими глазами посмотреть на малыша, о котором рассказывал Ак, потому что никогда еще не видела детеныша человека”.

Автор приключений Элли и компании рассказывает свою любопытную версию биографии Санта-Клауса.

Совсем крохой его нашли в волшебном лесу бессмертные духи. И не просто нашли, но вырастили и воспитали. Малыш подрос и стал помогать смертным. Однажды Клаус изобрел детские игрушки – так у него появилась профессия, статус святого и бессмертие. “Легенда о рождественской розе”, Сельма Лагерлеф “Я жена разбойника из Геингенского леса. Попробуй только тронь меня – пожалеешь!”

Семья разбойника живет в глухом лесу – дремучем и непролазном.

Но каждое Рождество там случается чудо: зацветает волшебный сад. Настолько прекрасный, что с ним не сравнится даже хваленый цветник настоятеля монастыря. История о силе веры и таких непростых вещах, как зависть, раскаяние и прощение. “Зимняя сказка”, Сакариас Топелиус “Грешно тебе жаловаться! Тебе ведь всего только триста пятьдесят лет”.

Топелиуса любят представлять как младшего современника великого Андерсена.

Однако он вполне “свой собственный сказочник”. Со своим чудесным миром, увлекательными приключениями и волшебством. Пожалуй, даже более мягким и добрым, чем у его знаменитого учителя. “Новый Год. Жутко запутанное дело”, Яков Аким, Виктор Драгунский, Антон Золотов

“Мсье профессор!

Новый год всегда встречают сидя за столом. Что же получается: еда – самое важное в празднике?” А вот кому не только волшебных превращений, но и захватывающих детективных расследований? Распутывая вместе с сыщиком жутко запутанное дело, дети получают массу познавательной информации, узнают всё о праздновании нового года и даже учатся мастерить подарки и поделки. “Рождество Овцы”, Харуки Мураками “Так ты не знаешь про День Святого Овцы?.. Да-а, современная молодежь ничего не знает! Чему вас только учили в школе овец?!”

Оказывается, страшное проклятие может пасть на голову человека-овцы, если в канун Рождества есть еду с дыркой.

А потом оказывается, что оно наложено было только для того, чтобы… Ну, в общем, вы такого не ожидали. Даже в детской сказке странный мир мураками остается таким же странным миром мураками. Ироничная и очень симпатичная истории. “Рождественская песнь в прозе”, Чарльз Диккенс “Повеселиться на святках! А ты-то по какому праву хочешь веселиться? Какие у тебя основания для веселья? Или тебе кажется, что ты еще недостаточно беден?”

С Диккенсом Рождество становится самым правильным.

Во первых, мы пообщаемся с призраком и со святочными духами. Во вторых, убедимся в том, что радость праздника и доброта – очень даже не пустые, а самые важные на свете вещи. И в третьих, вспомним, откуда, собственно, взялся такой известный персонаж, как скряга Скрудж. “Ночь перед Рождеством”, Николай Гоголь “Нет! нет! мне не нужно черевиков! – говорила она, махая руками и не сводя с него очей, – я и без черевиков… – далее она не договорила и покраснела”.

Вечная классика, с которой встречается каждый школьник.

И при этом супер-колоритная и озорная. Черти, ведьмы, хитрые селяне и развеселая свистопляска, гей-гоп! Вы и сами наверняка будете заглядывать в книжку через плечо ребенка и в сто первый раз фыркать на самых смешных местах. В следующий раз поговорим о зимней поэзии!Приятного прочтения!!!
preimushch

Волшебный мир детства

Творческий вечер: Подсолнух – миниатюрное солнышко, своими руками (от 2-х лет) Специалисты постоянно твердят нам, что возраст до 3 лет – самый благотворный для развития, когда мозг впитывает любую новую информацию, как губка!

И мы носимся по магазинам, опустошая прилавки с игрушками для раннего развития, уникальными методиками и пособиями по обучению юного вундеркинда. Вопрос: «Что должен уметь ребенок в 1,2,3 и т.д. года, и нужно ли ему в этом возрасте знать буквы или цифры?»,– каждая мама решает для себя сама. Любой ее выбор производители товаров раннего развития поддержат своими предложениями и лотами. Художники в памперсах, чтение, английский и т.д. с пеленок – скорость времени современного мира требует от маленького человечка слишком многого в этом нежном возрасте. Но оставим прогресс бежать вперед. Как известно, за ним не угнаться! Остановимся на одном уютном вечере, когда за окном тихонько отбивает свою дробь дождь, и теплая дрема напускает на вас, приятно расположившейся в кресле с чашечкой кофе, свои чары. Представили? И тут, как в любимом мультике моей дочери «Маша и медведь» – маленький звоночек бегает и прыгает вокруг вас: «Поиграй со мнооою! Поиграй со мнооою! Поиграй со мной!» Памятник – автору мультика! Это надо ж было так четко подметить все черты маленького трехлетнего шилопопа! Я всегда, когда смотрю этот мультик, вижу вместо Маши свою дочку. И сразу возникает вопрос: «Во что играть дома?». Один из вариантов: заняться творчеством! Тихое, спокойное занятие, которое развивает в ребенке креативность, усидчивость и дарит самые ценные минуты общения с родителями. Самое дорогое время для малыша – это время, проведенное с любимым взрослым (папой, мамой, бабушкой, дедушкой и другими), время совместных игр и занятий! Сейчас, когда на улице дуют промозглые ветра, а округ лежит снег, так хочется немного солнечного тепла и света! Поэтому предлагаю сделать: Подсолнух Что нужно: Картон, карандаш, ножницы, краски (лучше гуашь), пластилин, тыквенные семечки. Что развиваем: мелкую моторику, креативность, усидчивость, воображение. Важно: Если ребенок имеет привычку брать что-то в рот, внимательно следите, чтобы малыш не проглотил мелкие детали поделки: тыквенные семечки, обрезки картона! Ход работы: Сделаем заготовку (если малышу меньше 3 лет, то заготовку делает взрослый). Для этого возьмем наш картон и нарисуем на нем окружность – серединку (диаметр – примерно 10-15 см) и прилегающие к ней лепестки. Вырежем наш подсолнух. Даем малышу желтую (или любую другую краску на выбор) краску, кисточку и воду. Раскрашиваем всю заготовку. Можно с обеих сторон. И даем ей высохнуть. Берем тыквенные семечки и красим их черным цветом (при желании можно раскрасить разными цветами гуаши). На серединку-окружность высохшей заготовки налепляем пластилин маленькими кусочками. Важно, чтобы ребенок сам отщипывал двумя пальчиками от общего куска по маленькому кусочку и прилеплял в серединку (для ускорения работы можно помочь маленькому творцу, чтобы не потерять его интерес к работе в целом). Вдавливаем наши тыквенные семечки в пластилиновую серединку (можно использовать для вдавливания горох или фигурную вермишель, семечки подсолнечника). И готово! Эту поделку можно вставить в рамочку на стенку: она будет греть вас с малышом до наступления настоящего лета! Источник:http://efamily.ru/articles/102/1590
58932184940626

,,ЭТО БЫЛО НЕДАВНО,ЭТО БЫЛО ДАВНО,,

На каких телепередачах выросли советские дети.

Давайте вспомним какие передачи смотрели мы и наши родители. Надеюсь вы продолжите мой список в комментариях. Согласитесь, по телевизору в СССР было великое множество интересных передач. Перед сном мы бежали к экранам для просмотра «Спокойной ночи, малыши», ждали и любили «В гостях у сказки», узнавали много нового у «Клуба путешественников». Нас даже родители звали домой с гулянок, крича на весь двор о начале передачи, а после её окончания мы выбегали обратно на улицу. В советское время люди жаловались, что жесткая цензура «выпускала» только пропагандистские, идеологически «причесанные» передачи, западное кино было сенсационной редкостью, еще меньше звучала зарубежная музыка, а о прямых эфирах можно было только мечтать. Но зато были отличные детские и юношеские передачи: умные, добрые, познавательные и очень душевные. Какие-то пережили тотальную телекоммерциализацию («Спокойной ночи, малыши», «АБВГДейка», «Ералаш»), но большинство кануло в Лету. «В гостях у сказки». Не было большего счастья для советских детей, как прибежать в пятницу после уроков (сначала программа выходила в субботу, потом в воскресенье), включить телек и увидеть заставку «В гостях у сказки» и добрую тетю Валю (Валентину Михайловну Леонтьеву), которая непременно открывала передачу обращением «Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые товарищи взрослые!» До сих пор фильмы-сказки, снятые в советское время, считаются шедеврами киноклассики: «Варвара-краса, длинная коса», «Кащей Бессмертный», «Там, на неведомых дорожках…», «Королевство кривых зеркал», «Новогодние приключения Маши и Вити», «Мария Мирабелла», «Три орешка для Золушки»… Они учили детей очень простым, но важным истинам: быть добрыми, честными, справедливыми, уважать старших, никогда не бросать друзей в беде и многому другому. Любили и мультики, но только непременно рисованные! Перед показом тетя Валя рассказывала вполне доступным и понятным языком о литературной основе сказки, какие-то истории о том, как снимался фильм. По окончании была викторина, предлагалось ответить на «сказочный» или «киносказочный» вопрос, а также прислать на программу рисунки и поделки по мотивам показанной киносказки. Передачу смотрели всей семьей (родители ведь тоже обожали сказки), но лучше, конечно, с дворовыми друзьями и пирожками, которые в выходные пекла бабушка. Гуманные авторы «В гостях у сказки» делали передачи только в течение учебного года, в летние месяцы передача «уходила на каникулы». «Будильник». Воскресенье, 9.30, все советские дети бегут к телевизору, начинается «Будильник» – передача, которую помнит каждый советский ребенок. На экране появлялся конопатый мальчишка, похожий на героев «Ералаша», и звучала оптимистичная песня в исполнении ВИА «Самоцветы». Долгие годы передачу вела актриса Надежда Румянцева Первый выпуск передачи состоялся в далеком 1965 году. В разное время ее вели разные знаменитости: Валентина Леонтьева, Светлана Жильцова, Ангелина Вовк, Людмила Крылова и Александр Воеводин, но мне очень нравилась актриса Надежда Румянцева, наверное, за ее бодрый, жизнеутверждающий голос. В программе было все: стихи, театральные постановки, разучивание танцев, конкурсы эстрадной самодеятельности". В спектаклях участвовали любимые актеры: Евгений Леонов, Виталий Соломин, Михаил Глузский, Евгений Стеблов, Ирина Муравьева, Александр Абдулов и другие. Среди гостей «Будильника» были художник-мультипликатор Федор Хитрук, композитор Александр Зацепин, певица Алла Пугачева, актриса Рина Зеленая, писатель Борис Заходер, клоун Олег Попов, кукольник Сергей Образцов, дрессировщик Юрий Куклачев, иллюзионист Амаяк Акопян. Перед приглашенными звездами раскладывали конверты с присланными заявками на мультики, они и выбирали тот, который сегодня увидят зрители. Вот такое мультлото! «Делай с нами, делай, как мы, делай лучше нас!». Эта детская передача телевидения ГДР была очень популярной – она выходила с 1964 по 1990 годы. По-немецки это звучало так: «Mach mit, Mach’s nach, Mach’s besser!» Ее очень любили, возможно, потому что все в ней было по-немецки лаконично, задорно и бодро. А может, из-за ведущего – немецкого легкоатлета, актера и телеведущего Герхарда Адольфа. Ади (так Герхарда все звали) был невероятно обаятелен, постоянно шутил. Кроме того, в передаче звучала зарубежная музыка, а это было такой редкостью для советских людей. Конечно же, передача была направлена на воспитание здорового, спортивного духа у подрастающего поколения. Это были спортивные состязания между тремя командами школьников из различных городов ГДР, а в состав жюри входили известные спортсмены и члены Национальной объединенной команды ГДР. Кроме спортивных эстафет в программе были различные викторины, а также проводился конкурс на знание правил дорожного движения. Эта передача положила начало таким спортивным программам, как «Мама, папа и я – вместе дружная семья», «Веселые старты». Но они были менее удачными проектами, чем «Делай с нами, делай, как мы, делай лучше нас». «Выставка Буратино». «Выста-Бура, Выста-Бура, Бура-Буратино! Нам прислали малыши разные картины» – такой песенкой начиналась передача для юных художников. Дети присылали свои рисунки, их показывали на всю страну. Вел программу художник-мультипликатор Вадим Курчевский. Вместе с соведущим – куклой Буратино – они разбирали трогательные детские картинки. В передаче рассказывали о великих художниках и учили рисовать. «Умелые руки». Еще одна «творческая» программа, выходившая в 70-80-е годы прошлого столетия. Детcкому «хэнд мэйду» учила Валентина Леонтьева, Светлана Жильцова, позже – художник Николай Комов и девочка Саша Драгомирецкая. Малыши учились выполнять разные поделки из природного материала и бумаги: ежика из каштана, черепаху из скорлупы грецкого ореха или машинку из спичечного коробка. Смех смехом, но тут было и эстетическое воспитание, и развитие мелкой моторики у детей. После каждого выпуска редакция получала сотни детских поделок и рисунков. Пожалуй, она стала прототипом любимой всеми рубрики в передаче «Пока все дома» – «Очумелые ручки». «Веселые нотки». Детская передача «Веселые нотки» была прообразом «Утренней звезды». И ведущими были все тот же Юрий Николаев и диктор ЦТ Марина Бурцева. В передаче принимали участие детские самодеятельные, музыкальные и танцевальные коллективы и отдельные исполнители. Возраст ребят ограничен не был. «Детский час». В перестроечное время детские передачи стали расти как грибы после дождя: «Зов джунглей», «Звездный час», «Веселые нотки». В конце 80-х начала выходить чудная передача «Детский час». Там показывались выступления детских коллективов, мультфильмы, рецепты каких-то несложных блюд. Но самым запоминающимся (во всяком случае, для меня) был курс обучения иностранному языку (английскому, немецкому, французскому), который демонстрировался в рамках передачи. Огромной популярностью пользовался английский язык, и не последнюю роль в этом сыграл тот факт, что учил ему Маззи – герой мультипликационного телекурса, предоставленного телеканалом ВВС. Огромный зеленый инопланетянин, похожий на медведя и снежного человека одновременно, прилетает на летающей тарелке в страну Гондолэнд. «Ай эм Маззи. Биг Маззи!» – громко возвещал о своем появлении герой. По сюжету он попадает в самые нелепые ситуации, а питается Маззи исключительно часами и другими железяками. «Ай эм хангри. Ай эм вери хангри. Ай лайк клокс. М-м-м-м…»! До сих пор ничего смешнее и эффективнее в изучении языков, мне кажется, не придумано. Вот он – настоящий олд скул!
  • 1
  • Класс
bolshieskidki

Интернет магазин Большие Скидки

2023 Новый год Рождество хрустальные наклейки на окна Санта-Клаус Снеговик фотоукрашение для дома Ссылка: http://avia.

ws/6hoyta #новыйгод #рождество #новогодняяелка #рождественскаяелка #новогодниеукрашения #рождественскиеукрашения #гирлянды #Рождество #НовыйГод #новогодниеподарки #дедмороз #ДедМороз #новогодниепраздники #новогодняягирлянда #рождество2023 #Рождество2023 #новыйгод2023 #НовыйГод2023 #нг2023 #годкролика #годкролика2023 #ГодКролика #ГодКролика2023 #снегурочка #Снегурочка #снегурочка2023 #Снегурочка2023 #дедмороз2023 #ДедМороз2023 #НовогодниеПраздники
новый год салаты на новый год старый новый год китайский новый год 2022 салаты на новый год 2022 в чем встречать новый год 2022 здравствуй папа новый год подарки на новый год китайский новый год пожелания на новый год закуски на новый год новый год ассоциации новый год аккорды новый год агата кристи новый год атмосфера новый год авария новый год агата кристи аккорды новый год архыз новый год алтай новый год алжир новый год агата кристи текст анекдоты про новый год авария новый год азиатский новый год аудиосказка про новый год анука давайка новый год афоризмы про новый год аренда дома на новый год аппликация новый год агата кристи новый год авария новый год скачать новый год будет новый год база отдыха новый год беларусь новый год блюда новый год будет не будет новый год бали новый год байкал новый год без снега новый год боливия новый год был старый блюда на новый год бутерброды на новый год бюджетное меню на новый год бутерброды на новый год 2022 блюда на новый год тигра бурятский новый год 2022 бюджетный стол на новый год буба новый год бой курантов на новый год будут ли выплаты на новый год детям новый год в израиле 2022 новый год в америке новый год в нью йорке новый год в израиле новый год в таиланде новый год в карелии новый год в сочи новый год во сне новый год в турции новый год в россии вкусные салаты на новый год выходные на новый год 2022 вытынанки новый год восточный новый год 2022 все про новый год 2022 выходные на новый год весна 305 новый год в каком цвете встречать новый год в чем отмечать новый год 2022 новый год где отметить новый год германия новый год год кого новый год грузия новый год где отметить 2022 новый год гарри поттер новый год грозный новый год голубые береты новый год где отметить в россии новый год горный алтай горячее на новый год горячие блюда на новый год 2022 гадание на старый новый год горячие блюда на новый год горячее на новый год 2022 где встретить новый год 2022 где отметить новый год 2022 готовый сценарий на новый год горячие блюда на новый год 2021 где отметить новый год новый год до петра 1 новый год дата новый год дискотека авария новый год для детей новый год для арабов 6 букв новый год дед мороз новый год дубай новый год два раза в год новый год для школьников новый год деревьев дискотека авария новый год детские стихи про новый год детские песни про новый год дизайн ногтей на новый год 2022 до скольки можно шуметь в новый год дискотека авария новый год скачать десерт на новый год дизель шоу новый год 2022 дом на новый год снять детские песни про новый год скачать новый год еврейский 2022 новый год еврейский новый год евреев новый год елка шарики хлопушки песня новый год евреи новый год египет новый год елка шарики хлопушки песня скачать новый год елка новый год елка шарики хлопушки песня текст новый год еда еврейский новый год еврейский новый год 2021 египет на новый год еврейский новый год 2022 еда на новый год ей новый год скачать египет на новый год погода еда на новый год 2022 елка кот и новый год елка на новый год новый год ёлка шарики хлопушки новый год ёлка шарики хлопушки скачать новый год ёлка шарики хлопушки текст новый год ёлка шарики хлопушки минус новый год ёлка шарики хлопушки караоке новый год ёлка новый год ёлка скачать новый год ёлка шарики хлопушки ноты новый год ёлка шарики хлопушки танец новый год ёлка шарики хлопушки минус скачать бесплатно ёлка кот и новый год ёлка кот и новый год 2 ёлка новый год ёлка новый год скачать ёлка из бумаги на новый год ёлки своими руками на новый год ёлка чтобы ты хотел на новый год ёлочка 2022 новый год ёлка кот и новый год слушать онлайн ёлочные игрушки на новый год своими руками новый год жизни новый год животные новый год жутко запутанное дело новый год животных иудаизм новый год это новый год эстетика новый год это семейный праздник новый год эссе новый год это праздник новый год эссе на английском желание на новый год желания на новый год список живые обои на телефон зима новый год живая елка на новый год желание на старый новый год жаркий новый год 2022 живые обои новый год жаркое на новый год ждем весны в новый год на интере живая елка в горшке на новый год новый год за городом новый год за границей новый год за границей недорого новый год за городом спб новый год заглавные буквы новый год золотое кольцо новый год за 0 рублей новый год закопане новый год за границей 2023 новый год звук здравствуй папа новый год 2 закуски на новый год 2022 здравствуй опа новый год загадки про новый год загадки на новый год для взрослых здравствуй опа новый год потап здравствуй опа новый год скачать застольные игры на новый год новый год израиль 2022 новый год израиль новый год история праздника кратко новый год ислам новый год и рождество новый год история праздника новый год индия новый год игрушки новый год иудаизм новый год ислам 2022 игры на новый год икеа новый год игры на новый год 2022 игры на новый год для детей интересные короткие пожелания на новый год интересные факты про новый год интересные пожелания на новый год история праздника новый год игры на новый год для семьи игры за столом на новый год новый год йон йога тур на новый год 2022 йошкар ола новый год 2022 йога новый год йошкар ола новый год йеменские евреи поют про новый год йорял на новый год йога тур новый год йога тур на новый год 2021 йоко новый год нью йорк новый год новый год к нам мчится новый год к нам мчится текст новый год как пишется новый год картинки новый год к нам мчится скачать новый год когда новый год кого 2023 новый год красная поляна новый год куда поехать новый год китай конкурсы на новый год когда старый новый год как встречать новый год 2022 картинки новый год конкурсы на новый год 2022 когда китайский новый год куда поехать на новый год 2022 когда старый новый год 2022 новый год летом новый год лазарев новый год лазарев и топалов скачать новый год лего новый год любимый праздник новый год лунтик новый год ленинград новый год лапландия новый год лагонаки легкие салаты на новый год лунный новый год легкие закуски на новый год лучшие стихи про новый год лучшие салаты на новый год лунный новый год 2022 лунтик новый год легкая поделка на новый год лазарев новый год легкие рисунки на новый год новый год музыка новый год москва новый год мультик новый год мем новый год мультфильм новый год мусульман новый год минск новый год майнкрафт новый год москва 2023 новый год мальдивы меню на новый год 2022 меню на новый год маникюр на новый год 2022 маша и медведь новый год мультики про новый год мультфильмы про новый год маникюр на новый год макияж на новый год 2022 мясные блюда на новый год 2022 мясные блюда на новый год новый год на английском новый год на байкале новый год новый год новый год на алтае 2023 новый год на алтае новый год на красной площади новый год на красной поляне новый год на бали новый год на море новый год на базе отдыха новый новый новый год новый год новый год песня на новый год поздравления на новый год стихи новый салат на новый год на новый год рецепты на новый год пожелания новый салат на новый год 2022 на новый год поделки на новый год 2022 что одеть новый год оф вар новый год обои новый год отменяется новый год открытка новый год описание праздника новый год осенью новый год обратный отсчет новый год от сотворения мира новый год оформление новый год отдых обои на рабочий стол новый год открытки на новый год открытки на новый год 2022 обои новый год овощные салаты на новый год открытки на новый год своими руками обои на телефон новый год открытки старый новый год образ на новый год 2022 опа новый год новый год по еврейскому календарю 2022 новый год по хиджре новый год по мусульманскому календарю 2022 новый год по хиджре 2022 новый год песня новый год по китайскому календарю новый год праздник новый год по английски новый год по старому стилю новый год по славянскому календарю поделки на новый год песни про новый год поздравления на новый год подарки на новый год 2022 платье на новый год 2022 песня новый год к нам мчится поделки на новый год 2022 своими руками простые и вкусные салаты на новый год 2020 новый год рисунок новый год рисунки новый год россия новый год рассказ на английском новый год раскраска новый год роза хутор новый год рассказ новый год рош а-шана новый год религиозный праздник новый год раньше рецепты на новый год раскраска новый год рецепты салатов на новый год рисунки на новый год рисунки на новый год 2022 рецепты салатов на новый год 2022 ресторанные блюда на новый год речь путина на новый год раскраска новый год 2022 рисунок тигра на новый год новый год садовод вк новый год с большой буквы новый год сочинение новый год сколько дней новый год стекловата новый год сочинение на английском новый год ссср новый год скачать новый год сегодня новый год санкт петербург старый новый год 2022 стихи на новый год самый новый год старый новый год картинки стихи на новый год для детей старый новый год открытки стекловата новый год новый год текст новый год традиции новый год таиланд новый год туры новый год турция новый год террария новый год туры по россии новый год текст на английском новый год твою дивизию новый год таймер топ лучших салатов на новый год тарталетки на новый год туры на новый год 2022 три блюда на новый год трафареты на окна новый год трафареты на окна новый год 2022 торт на новый год трогательный стих про новый год торт на новый год 2022 трафареты на новый год 2022 новый год у евреев 2022 новый год у евреев новый год у мусульман новый год у славян новый год у ворот новый год у хасидов новый год у мусульман 2022 новый год у евреев 2021 новый год узбекистан новый год у ворот текст украшения на новый год украшение окон на новый год ургант новый год 2022 украшения на новый год своими руками украшение окон на новый год 2022 уральские пельмени новый год уральские пельмени новый год 2022 украшения на новый год 2022 своими руками утка на новый год украшение офиса на новый год 2022 новый год фото новый год фильм новый год фон новый год финляндия новый год фотографии новый год франкфурт новый год фикс прайс новый год фрипик новый год форевер новый год факты фильмы на новый год фильмы про новый год и рождество фото новый год фанты на новый год фильмы про новый год русские фильмы про новый год и рождество'' русские фотозона новый год фон новый год фото новый год 2022 фанты на новый год 2022 новый год хасидов 2022 новый год харам новый год хасидов новый год христианский праздник новый год хиджра новый год хасидизма новый год хасидов в умани новый год хабаровск новый год хасидов в умани 2022 новый год харам дед мороз баран холодные закуски на новый год 2022 холодные закуски на новый год 2021 холодные закуски на новый год хрустальные деревья цветут под новый год холодные закуски на новый год 2020 хештеги новый год холодное сердце новый год христианские стихи на новый год харьков новый год 2022 хорошо что есть на свете новый год новый год цитаты новый год церковный новый год цвет новый год цвет 2023 новый год царей новый год цитаты из книг новый год цитаты из фильмов новый год цензурная версия новый год цвет 2022 новый год цитаты смешные цитаты про новый год цвета на новый год 2022 цвет маникюра на новый год 2022 цвет платья на новый год 2022 цвет ногтей на новый год 2022 цитаты про новый год инстаграм цитаты про новый год на английском цитаты про новый год и зиму царевна новый год цели на новый год новый год через новый год число новый год что за праздник новый год чей праздник новый год чечня новый год что вот вот настанет новый год чехия новый год что приготовить новый год челябинск 2022 новый год четыре буквы что подарить парню на новый год что приготовить на новый год что готовить на новый год 2022 через сколько дней новый год что одеть на новый год 2022 что попросить на новый год что нельзя готовить на новый год 2022 что надеть на новый год 2022 что дарить на новый год 2022 что посмотреть на новый год новый год шагает по планете новый год шарики хлопушки новый год шерегеш новый год шри ланка новый год шарм-эль-шейхе новый год шахрукх кхан новый год шана това новый год шарики хлопушки текст новый год шагает по планете текст новый год шарики хлопушки песня скачать шуточные предсказания на новый год шуточные предсказания на новый год 2022 шутки про новый год шуточные пожелания на новый год шаблоны на окна новый год 2022 шуточные вопросы на новый год для взрослых шикарный стол на новый год шутки тосты на новый год шаблоны на окна новый год шаблоны на новый год 2022 новый год щенячий патруль новый год шары новый год щеночки новый год о празднике новый год о жизни старый новый год щедривки старый новый год щедрый вечер на новый год щедруют или колядуют старый новый год щедрование новый год идет щенки вперед щедровка на старый новый год щенячий патруль новый год щедривки на старый новый год щенки спасают новый год щедрование на старый новый год щелкунчик новый год щенячий патруль щенки спасают новый год щедровать на старый новый год щенки спасают новый год таганрог щедривки на старый новый год на русском языке новый год в китае новый год в китае 2022 новый год в москве 2022 новый год в москве новый год в разных странах новый год в стамбуле новый год в карпатах новый год в израиле 2021 ысыах - якутский новый год новый год 90 ые новый год жонундо ырлар операция ы новый год новый год mp3 новый год эфиопия новый год эльбрус новый год это традиция новый год это время это новый год эй новый год это новый год барбарики это новый год песня это новый год волшебники двора это новый год нюша скачать этот новый год это новый год текст эстетика новый год эссе на тему новый год новый год юрий шатунов новый год юмор новый год юрий николаенко новый год юмор картинки новый год ютуб новый год юлия савичева новый год юлия савичева текст новый год южная корея новый год южно-сахалинск 2021 новый год юлианский календарь юрий николаенко новый год юмор про новый год юрий лоза новый год юск новый год ютуб новый год ютуб музыка новый год ютуб салаты на новый год юлия савичева новый год юлия савичева новый год скачать юмор приколы про новый год новый год языческий праздник новый год япония новый год ярославль новый год я люблю тебя новый год я встретила одна новый год яхонты новый год ялта интурист новый год ярославская область новый год языческий праздник жертвоприношения я на новый год не куплю билет японский новый год я люблю новый год якутский новый год японский новый год 2022 языческий новый год я люблю новый год смотреть онлайн я тебя в новый год загадаю ярославль новый год 2022 языческий новый год 2021 новый год 00 где новый год в 22 00 9-08 садовод новый год 27-06 садовод новый год 10 000 на новый год 27-07 садовод новый год 10 000 на новый год детям 5 000 на новый год выплата на новый год от 0 до 7 новый год 1 сентября новый год 1 марта новый год 1 января новый год 1999 новый год 1995 новый год 10 букв новый год 1994 новый год 1990 новый год 1992 новый год 1914 10 блюд на новый год 10 предложений про новый год на английском языке 13 января старый новый год 14 января старый новый год 12 желаний на новый год 10 предложений про новый год 1 февраля китайский новый год 1 сентября новый год 1 февраля новый год 101 пожелание на новый год новый год 2023 новый год 2023 цвет новый год 2023 год кого новый год 2023 в чем встречать новый год 2022 новый год 2023 что готовить новый год 2023 туры новый год 2023 выходные новый год 2023 где встретить новый год 2023 в подмосковье 2022 новый год 2022 в чем встречать новый год 2022 год что готовить на новый год 2022 китайский новый год 2022 год цвета на новый год 2022 что надеть на новый год 2022 маникюр на новый год 2022 меню на новый год 2023 новый год 2022 новый год картинки новый год 31 декабря новый год 31 декабря или 1 января новый год 30 июля новый год 3 буквы новый год 31 июля новый год 3 сентября новый год 31 декабря выходной или нет новый год 31 августа новый год 30 лет спустя новый год 305 3d открытка на новый год своими руками 30-52 садовод новый год 30-50 садовод новый год 31 декабря новый год 3 кота новый год 30-90 садовод новый год 30-47 садовод новый год 30-97 садовод новый год 305 новый год 3 богатыря новый год новый год 4 буквы новый год 4 класс новый год 4к новый год 4 февраля новый год 4 класс сценарий новый год 4 класс презентация новый год 4k стих новый год 4 года стих новый год 4 строчки мероприятие новый год 4 класс 4 стишие на новый год 4 салата на новый год 4 февраля китайский новый год 45 заданий и игр про новый год 4 февраля новый год 4 сыночка и лапочка дочка новый год 4-х стишие на утренник новый год 4к обои новый год 4 парня поют про новый год 41 этаж новый год новый год 5783 новый год 5 букв новый год 5782 новый год 5 класс новый год 5 класс сценарий новый год 5 предложений стих новый год 5 лет еврейский новый год 5780 новый год сочинение 5 класс тувинский новый год 5 букв 5 лучших салатов на новый год 5000 детям на новый год 2021 5 предложений про новый год на английском языке 5000 детям на новый год 5000 детям на новый год 2022 5 тысяч на новый год от путина 5 тысяч на новый год 5 простых салатов на новый год 5 блюд на новый год 5000 на новый год до 7 лет новый год 6 букв новый год 6 класс новый год 6 сентября новый год 600 рублей стих новый год 6 лет персидский новый год 6 букв ассирийский новый год 6771 стихи новый год 6 класс новый год в 60-е годы диктант новый год 6 класс 6 самых прикольных сценариев на новый год 6 закусок на новый год 6-60 садовод новый год 6 смешных сценок на новый год для корпоратива 6 сентября новый год 6 кадров новый год 6 предложений про новый год 6 блюд на новый год 6s новый год что подарить ребенку 6 лет на новый год новый год 7 букв новый год 7530 новый год 7531 новый год 7 класс новый год 70-е новый год 7529 новый год 7 сентября новый год 70 новый год 7 класс презентация новый год 7 августа 7 салатов на новый год без майонеза 7 салатов на новый год 7-49 садовод новый год 7 блюд на новый год 7-41 садовод новый год 7цветов декор новый год 7 сентября еврейский новый год 7 февраля новый год 7 августа новый год что подарить ребенку 7 лет на новый год новый год 8 букв новый год 80-х фото новый год 8 класс новый год 80-х новый год 8 озер новый год 81 полка новый год 80 новый год 80 е новый год 80-х песни новый год 8 строчек 8 блюд на новый год 8 озер новый год 2022 8 августа планетарный новый год 8 замечательных закусок на рождество и новый год 8 предложений про новый год на английском 8 битный новый год 8 раз мама новый год 8 предложений про новый год на английском языке 80 новый год 8 предложений про новый год новый год 94 новый год 9 букв новый год 90 х новый год 94-95 новый год 90 е новый год 9 класс новый год 95 квартал новый год 90 новый год 95 квартал 2016 новый год 9 апреля 95 квартал новый год 2022 95 квартал новый год 2021 9 апельсинов на китайский новый год 9 рота новый год 95 квартал врач на новый год 95 квартал новый год в семье путина 95 квартал 2009 новый год 95 квартал новый год 2022 2 часть 95 квартал 2012 новый год
silavyedi

Славяне

Телепередачи, которые делали детство в СССР веселее (видео)

А вы знали, что детское вещание в Опытном ленинградском телецентре (ОЛТЦ) началось в январе 1939 года передачей «С Новым годом!

»? Много раз показывались представления кукольных театров. С. Образцов выступил со спектаклем «Кот в сапогах». Регулярно передавались небольшие концертные программы для детей.

Появился тележурнал «Телевизор», который рассказывал о пионерских и школьных делах.

Среди развлекательных программ ОЛТЦ выделялся «ТТМ» – «Телевизионный театр миниатюр». Телеспектакли соединяли в себе драматические, музыкальные и балетные миниатюры, связанные интермедиями — диалогами, куплетами, песнями.

На советском телевидении было множество интересных проектов - в духе своего времени.

Особенным считался сектор детских телепередач. Как и с советской детской периодикой, в этой области свободнее экспериментировали и выдавали максимум интересного результата при минимуме доступных средств. --- Отчего и почему? Выставка Буратино Будильник Умелые руки Детский час Хочу всё знать Весёлые нотки Ребята с нашего двора В гостях у сказки Чудесная лесенка АБВГДейка Программа мультфильмов Академия детских наук "ДИПП" (Детский видеоканал) Киножурнал "Ералаш" "Спокойной ночи малыши" Киножурнал "Пионерия" --- Передача "Отчего и почему"

Телевек детской познавательной передачи под названием «Отчего и почему» оказался очень коротким.

Старт проекта пришелся на разгар перестройки – в 1987-м. А на следующий год он уже канул в лету. Одним словом, вышло лишь несколько выпусков. Но до сих пор программу помнят. Быть может, из-за того, что в ней принимали участие известные деятели в области культуры. Да и темы, которые были затронуты в передаче, были довольно интересными. Так, один из выпусков повествовал историю создания зеркал, об их секретах, о возможностях и строении телескопа.

Другая программа была посвящена пластинке, как таковой.

Рассказывалось о возникновении грамзаписи и о процессе изготовления виниловых дисков. Этот выпуск вел известный композитор М. Минков, который в свое время являлся главой Гильдии композиторов кино. Напомним, Минков учился у самого Арама Хачатуряна. Он создал музыку к 60 кино- и телекартинам, включая такие фильмы, как «Следствие ведут знатоки», «Незнайка с нашего двора» и «В зоне особого внимания».
30:22
Отчего и почему. Пластинка. С Олегом Анофриевым и Зоей Пыльновой (1987)
11 просмотров

Также в данной программе был задействован и блистательный актер Олег Анофриев.

Кстати, в 90-х он уже вел передачу т.н. «Сказочный полдник». А в другом выпуске бард С. Никитин и поэт В. Левин рассказывали юным зрителям об основе любого стихотворения, а именно - о ритме. Имена этих ведущих были в те времена знаковыми. Вадим Левин был и автором стихов для детей, и известным педагогом. Кстати, в соавторстве он написал современный «Букварь». Его перу принадлежит ряд учебников по русскому языку. Кроме того, он опубликовал несколько книг по педагогике. А еще он сочинил текст для известного шлягера «Куда уехал цирк?». Данную композицию исполнял Валерий Леонтьев.

Сергей Никитин же начал серьезно заниматься музыкой в начале 60-х.

У него была колоссальная популярность. Его музыка до сих пор востребована. Другой выпуск передачи - «Про книгу». Программа рассказывала о том, как появились вообще первые книги и, в конце концов, как они создаются. Также представители юного поколения побывали в гостях у маститого автора Ю. Коваля. Кстати, он, помимо прочего, написал сценарии ко многим мультфильмам и детским кинокартинам. Заметим, его произведения не один раз переиздавались и, самое главное, переиздаются.
29:40
Отчего и почему. Про книгу (1987)
7 просмотров

Как говорилось выше, в 1988-м проект, к сожалению, был закрыт.

Но до этого был показан выпуск и о хлебе. Передачу вел тогда известный журналист Аркадий Ревенко.

Вместе со зрителями он отправился в одну из деревень и демонстрировал, как наши предки в русской печке испекали настоящие колобки.

Разумеется, по старинному рецепту.
29:26
Отчего и почему. Хлеб (1988)
15 просмотров
Телепередача "Выставка Буратино"

Не найдется, пожалуй, в нашей стране такого человека, который бы не знал кто такой Буратино.

Образ этого веселого мальчугана, вырезанного из куска полена, можно встретить не только на страницах детской сказки, написанной когда-то А. Толстым. Деревянная кукла-актер стала героем множества фильмом, спектаклей, анекдотов, афоризмом и т. д. Его именем назвали даже марку популярного лимонада. А еще на советском телевидении существовал целый цикл передач, адресованный самым маленьким телезрителям нашей огромной Родины. Назывался он «Выставка Буратино». Передача выходила раз в месяц по субботам в 9.30. Позывные музыкальной заставки, написанные специально для «Выставки» композитором А. Островским на слова З. Петровой неизменно собирали у голубых экраном многочисленную аудиторию юных любителей изобразительного искусства.
11:29
Спокойной ночи, малыши! Веселый магазин (1972)
20 просмотров

Основная цель, которую преследовали создатели «Выставки Буратино» – пробудить у детей художественное видение окружающего мира, привить первоначальные навыки рисования.

Недаром на роль ведущего передачи был приглашен профессиональный художник – режиссер и сценарист анимационных фильмов, заслуженный деятель искусств РСФСР Вадим Курчевский. Куклой Буратино (точнее, кукловодом) была артистка Ева Синельникова. Иногда выставку посещали другие персонажи, например, Чучело.

Сюжет передачи довольно прост: на заранее заданную тематику ребята присылали свои рисунки, которые комментировали Буратино и Художник.

При этом по ходу передачи Художник рассказывал, как лучше построить композицию картины, какие лучше краски использовать. Также показывались картины профессиональных художников. Сегодняшнему поколению трудно представить, что когда-то мультфильмы и детские передачи можно было посмотреть только в определенные дни и в определенной время. Зато как это время ожидали, как к нему готовились! В адрес передачи приходили целые мешки писем с рисунками, лучшие из которых отбирались для телепередачи.
30:12
Выставка Буратино. Натюрморт (1982)
22 просмотра

«Выставка Буратино» (или просто «Выставбура») просуществовала на советском телевидении много лет и уже давно не выходит в эфир.

Но записи этой наивной и трогательной передачи не могут никого оставить равнодушным даже в наши беспокойные дни. Передача "Будильник"

Детская телепередача, которую помнит каждый ребенок Советского Союза, это передача «Будильник».

Дебютный выпуск передачи вышел 3 октября 1965 года. Изначально программа была ориентирована на любую детскую аудиторию, однако из-за огромного изобилия детских передач советская цензура попросила коллектив, работавший над программой, адресовать передачу для детей, «пионерского возраста». И даже, не смотря на эти ограничения, передача пользовалась большой популярностью, как и у подростков, так и у малышей.

Программа часто подвергалась корректировке.

Сама студия, её оформление и внешний вид, а также актеры и ведущие тоже часто менялись. Так, например, Валентина Леонтьева сменила Надежду Румянцеву. А саму Леонтьеву в свою очередь был заменили на Светлану Жильцову. Актеров на передаче побывало также очень много. Евгений Леонов, Виталий Соломин, Ирина Муравьева, Александр Абдулов и другие известные артисты снимались в передаче. Свои идеи сценаристы брали из стихотворений С.Я. Маршака, С.В. Михалкова и Агнии Барто. Стихотворения ложились в основу сюжетов и небольших постановок и спектаклей. Стоить отметить, что показ серии напрямую зависел от выбора ведущих.
28:45
Будильник. В стране выученных уроков (1972)
7 просмотров

Каждый раз они раскладывали перед собой конверты с заявками телезрителей, и выбирали «Счастливый конверт» который и определял эпизод, который и будет в эфире.

30:27
Будильник. Встречи с песнями Владимира Шаинского (1981)
28 просмотров

Так продолжалось до 1984 года, после чего сменилась заставка передачи.

«Будильник» стал начинаться с мультфильма Александра Татарского. И для персонала телепередачи тоже наступило тяжелое время. Цензура стала придираться к каждой мелочи. Александр Татарский рассказывал один абсурдный случай того времени. Команда тогда работала над новой заставкой к передаче, где по сюжету летал мультяшный персонажик «будильник». В одной сцене его рот напоминал иностранную букву «S». Цензура посчитала это пропагандой американского доллара…
29:33
Будильник. Веселый трамвай (1984)
10 просмотров

Спустя пять лет программу переименовали.

В 1989 году «Будильник» стал называться «С утра пораньше». И это была уже другая передача. Настоящая и всеми любимая передача осталась та, в заставке которой рыжий мальчишка просыпался под песню ансамбля "Самоцветы" - Прекрасно если Вам с утра..... Передача "Умелые руки"

Просветительская телепередача под названием «Умелые руки» - один из старейших проектов на советском ТВ.

Он изначально был адресован младшим школьникам. А его «долгожительство» обуславливается тем фактом, что маленькие телезрители и сейчас, и шесть десятилетий назад очень любят создавать свои творения из самых возможных материалов. Это может быть картон, бумага, шерсть, пластилин и пр. Первый эфир передачи прошел еще весной 1956-го. Она выходила один раз в месяц, по субботам и длилась полчаса.

Первыми ведущими проекта стали Валентина Леонтьева и Татьяна Грушина, которые на тот момент работали дикторами ЦТ.

Кстати, в этот период таких профессионалов от ТВ было крайне мало. Поэтому и приходилось им параллельно вести совершенно другие передачи, как «Умелые руки» в том числе.

В целом, ведущие пытались привить малышам интерес к мастерству, труду.

К слову, у самой Леонтьевой поистине были «золотые руки». Ей с завидной легкостью удавалось осваивать азы некоторых рабочих процессов. Она научилась лепить, изготавливать бумажные игрушки и многое другое. В этом детском проекте были задействованы и куклы – помощники Тети Вали и Тети Тани. А началось все это с первого же выпуска…
08:48
КВН-62. Конкурс передачи "Умелые руки". Валентина Леонтьева и кукла Буратино (1962)
31 просмотр

Он посвящен папье-маше.

В передаче рассказывалось о том, как делается этот материал, как можно сделать игрушки из него. В заключительной части программы ведущая сама создала игрушку из папье-маше. У нее получилась симпатичная и довольно озорная кукла. После чего к телезрителям был обращен вопрос: нравится ли она и как ее назвать? На удивление, на редакционный адрес пришли сотни писем. В итоге, куклу из папье-маше стали именовать Наташей. К слову, этот персонаж на протяжении года принимал постоянное участие в проекте. Именно с его появлением начал формироваться и т.н. театр кукольных героев перед

С 70-х проект «Умелые руки» несколько изменился.

Качество только оставалось по-прежнему высоким. Появились новые лица. Ведущие были великолепные В. Ухин, А. Вовк… Помимо этого, появились и студийные художники. Также редакция начала обыгрывать сюжет той или иной сказки. К примеру, одна программа была основана на великолепной сказке «Пан Ниточка» К. Макушинского
30:37
Умелые руки. Ярмарка чудес (1985)
8 просмотров

А самой длинной (три выпуска) была передача о сказочном розовом зайце и девочке.

Для этого выпуска был создан настоящий вязаный лес, куда попадают животное и девочка. Последней, чтобы выбраться оттуда, нужно связать тропинку. В результате после программы на адрес ЦТ пришли мешки с соответствующим вязаньем маленьких телезрителей. Редакция трепетно хранила эти творения и чуть позже сшила огромный ковер из них. Заметим, на протяжении длительного времени он был главным украшением одной из комнат редакции…
28:37
Умелые руки. В бумажно-картонном королевстве (1985)
9 просмотров
29:24
Умелые руки. Сказочная страна (1985)
3 просмотра
Передача "Детский час"

У представителей современного поколения (да и не только) может сложиться впечатление, что советское телевидение – сплошная пропаганда, что тогдашнему телезрителю были доступны лишь тщательно выверенные, идеологически выдержанные передачи.

Что ж, отчасти это было так: к примеру, западные фильмы на наших телеэкранах, действительно были, редкостью. Еще реже можно было услышать зарубежную музыку, ну а о прямых эфирах не могло быть и речи. В тоже время, существовало множество прекрасных передач для детей и юношества – умных, добрых, познавательных, сделанных, как говорится, с душой, некоторые из которых существуют и до сих пор.

Пожалуй, самый бурный рост детских телепередач пришелся на перестроечный период.

«Звездный час», «Зов Джунглей», «Веселые нотки» и т.д. Одним из подобных проектов и стал «Детский час». В рамках передачи можно было посмотреть как любимые советские мультики, так и работы зарубежных аниматоров, например, мультсериал «SuperBook», в основу которого положены библейские сюжеты. Кроме того, юные телезрители в доходчивой игровой форме получили возможность изучать иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), делать первые шаги в кулинарии.
59:22
Программа "Детский час" с уроком английского (полный выпуск). 1992 год.
17 просмотров

Заставкой к передаче стал один из эпизодов работы студии Pixar «Luxo Junior»,на которой мама-лампа и сын играют в мяч, а звуковым сопровождением – музыка из фильма «Гостья из будущего» Е.

Крылатова.

Ведущими и участниками передачи были как известные актеры (С.

Столяров – внук легендарного Садко, В. Галкин, С. Балабанов и др.), так и профессиональные лингвисты (С. Жильцова, Й. Шульц). Для каждого из языков был свой вариант программы. Так, изучающие английский могли посмотреть приключения космического пришельца Биг Маззи, его друга Боба и принцессы Сильвии, немецкого – телеспектакль «Злая Ундина», а поклонники французского – совершить познавательное путешествие вместе с Ирэн.
02:45
Детский час. Копирование по-советски.
4 просмотра

Передача показывалась на Первой программе ЦТ в период с 1988 по 1992 г по будням в 17:20, до середины девяностых – на четвертом общеобразовательном канале.

После значительного перерыва «Детский час» возвращается в эфир на московском канале ВТК. Повторы передач стали транслировать на канале «Ностальгия» с 2012 г. Тем, кто помнит эту передачу и особенно тем, чье детство пришлось на тот период, наверняка будет небезынтересно вновь встретиться с веселым громадным зеленым, вечно голодным инопланетянином, похожим одновременно на медведя и снежного человека и услышать столь знакомое и родное: «I’m Muzzy. I’m Big Muzzy!»
06:48
Детский час
2 просмотра
Киножурнал "Хочу все знать"

Детский научно-популярный киножурнал "Хочу всё знать" Год создания 1957, год закрытия 2003, длительность журнала - 10 минут, обычно показывался перед сеансами в кинотеатрах.

09:17
Киножурнал "Хочу всё знать" - Выпуск № С-1
7 просмотров

Журнал простым языком, доступным каждому школьнику рассказывал ребятам о тайнах вселенной, о загадках окружающего нас мира, различных научных загадках и открытиях, освещались новинки технического прогресса того времени, о различных обитателях земного шара, о мире растений, о строении человека.

09:17
Киножурнал "Хочу всё знать" - Выпуск № С-2
5 просмотров

Каждый выпуск журнала это законченный сюжет, как бы страничка энциклопедии для школьника, позволяющая юным зрителям находить ответы на интересующие их вопросы.

Киножурнал "Хочу всё знать" с одинаковым интересом смотрели как дети так и взрослые. В самых первых номерах журнала. в заставке мальчик прилетал вовсе не на ракете, как мы все привыкли. а на зонтике (можно посмотреть первые выпуски на нашем сайте).
10:15
Киножурнал "Хочу всё знать" - Выпуск № 3 - 1957 год
8 просмотров

Киножурнал выпускался студией «Центрнаучфильм» было выпущено более 250 выпусков.

Киножурнал "Хочу всё знать "отличался от других передач и тележурналов, тем что не имел ведущих, сюжеты комментировали или за кадром или приглашенные известные личности.
09:45
Киножурнал "Хочу всё знать" - Выпуск № 7 - 1958 год
6 просмотров

Автор знаменитого текста "Орешек знаний твёрд, но всё же мы не привыкли отступать!

Нам расколоть его поможет киножурнал «Хочу всё знать!» - Игорь Раздорский. Журнал выпускался и после 2003 года, но другой студией и это уже совсем другой журнал....
09:12
Киножурнал "Хочу всё знать" - Выпуск № С-5
2 просмотра

А в юбилейном сотом выпуске мальчик вместо привычного текста "Орешек знаний твёрд...

" читает стихи посвященные юбилею любимого киножурнала (100-й выпуск можно посмотреть на нашем сайте)
09:12
Киножурнал "Хочу всё знать" - Выпуск № 100
4 просмотра
09:33
Киножурнал "Хочу все знать" - Выпуск № 131 (1980)
8 просмотров
Передача "Веселые нотки"

Детская передача "Веселые нотки", выпускалась "Главной редакцией телепрограмм для детей и юношества" ЦТ, хронометраж программы более часа.

В передаче принимали участие детские самодеятельные, музыкальные и танцевальные коллективы и отдельные исполнители. Возраст ребят ограничен не был. Ведущие новогоднего выпуска, который мы предлагаем Вам посмотреть - диктор ЦТ Марина Бурцева и Юрий Николаев, 1948 года рождения, известный актер и популярнейший радио и телеведущий, народный артист России.

Эта передача и стала прообразом "Утренней звезды", которую Юрий Николаев создает в 1991 году.

15:03
"Весёлые нотки". Передача Одесского ТВ. 25. 02. 1980
20 просмотров

На этом фото создатель и основатель музыкальной Программы - режиссер ЦТ СССР Римма Александровна МИШИНА (создатель "Веселых Ноток", позже - программы "На балу у Золушки") с диктором ЦТ СССР С.

А. Жильцовой во время репетиции в концертной студии "Останкино".
04:50
'Весёлые нотки" 1987
2 просмотра
Передача "Ребята с нашего двора"

Цикл телеспектаклей под названием «Ребята с нашего двора» появился в 1973-м.

Идеологом всего проекта был писатель и сценарист Эдуард Шим. В те времена он считался знаковой фигурой. Он родился в 1930-м в северной столице и окончил Архитектурно-художественное училище. Также он писал небольшие рассказы для многих изданий, среди которых – «Звездочка», «Костер», «Мурзилка», «Нева», «Дружба» и многие другие.

Преимущественно это была детская литература.

В результате, еще в конце 50-х Шим стал членом Союза писателей СССР Кроме того, он писал и тексты для песен. Так, именно он является автором музыкальной композиции под названием «Ускакали деревянные лошадки». Между прочим, ее исполняла блистательная певица Валентина Толкунова. Шим написал и ряд пьес. Две из них были написаны вместе с известным писателем Г. Марковым.
23:03
Ребята с нашего двора. История 1. Полосатый мяч (1973)
6 просмотров

Что касается проекта «Ребята с нашего двора», то, по сути, это были телевизионные спектакли с отдельными сюжетами.

Общее было одно - главные персонажи, то есть те самые ребята с нашего двора. Именно они всегда стремились помочь любому человеку. Из-за этого их жизнь полна приключений. Так, герои первого выпуска под названием «Полосатый мяч» увидели, что мяч, в который играли маленькие дети, попал на крышу большого здания. Ребята с нашего двора смогли помочь малышам. Другая история «Четырехзначный номер» повествовала о том, как пожилой лоцман забыл шифр замка камеры хранения. А он собирался на вокзал. Разумеется, главные персонажи бросились к нему на подмогу.
26:52
Ребята с нашего двора. История 2. Четырехзначный номер (1973)
2 просмотра

В выпуске «Маленькая книжка» ребята помогли молодому поэту.

Он сильно переживал, так как его книга не покупается. В итоге, действующие лица спектакля смогли создать очередь за данным произведением. Следующая история рассказывает о миллионере по имени Хартман. Он приехал в столицу Советского Союза. Помимо своих профессиональных дел, он хотел найти дом, где он, собственно, родился. Однако здание было уже снесено. Но ребятам удалось найти фотокарточку, на которой его родной дом стоял еще на месте…
34:47
Ребята с нашего двора. История 3. Маленькая книжка (1973)
3 просмотра

Другой выпуск назывался «Черный камешек».

Главные герои помогли своему соседу. Он фронтовик и был ранен в позвоночник. До сих пор он испытывал страшные боли из-за этого, а сейчас и вовсе оказался на больничной койке. Тогда же пришла телеграмма на его имя. Что в ней – неизвестно. И ребята начали действовать.
31:58
Ребята с нашего двора. История 6. Черный камешек (1973)
3 просмотра

Телеспектакль «Вторая попытка» повествует о юной гимнастке.

После одного из упражнений она неудачно упала и приняла решение не выступать на грядущих стартах. Но ребятам удалось ей преодолеть страх, который появился после ее неудачного падения. Кстати, в этом сюжете снялись олимпийские чемпионы В. Клименко и Г. Прозуменщикова. К сожалению, данный выпуск оказался последним в проекте. И история цикла телеспектаклей «Ребята с нашего двора» безвозвратно канула в лету…
32:20
Ребята с нашего двора. История 8. Вторая попытка (1973)
5 просмотров
31:19
Ребята с нашего двора. История 5. Подарок миллионеру (1973)
3 просмотра
24:54
Ребята с нашего двора. История 7. Заколоченный дом (1973)
7 просмотров
Передача "В гостях у сказки"

История передачи: Передача «В гостях у сказки» появилась на телеэкране в 1976 году.

Она транслировалась в течение всего учебного года, а летом вместе со школьниками уходила на каникулы. Показ передачи был разделен на несколько сезонов. Сначала программа выходила каждую субботу, повтор которой происходил утром на следующей неделе. Затем передача стала выходить по пятницам с повтором по будням. Также часть сезонов «В гостях у сказки» выходила по воскресениям. Первые несколько лет своего существования передача выходила один раз в неделю, а затем – раз в две недели. Один выпуск вместе с фильмом длился 1 час 45 минут.
03:12
В гостях у сказки
7 просмотров

«В гостях у сказки» начиналась с красочной мультипликационной заставки в нескольких вариантах под мелодию «Приходи, сказка» автора В.

Дашкевича. Ведущая В гостях у сказки - Валентина Михайловна Леонтьева, которую спустя некоторое время вся страна знала как добрую тетю Валю. Каждый выпуск начинался с ее приветствия: «Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые товарищи взрослые». Каждая передача сопровождалась сказкой или детским фильмом, игрой или захватывающей мультипликационной историей. Транслировали киносказки разного времени, а также фильмы практически всех киностудий республик СССР
04:03
Телепередача СССР "В гостях у сказки
4 просмотра

Очень часто в передаче показывали сказки известных в то время режиссеров Александра Артуровича Роу и Александра Лукича Птушко, и других, не менее популярных деятелей кино в Союзе.

Часто зрители «В гостях у сказки» могли увидеть совершенно новые киноленты, премьерный показ которых происходил в эфире передачи.
06:59
"В гостях у сказки" фрагмент передачи 1989 года
2 просмотра

Перед такими показами, как правило, происходила беседа ведущей со зрителями, в которой она излагала историю создания работы или ее литературную основу, а также интересные факты из истории создания фильма.

После показа каждый зритель мог ответить на «сказочный» вопрос. Также, зрители могли отправлять на передачу свои рисунки и поделки на тему показанной сказки. В следующих передачах, сразу после окончания показа сказки, происходил показ работ и обсуждение всех ответов.
05:40
Песня-заставка к передаче "В гостях у сказки" (2 версии вместе)
8 просмотров

"В гостях у сказки" заставка Рисованная заставка, где смешной гномик в огромных башмаках на голубом фоне идет и размахивает волшебным фонарем под музыку тогда еще без слов.

Пролетает карета с кучером муравьем (к сожалению эта заставка нигде не сохранилась). Позже заставка телепередачи состояла из фрагмента мультфильма «Аленький цветочек». 
03:09
В гостях у сказки (Сказительница)
7 просмотров

Конечная заставка телепередачи представляла собой фрагмент фильма «Варвара-краса, длинная коса» в котором сказочница говорила: «Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец» закрывая под музыку ставни.

Автор стихов песни «Приходи, сказка» Юлий Ким, музыка Владимира Дашкевича. Передача "Чудесная лесенка"

Детская телевизионная передача под названием «Чудесная лесенка» появилась в эфире второй программы ТВ в самом начале 70-х.

Ее длительность – примерно тридцать минут. Что касается идеи программы, то она была довольно проста и предназначена для детей дошкольного возраста. В рамках передачи представители самого младшего поколения знакомились с азбукой, буквами. Посредством «Чудесной лесенки» создатели прививали детям неподдельный интерес не только к настоящему чтению, но и познанию нашего мира. Несомненно, проект был и игровым.
28:43
Чудесная лесенка. Серия 1. Цикл игровых передач (1971)
4 просмотра

Роль сказочника исполнял тот самый "Пан-профессор" из "Кабачка 13 стульев" засл.

артист РСФСР Борис Рунге, Иванушку сыграл Евгений Кузьмич Супонев (отец знаменитого ведущего детской передачи 90-х "Зов джунглей" и певицы Елены Перовой).
30:12
Чудесная лесенка. Серия 2. Цикл игровых передач (1971)
2 просмотра

Автором сценария и текста песен был Михаил Пляцковский (автор таких детских шлягеров как "Учат в школе","Дважды два четыре", "От улыбки" и ещё огромное количество шлягеров как детских так и для отечественных ВИА и исполнителей, которых и не перечислить), а композитором Владимир Федорович Чернышов (автор музыки к фильмам «Москва — Кассиопея» и «Отроки во Вселенной»).

26:47
Чудесная лесенка. Серия 3. Цикл игровых передач (1971)
1 просмотр

Так, маленькие зрители могли увидеть знакомого им персонажа Иванушку-дурачка, а также волшебника Хоббиуса.

Это главные герои всех выпусков. В первой же передаче Иванушка нашел пропажу – волшебную палочку чудесника, который намерен сделать из нового друга искусного чародея. Но Ваня не знал азбуку. И для того, чтобы научиться складывать буквы в слова, он отправился в сказочное путешествие по «лесенке - чудесенке». С каждой ступенькой он начал узнавать не только буквы, но и пытался читать. Он оказался в аптеке и, в итоге, познакомился с первыми буквами русского алфавита, а именно «А» и «Б»…
27:31
Чудесная лесенка. Серия 4. Цикл игровых передач (1971)
3 просмотра

В другом выпуске, к примеру, Хоббиус предложил Иванушке пользоваться шапкой-невидимкой, а тот позднее узнал совершенно новые для него буквы – «Й», «К» и «Л».

26:09
Чудесная лесенка. Серия 5. Цикл игровых передач (1971)
1 просмотр

В течение следующих выпусков маленькие зрители продолжали знакомиться с иными сказочными персонажами.

Это и Балалай, и почтальон Скороход, и ученик пекаря Филя… Благодаря им главный герой передачи Иванушка продолжил постигать азбуку. Скажем, Филя испек «чудо» из «чудесного» теста. Соответственно, Иванушка познакомился и с «Ч».
29:36
Чудесная лесенка. Серия 6. Цикл игровых передач (1971)
1 просмотр

Тем временем похождения друзей продолжались.

Они оказались в стране царя Гороха. Их цель была одна. Чтобы выведать тайну сказочного самодержца, они нарядились в скоморохов и дали Гороху театральное представление. В результате, им удалось узнать, почему буква «Ё» - колючая, а «Ш» - теплая. 
25:59
Чудесная лесенка. Серия 8 | Цикл игровых передач для детей
2 просмотра

 В последних выпусках цикла появились и новые персонажи – пугало царя Гороха и кузнец.

Так, пугало с путниками попали в одну из пещер. В результате, вход в нее был засыпан, а друзья оказались в западне. Иванушка – дурачок, узнав об этом, решил спасти их. Именно тогда он нашел волшебный способ избавления из этой страшной пещеры. Но до этого кузнец показал Ивану самые последние буквы алфавита...
29:20
Чудесная лесенка. Серия 9 | Цикл игровых передач для детей
2 просмотра

…Передача «Чудесная лесенка» длился практически год.

И когда юные зрители узнали все русские буквы алфавита, проект был завершен…
29:03
Чудесная лесенка. Серия 10 | Цикл игровых передач для детей
1 просмотр
Передача "АБВГДейка"

«АБВГДе́йка» — научно-познавательная передача для дошколят.

Передача вышла на экраны в 1975 году. Прообразом АБВГДе́йки послужила американская детская образовательная передача "Улица Сезам".
09:51
Части слова. "Кошки - мышки". АБВГДейка (1978)
1 просмотр

В «АБВГДе́йке» в форме игры, учительница и клоуны обучают ребят алфавиту и правописанию.

Название «АБВГДе́йка» придумал и предложил Эдуард Успенский, он и автор сценария к пилотным 10 выпускам передачи.
15:03
АБВГДейка. Урок - правила дорожного движения (1978)
3 просмотра

AБВГДейка песня (В.

Шаинский) AБВГДейка, АБВГДейка -Это учеба и игра, АБВГДейка, АБВГДейка Азбуку детям знать пора. Вот вам стол, а вот скамейка. Взяли в руки карандаш. Наша АБВГДейка На экран приходит ваш Вас участники программы Будут грамоте учить, Если не забыли мамы Телевизоры включить.
18:27
Почта АБВГДейки. Сказка о Синеглазке. АБВГДейка. Эфир 14.04.1979
4 просмотра

Учеников - клоуны (Саня, Сеня, Таня и Владимир Иванович) тоже предложил Успенский и это друзья сценариста - Александр Филиппенко, Семён Фарада, Татьяна Непомнящая, Владимир Точилин.

Александр Филипенко и Семен Фарада - актёры "Театра на Таганке". Владимир Точилин уже снялся в четырех художественных кинофильмах, в "Эстрадно-цирковом училище" преподает актёрское мастерство.
10:57
Учимся писать с АБВГДейкой. Эфир 01.09.1979
5 просмотров

«АБВГДе́йку» в этом составе запретили в 1977 году.

По одной версии, что партийному руководству не понравилась еврейская национальность Семена Фарады (якобы в ЦК был донос), но это скорее всего народная утка, так как на советском телевидении масса талантливых людей с еврейской фамилией делали карьеру. А донос скорее всего был, но по поводу, что «АБВГДе́йку» содрали с детской передачи идеологического противника - США "Улица Сезам". По этой причине передачу могли и закрыть.
04:09
Учимся считать. АБВГДейка. Эфир 01.03.1980
7 просмотров

Но так или иначе в следующем году передача снова появляется в эфире, но с другими актерами.

Из предыдущего коллектива продолжила работу Татьяна Кирилловна - учительница клоунов (актриса Татьяна Черняева) В роли учеников теперь выступали артисты цирка. - Виталий Довгань, Юрий Шамшадинов, Ирина Асмус, и Валерий Лёвушкин (клоуны Клёпа, Юра, Ириска и Левушкин). За шесть лет этот состав актеров навечно завоевал сердца советской ребятни и даже жуткий гримм Клёпы уже не пугал малышей. АБВГДЕйка 1984 (новые актеры, но старая заставка)
49:50
АБВГДейка. Выпуск № 1. В цирке у Юрия Никулина | Старые выпуски. 1984 г.
14 просмотров

Но в 1984 году всех клоунов, по непонятным причинам заменили: Елена Казаринова (Аксюта), Сергей Балабанов (Клёпа), Андрей Бронников (Костя), Евгений Балашов (Пес), заменили даже и заставку.

 
30:30
АБВГДейка. Выпуск № 9. Надоело, не хочу, не буду | Старые выпуски. 1984 г.
4 просмотра

Новых актеров зрители не приняли и передача резко потеряла популярность.

В январе 1990 года АБВГДейку закрывают. После было много попыток возродить передачу, но это уже совсем другая АБВГДейка...
11:22
АБВГДейка. Как это делается | Старые выпуски. 1984 г.
4 просмотра
Программа мультфильмов

В эпоху СССР обыкновенный телевизор, по сути, был некой культурной составляющей всего советского образа жизни.

А телепрограмма, разумеется, тщательно изучалась и, как правило, время показа той или иной любимой передачи обводилась шариковой ручкой. Также выделялась и программа мультфильмов, которые обычно шли по выходным. И, услышав звук этой заставки (где все звери бегут в "Останкино"), дети бросали все дела и мчались к экрану.. Как известно, лицом мультипликации СССР была студия "Союзмультфильм". Ей удалось собрать всех самых заметных и интересных художников, писателей, режиссеров, операторов и композиторов. За всю многолетнюю историю на этой студии были созданы настоящие шедевры, которые были признаны всем международным сообществом.
00:47
Заставка к советским мультфильмам
3 просмотра

Среди них особняком стоит музыкальная заставка для программы мультфильмов, которая считается одним из обязательных элементов киноиндустрии.

В 70-х под музыкальное сопровождение титров к очередной серии «Ну, погоди!» несчастный Волк мчался за интеллигентным Зайцем. Постепенно к ним присоединялись и иные персонажи любимых мультипликационных фильмов. В результате, вся разношерстная компания находилась уже и в Останкино. Именно там, в телецентре, Заяц не сводил глаз с голубого экрана, отмахиваясь от попытки «кровожадного» Волка схватить его. В итоге Волк и сам оборачивался к экрану, тем самым совершенно забывая о жертве в виде Зайца. Режиссер - постановщик заставки, выдающаяся личность советской мультипликации - Бутырин Юрий Александрович (режиссёр-постановщик, сценарист, художник-постановщик, художник-мультипликатор).

Кстати, не все знают, но музыкальное сопровождение, которое звучало во время титров, называлось «Vнzisн» («Водные лыжи»).

Эту композицию сочинил известный композитор Тамаш Деак (Tamas Deak). Он родился и жил в Венгрии. А когда появились его «Лыжи», Деак преподавал на кафедре джаза в одном из музыкальных учебных учреждений Будапешта.

Позднее музыкант даже смог организовать и свой собственный оркестр.

Его название - "Deбk Big Band". Кроме того, Деак написал музыку и к огромному количеству спектаклей, кинолент и мультипликационных фильмов. Но вернемся к «Лыжам». Саму композицию записал венгерский вокальный коллектив «Гармония» (Harmnia). Также в записи принял участие и танцевальный оркестр радио Венгрии (Magyar Rdi Tnczenekara). Данная мелодия впервые появилась в далеком 1967-м. Именно тогда она была включена в сборник венгерской эстрадной музыки. Идея создания такой пластинки принадлежала фирме «Мелодия». А в мультсериал «Ну, погоди!», а потом и в «телевыпуски», мелодия венгерского композитора попала благодаря музыканту и композитору Георгию Фиртичу из Ленинграда (автор музыки к мультфильму "Приключения капитана Врунгеля" и многих других).

Именно он отбирал музыку и для самой первой серии легендарного мультфильма о похождениях Волка и Зайца.

Музыкальная составляющая очень понравилась всем, включая руководству ЦТ. Таким образом, через некоторое время эти «позывные» перекочевали и в программу мультипликационных фильмов…. Начало создания "Заставки" – 16 октября 1972 года. Окончание производства – 2 ноября 1972 года. Передача «Академия детских наук»

Цикл научно-популярных фильмов под названием «Академия детских наук» появился в 1989-м.

Данным проектом занималась студия кинохроники, что в Западной Сибири. А его непосредственным заказчиком стало Гостелерадио. Главной фигурой «академии» оказался Леонид Леонидович Сикорук. Он был не только режиссером, но оператором и даже педагогом. Одним словом, его таланты довольно причудливо проявились в некоторых областях.

Он родился летом 1937-го в Осинниках в Кемеровской области.

После школы он учился на заочном отделении ВГИКа и, в результате, стал дипломированным специалистом. Ему удалось тогда снять пять короткометражных фильмов. Позднее он взялся и за документальную ленту. Она называлась «Аудитория 312». В 1964-м эта картина была принята более чем благосклонно. В 70-х на киностудии «НововсибирскТелефильм» Сикорук поставил ряд телепередач. Среди них – цикл познавательных фильмов «Физика для малышей», «Астрономия для малышей» и пр. А еще режиссер не на шутку был увлечен астрономией. В начале 70-х он стал организатором Клуба любителей телескопостроения. За несколько лет его ученики изготовили порядка сотни телескопов. Позже в честь Сикорука назвали и астероид. По сути, он на самом деле является культовой личностью. В конце концов, не зря же его выбрали Почетным жителем Новосибирска. Что касается цикла научно-популярных фильмов «Академия детских наук», то проект содержит четыре детских фильма о музыке. Причем, главные роли были исполнены самими детьми. Первый выпуск называется «Как играть на чем придется» и посвящен устройством самодеятельных инструментов для музицирования и основам музыкальной акустики.
19:41
Академия детских наук. Музыка. Фильм 1. Как играть на чем придется (1989)
5 просмотров

Следующая лента – «Как сделать себе оркестр».

Юные актеры продолжали знакомиться с музыкальными инструментами и даже построили и ксилофон, и примитивный орган. В этом фильме звучали произведения Д. Верди, Ф. Шуберта и т.д.
18:16
Академия детских наук. Музыка. Фильм 2. Как сделать себе оркестр (1989)
1 просмотр

Третья картина под названием «Как устроена песня» повествует о том, как главные герои пытались сочинить свою собственную оперу.

Причем, для подружки, которая собирается справить свой день рождения. В итоге, авторы цикла использовали данный ход сюжета и рассказали о нотах, о понятиях ритма, мелодии, гармонии и др. Как и раньше, в передаче были использованы музыкальные фрагменты М. Глинки, П. Чайковского и многих других.
18:17
Академия детских наук. Музыка. Фильм 3. Как устроена песня (1990)
4 просмотра

Последний выпуск цикла называется «Как сочинять оперы».

Если в предыдущем фильме было рассказано о сочинении оперы, то в этой передаче показан непосредственный результат детей, а также новая работа над симфонической фантазией.
19:00
Академия детских наук. Музыка. Фильм 4. Как сочинять оперы (1990)
5 просмотров

Данная картина демонстрировался уже в 1990-м...

Передача "ДИПП" (Детский видеоканал)

«Детский видеоканал» был создан в 1989-м на советском телевидении.

Проектом занималась соответствующая главная редакция программ. При нем существовала и функционировала передача ДИПП (аббревиатура - Детская Информационно-Публицистическая Программа). Известные телеведущие Г. Галустьян, С. Крылов, С. Романкова читали письма поклонников ТВ, отвечали на их вопросы.
1:04:48
Детский видеоканал. ДИПП. Почта (1989)
3 просмотра

Что еще?

Они периодически рассказывали о творчестве юных маэстро. Так, однажды они показывали видеоклип экс-вокалиста «Ласкового Мая» В. Шурочкина. А 14-летний А. Губин дал для канала интересное интервью. Юный певец говорил о планах на жизнь, о чтении и, разумеется, об одиночестве. Руководитель музыкальной формации «Браво» Е. Хавтан представил там в свое время нового солиста Евгения Осина. Кроме того, телезрителям были продемонстрированы ряд фрагментов из видеотворений группы, а именно – «Добрый вечер, Москва» и «Мне грустно и легко». Другой выпуск детского канала был посвящен XIII Всемирному фестивалю молодежи и студентов, что происходил в столице Северной Корее. В передаче, в частности, говорилось о неудовлетворительной подготовке детской программы данного мероприятия. Кроме того, был показан и ряд любопытных сюжетов. Имеется в виду не только рассказ о маленьком художнике М. Табакове и юной поэтессе К. Титовой, но и беседа с главой Госкомитета Советского Союза по образованию Г. Ягодиным.
47:12
Детский видеоканал. XIII Всемирный фестиваль молодежи и студентов в Пхеньяне (1989)
1 просмотр

В другом выпуске видеоканала был представлен репортаж из универмага «Детский мир, что в столице.

Речь шла об ассортименте и качестве советских игрушек. Также известные телеведущие (Ю. Николаев, В. Листьев, В. Ворошилов и В. Молчанов) высказали свое мнение о детских программах. Телезрителям были показаны и интервью со знаменитым А. Макаревичем, с известным мультипликатором В. Тарасовым и с участниками бит-квартета «Секрет».

Немаловажно, что в передаче большое внимание было уделено захвату террористами автобуса с заложниками.

Причем, пострадавшими были ученики школы. Это произошло в начале зимы 1988-го, в Орджоникидзе. Отдельный сюжет повествовал о детях, которые остались без крова после страшного землетрясения в Армении. Конечно же, одним из ключевых моментов успеха детского канала было присутствие в эфирной сетке передача под названием «Марафон – 15». Известный ведущий Сергей Супонев реально приковывал внимание зрителей.

Он придумывал любопытные викторины и конкурсы, рассказывал им о музканале "MTV" и различных западных новинках.

К сожалению, жизнь Сергея Супонева трагически оборвалась. Ему не было даже и сорока…
1:28:02
Детский видеоканал. Марафон-15 (1989)
7 просмотров
Киножурнал "Ералаш" (старый)

История киножурнала «Ералаш», являющегося одним из немногих детских юмористических изданий в стране, началась в 1974 году, когда под руководством Бориса Грачевского и Александра Хмелика был подготовлен самый первый выпуск.

Первый выпуск «Ералаш» состоял из трех сюжетов, поставленных по различным сценариям, один из которых был по произведению Агнии Барто. До 2010 года подготавливалось по шесть выпусков за год, а после 2010 – не менее десяти.
08:17
Ералаш 1 выпуск 1974 год
1 890 просмотров

Своим названием киножурнал обязан неизвестной московской школьнице, которая предложила в письме слово «Ералаш», которое буквально означает мешанину.

А ведь известное ныне киноиздание могло именоваться «Фитилёк», по предложению режиссера Аллы Суриковой, в итоге не утвердившемуся.
09:47
Ералаш 2 выпуск 1974 ВСЕ ВЫПУСКИ ПОДРЯД по 2012год ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО
756 просмотров

Причем первые серии демонстрировались на большом экране в залах кинотеатров перед показами фильмов.

«Ералаш» постепенно обретал популярность среди зрителей и к 1991 году полностью перешел на телевиденье. РТВ, ОРТ, СТС, Первый – по этим каналам выходили все новые и новые серии юмористического киноиздания.
10:14
Ералаш 5 выпуск 1975 ВСЕ ВЫПУСКИ ПОДРЯД по 2012год! ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО
1 608 просмотров

За долгое время существования «Ералаша» к юбилейным датам было подготовлено несколько фильмов, рассказывающих об истории возникновения и создания журнала.

Заставку «Ералаш» нельзя перепутать с началом никакого другого киножурнала. Каждый из юных телезрителей знает, что белый прямоугольник с окружающими его парами различного возраста, означает, что сейчас появятся три слова: «детский» «юмористический», «киножурнал».
08:01
Ералаш 10 выпуск 1976 ВСЕ ВЫПУСКИ ПОДРЯД по 2012год! ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО
1 369 просмотров

А после них на заветной надписи «Ералаш» на экране возникнет забавный мальчуган.

Затем появится название сюжета, которое с 1981 года сопровождается анимацией и музыкальным проигрышем, исполненным на синтезаторе. После веселой миниатюры на экране, под задорный свист, возникает надпись «Всё!»
09:40
Ералаш 6 выпуск 1976 ВСЕ ВЫПУСКИ ПОДРЯД по 2012год! ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО
517 просмотров

Автором знаменитой мелодии на стихи Хмелика стал Алексей Рыбников, который сочинил музыку, ставшую гимном киножурнала «Ералаш».

Певица Елена Камбурова, юный Сергей Лазарев и ансамбль «Непоседы» - все они были исполнителями всем известной песни,начинающейся со слов «Мальчишки и девчонки, а также их родители…»
09:09
Ералаш № 11 1977 год
233 просмотра
09:13
Ералаш № 13 ( 1977 )
28 просмотров
09:45
Ералаш 17 выпуск 1978
1 292 просмотра
08:49
Ералаш № 16 ( 1978 )
383 просмотра

"Спокойной ночи малыши" «Спокойной ночи, малыши» - телевизионная передача для дошкольников и учеников младших классов.

Первый выход программы в эфир 1.09.1964 год.
33:36
Все заставки Спокойной Ночи малыши с 1964 - по настоящее время
2 просмотра

Идея создания зародилась после того, как Валентина Федорова, которая была главным редактором редакции детских и юношеских программ, посетила ГДР и там увидела мультфильм «Sanmannchen» про песочного человечка.

После чего начался этап подготовки телепередачи, в котором принимали участие Курляндский А., Успенский Э., Сеф Р. Изначально программа должна была называться «Сказка на ночь».

Заставка 1964 года была черно-белой.

На ней были изображены часы со стрелками. На тот период программа не имела постоянного эфирного времени, и художнику Ирине Власовой приходилось каждый раз правильно выставлять время.

Цветная заставка появилась только в конце 1970 х.

В 1982 г. в качестве заставки стали использовать пластилиновый мультфильм.

Пилотные передачи представляли собой рисунки и текст за кадром.

Немного позже появились в передаче кукольные спектакли, , актерами выступали артисты МХАТ и театра Сатиры. Первыми кукольными актерами были заяц Тёпа и Буратино, куклы Мямлик и Шустрик.
14:31
Спокойной ночи, малыши. Первый выпуск, 1964 год
7 просмотров

Спят усталые игрушки Спят усталые игрушки, книжки спят, Одеяла и подушки ждут ребят.

Даже сказка спать ложится, Чтобы ночью нам присниться. Ты ей пожелай: «Баю-бай!» Обязательно по дому в этот час Тихо-тихо ходит Дрема возле нас. За окошком все темнне, Утро ночи мудренее, Глазки закрывай! Баю-бай! В сказке можно покачаться на луне И по радуге промчаться на коне. Со слоненком подружиться И поймать перо жар-птицы Глазки закрывай! Баю-бай! Баю-бай, должны все люди ночью спать. Баю-баю, завтра будет день опять. За день мы устали очень, Скажем всем: «Спокойной ночи!» Глазки закрывай! Баю-бай! (А. Островский - З. Петрова)
16:28
Спокойной ночи, малыши! Сказки дедушки Так-Така. Полкан и Кот (1971)
2 просмотра

Участниками передачи также были дети в возрасте до шести лет и актеры театра, рассказывавшие им сказки.

В более поздний период вводят таких персонажей как – поросёнок Хрюша, пёс Филя, ворона Каркуша, зайка Степашка и другие, которые получили голоса актеров театра Сергея Образцова.
14:32
Спокойной ночи, малыши! (1977)
4 просмотра

Пик популярности телепередачи пришелся на начало 1970-х.

Детская телепрограмма представляла собой небольшую интермедию в рамках морально-воспитательной темы, а также показ мультфильма.
02:21
Спокойной ночи малыши (1964)
1 просмотр

В сюжет программы закладывалась поучительная история, персонажами которой были кукольные герои со своими характерами: слегка ленивый и бесшабашный Хрюша, исполнительный и энергичный Филя, пугливый, но рассудительный Степашка, хитрый Мишутка и другие.

12:32
Спокойной ночи, малыши! Красная шапочка. Выпуск 1 (1988)
11 просмотров

В роли ведущего был кто то из взрослых, который вел поучительно-разъясняющие беседы.

В конце передачи показывали мультфильм на тему которую только. что обсуждали.
05:50
Спокойной ночи, малыши! Рождество (1990)
2 просмотра

Выбор мультфильмов для показа осуществлялся по критерию его обучающего и просветительского характера.

09:39
Спокойной ночи, малыши! Передача 1998 года. Игра в детективов.
38 просмотров
08:13
Спокойной ночи, малыши! (ОРТ, 2001)
32 просмотра
Киножурнал "Пионерия"

Киножурналы в советские времена являлись непременным атрибутом каждого кинопоказа в кинотеатре или сельском клубе.

Киножурналы демонстрировались перед началом фильма, не занимали много времени ( 5-10 минут) и освещали ту или иную область жизни страны. В разные времена в съемках этого журнала участвовали такие известные кинодеятели, как Э. Рязанов, О. Ройзман, И. Беляков, Л. Варламов. В киножурнале поднималась тема «счастливого детства советских детей», рассказывалось об их увлечениях, занятиях, успехах и достижениях. К слову сказать, с точки зрения наполненности школьной жизни интересными делами, детство у юных в 50-60-70-е было действительно счастливым.

Многие до сих пор помнят такие заставки перед киносеансами, как «Хочу все знать» ( об интересных, научно обоснованных, явлениях), «Фитиль» (критикующий пьяниц, тунеядцев и дебоширов) и, наконец, киножурнал «Пионерия»,раскрывающий тему юношества и детства.

Самый первый выпуск киножурнала «Пионерия» был снят в 1931 г. и стал первой ласточкой в последующей череде советских киножурналов.
20:17
Киножурнал 1950, 1969
2 просмотра

К 1950 году было отснято около 200 выпусков, а с 1950 года легендарный киножурнал стал выходить 1 раз в месяц и состоял из 5-6 сюжетов.

Длился киножурнал 10 минут. Его автором и создателем была известная режиссер – документалист Арша Ованесова. Она же 15 лет курировала проект.
10:14
Пионерия №1 1978 ☭ Советский детский киножурнал ☆ СССР ☭ Всесоюзная пионерская организация ☆ ВЛКСМ.
3 просмотра

Инициатором и вдохновителем этих дел была Всесоюзная пионерская организация.

Цели, задачи и принципы ее работы были четкими, ясными, очень позитивными. В организации царила строгая субординация, младшие уважали старших, старшие защищали младших, все вместе помогали ветеранам и пожилым людям, собирали металлолом и макулатуру, ходили в походы, в общем – жили на всю катушку. Вот об этом и рассказывал журнал «Пионерия».
09:21
Пионерия №12 1977 ☭ Советский детский киножурнал ☆ СССР ☭ Всесоюзная пионерская организация ☆ ВЛКСМ
24 просмотра

Тематика выпусков была разная.

Один выпуск рассказывал о том, как советские пионеры борются за мир во всем мире, другой – о том, как пионеры Армении изучают историю г. Еревана, третий – освещал работу пионерских лагерей, четвертый – оповещал о Всесоюзных пионерских починах и творчестве юных и т.д.
03:32
Юбилей пионерской организации (из киножурнала Пионерия № 5, 1962 г.)
10 просмотров

https://tv-80.

ru/detskie/ #сссрвспомним
  • 2
  • Класс
521179274638

Наталия Минаева

Самый счастливый …Если долго-долго гонять «стеклянную» карамельку за щекой, получится тонюсенькая острая палочка.

Её нужно ловко раскусить на крошки и проглотить. И запить водой из стакана на тумбочке: бабушка специально оставляет на ночь. Если заснуть без водопоя, с утра во рту будет сладко и противно. И я стану капризничать, а бабушка ворчать: «Ну, Егорка, ты же взрослый мужчина, чего хнычешь?..» Говорить, что я наелся перед сном сладкого, нельзя: конфеты спрячут подальше. Я взрослый: следующим летом мне исполнится семь лет, а осенью пойду в школу. Дед говорит, можно было отдавать учиться в этом году, потому что «пацан смышлёный». Деду я верю: он мой друг и брат. Как это? А вот так. Когда по вечерам мы читаем книги про Вселенную и космических пришельцев, дед говорит: «Ну-ка, брат, не наваливайся локтями мне на живот, а то ямки останутся». А потом: «Уже время позднее. Давай-ка, брат, на горшок и баиньки». У нас вообще всё непросто. Вот, например, бабушка. Думаете, она мне только бабуля? Нет, она мне ещё и мама. Когда я забываю, что настоящая мама живёт на другой улице, то называю так бабулю: «Ма-а-ам, у ракеты крыло отклеилось!». Она отзывается: «Иду, сынок, иду, кровиночка моя». Мне нравится жить с дедом и бабулей, они добрые и весёлые. Правда, бабушка иногда плачет, когда думает, что я уже сплю. Знаю: жалеет своего Егорку, говорит деду про забытого-заброшенного Егорку. А чего меня жалеть? Я самый счастливый. Просто бабуля – женщина, поэтому слабак, как говорят пацаны во дворе. И игрушечный медведь Миша тоже слабак – потому что у него опилки в лапах, бусины вместо глаз и мне его жалко. Тогда Когда-то я жил на проспекте Ленина и ходил в другой садик. Там были толстый Ваня и нянечка Людмила Сергеевна. Ваня ломал мои машинки, я плакал, нянечка ставила нас в угол. Потом приходили мама или папа: «Ну вот, Егорка, опять ты наказан». Я объяснял, что не виноват, это всё Ваня. Мама качала головой: «Ну, раз он такой противный, не давай ему играть своими машинками». Папа тоже говорил: «Стукни его, дай сдачи, ты же мужичок у меня!» Думаете, легко стукнуть Ваню? Говорю же, он толстый. И нянечка за него заступается, потому что Ваня хорошо ест кашу и пьёт молоко с пенками. Иногда мама с папой приходили за мной вместе – так здоровско! Пока мама надевала на меня триста штанов и свитеров, папа рассматривал рисунки и поделки, которые дети нарисовали и налепили из пластилина. Показывал маме и говорил непонятные слова: «Семейству Головых надо трепетнее отнестись к наследнику. Вместо солнца их парень рисует чёрные квадраты, а птички на небе у него и вовсе птеродактили какие-то. Не в ладах ребёнок с окружающей средой и пропорциями». Они смеялись, я хоть и не понимал, тоже катался от смеха. Потому что они самые лучшие, а я – самый счастливый. По вечерам мама включала мультики про Лунтика, варила сосиски и длинные макароны, мы с папой заливали их кетчупом и ели: чур, не оставлять ничего на тарелке… Я не знаю, почему они вдруг стали ссориться. Может, разозлились, что я не могу дать сдачи толстому Ване? Папа быстро ходил по комнатам и громко кричал на маму: «Значит, я не хозяин? А ты – хозяйка? Каждый вечер то яичница, то макароны с сосисками! Сыном вообще не занимаешься, у него от мультиков ум за разум зашёл, думает, что розовый урод и впрямь существует!» А разве Лунтика нет на самом деле?.. И чем ему яичница не нравилась? Мама плакала, говорила, что папа даже мусор не выносит, гвоздя не может вбить. И зарплата у него – кот наплакал. Я долго думал, зачем какой-то кот (может, соседский Маркиз?) плакал на папину зарплату. Мама укладывала меня спать, я хотел её пожалеть, щекотал и корчил рожицы, а она вздыхала: «Не балуйся, Егорка, не до тебя сейчас…» Скоро она стала спать в моей комнате на диванчике, а папа в зале… А я всё равно был счастливый, Потому что так не страшно, что ночью из-за дивана вылезет чудище, если что, мама его задержит. Однажды мама пришла в садик одна. Молча одела меня, хотя я баловался и нарочно не попадал руками в рукава, а ногами в штанины, крепко взяла за руку и повела домой. - А где папа? – спросил я, когда пришли. - Папа больше не будет с нами жить, - ответила мама и заплакала. …Я смотрел «Лунтика», ел чипсы из пакета (и грязными руками!), в кроссовках валялся на диване – мама не ругалась. К ней пришли тёти-подружки, закрылись на кухне, сначала громко говорили, а потом, когда я уже засыпал, смеялись и пели «Пошлю его на небо». Без папы стало плохо. Но валяться в кроссовках, не мыть руки каждую минуту и смотреть мультики сколько влезет – тоже хорошо. Наверное, я был самый счастливый, плохо только, что мама грустила. А когда приходил папа, ещё и плакала сильно. И опять звала шумных подружек. Новые лица - Мужичок, хочу тебя кое с кем познакомить, - сказал папа, когда мы шли в парк. По выходным мы всегда куда-нибудь ходим - в кино, на карусели, на выставку бабочек, а потом едим в кафе. Там дают вкусную картошку и колу, папа вообще-то против, но я умею очень-очень просить. Как будто правда голодный. - Ух ты! Знакомь! Зови его с нами картошку есть! - Это не он, а она… Да я и сам понял. У входа стояла высокая тётенька с длинными волосами. Красивая, как моя мама, ну, капельку похуже. - Привет, - сказала она папе. – А как зовут этого славного мальчика, случайно, не Егорка ли? - Егорка, - сказал я. – А откуда вы знаете? Вы за мной подглядываете? Папа и тётенька засмеялись, я тоже… Вечером мама сильно расстроилась, узнав про тётю Наташу. Вообще-то она просила называть её по имени и вела себя хорошо: угостила шоколадкой и вытерла мне лицо салфеткой после молочного коктейля… Я сказал маме, что папина знакомая меня не обижала, а мама всё равно загрустила и позвала подружек. Сказала: «Раз он не растерялся, чего я тогда жду?..» На выходные меня стали забирать дед с бабушкой. А потом оставили насовсем: у мамы появился рыжий дядя Вова. Сначала приходил подарить вертолёт с пультом и накормить тортом, чтобы дружить со славным мальчиком Егоркой, но вдруг заметил, что мама – умница и красавица, и переехал к нам. Я его понимаю. Вечерами Теперь я хожу в подготовительную группу садика «Солнышко» возле бабушкиного дома. По утрам дед ведёт меня за руку и даёт советы, как взрослому: - Если днём спать не хочешь, лежи себе смирно, не балуйся. А то воспитательница опять бабке высказывала, что ты спать всей группе не дал, то одеяла стаскивал, то к Машеньке с разговорами лез. О чём хоть говорил-то? - Ни о чём, деда. Я ей собачку из пальцев показывал. - Ишь, «соба-а-ачку». А она нянькам наябедничала. Со всех сторон вышло, что ты, брат, хулиган. Нехорошо. Дедушка вроде бы ругается, а мне ни капельки не стыдно и не обидно. Почему-то все боятся ругать и наказывать меня всерьёз, будто я маленький. Папа говорит маме: «Поговори с ним», а уж она разговаривает – смех да и только, «Егорушка то, Егорушка сё». Бабушка вообще никогда не обижается и не сердится, только плачет часто. А деда, если насупится (смешное слово, да?), только и скажет: - Эх ты, бабкин сын! Нехорошо так, брат… Перед сном деда читает мне про Вселенную. Есть такие чёрные дыры, которые затягивают всё-всё, что попадает в них. Например, у вас утянуло пульт от телевизора или тапки в такую дыру – тю-тю, больше не увидите! Если, конечно, не попадёте в космос и приблизитесь к этому страшному месту. Иногда мне хочется, чтобы толстого Ваню из прежнего садика тоже засосало в чёрную дыру – если, конечно, он не похудел и не перестал ломать чужие игрушки. А вот Машу, пусть она и наябедничала на меня за «собачку», не хочу, чтобы затянуло. Как её потом искать в этой дыре? Разве что учёные что-нибудь придумают… На ночь бабушка поёт мне, как маленькому, колыбельные. Про серого волчка, про кота-баюна и даже про айсберг в океане. Я бы быстрее засыпал без песен, но бабушка очень уж старается, не хочется её обижать. Лежу и слушаю… И радуюсь, что я такой богатый: у меня есть и бабушка-мама, и дед, который брат. И папа с мамой. Так что если страшные чудища придут ночью из кладовки или выпрыгнут из-за стенки, им покажут!.. В воскресенье приходил папа, почему-то без тёти Наташи. Радостный такой, весёлый, как тогда, когда они с мамой приходили в садик, и папа рассматривал ребячьи поделки. Мы гуляли в развлекательном центре, папа разрешил мне как взрослому прокатиться на автодроме – одному в электромобиле! Я только один разик столкнулся с дяденькой, и то не сильно! Папа похвалил: - Вот и вырос ты, сын. Совсем скоро будешь старшим сыном! Вот чудной-то папа. Забыл что ли? - Пап, я и так старший. Я ведь в старшую группу хожу. - И впрямь забыл, - опять засмеялся радостный папа. – Да я не в том смысле. Скоро у тебя, Егорка, младший братик будет. Братик? Вообще-то он мне не нужен. Куда мне ещё брата, если уже дедушка есть? Причём дед – человек надёжный, и книжку почитает, и в садике, если что, разберётся, не расскажет бабушке лишнего. Но перечить старшим нехорошо, поэтому папе я ответил: - Вот здорово! А давайте его Ваней назовём?.. - Ваней? Ну… Мы с Наташей думали Данькой назвать, но если старший брат настаивает… - Пап, я ни на чём не настаиваю, называйте как хотите… Бабушка, узнав про брата, ушла в ванну и включила воду. Будто не понятно: опять плачет. Говорю: - Деда, чего это она? Ну иногда человек человеком, а иногда — слабак! Вот как сегодня. А дед погладил меня по голове и как-то мягко, как если бы я лежал с температурой, сказал: - Тащи-ка нашу книгу про космос, брат. Пока мамка твоя мокротень в полотенце разводит… У нас всё непросто: бабушка-мама, дедушка-брат, родители со своими Ваньками-Даньками. Но я самый счастливый.

nmsv files

бот и спасатели игра -------------------------------------------------- СКАЧИВАЙТЕ ПО ССЫЛКЕ НИЖЕ: -------------------------------------------------- http://722489.

3220191.com/80399259384356019 -------------------------------------------------- АВТОРАМ ВЫРАЖАЕМ БЛАГОДАРНОСТЬ Боты спасатели смотреть игры смотреть он-лайн в хорошем качестве Загрузить на ПК torrent Боты спасатели смотреть игры Без смс Трансформеры игры и фильмы Transformers Смотреть все серии мультфильма Трансформеры Боты-спасатели онлайн 1 балл 2 балла 3 Игры онлайн для девочек и мальчиков TOP 20 Для Скачать игры на андроид трансформеры боты спасатели трасформеры оптимус прайм мегатрон и трасформер бот спасатель по ведь игры с такими персонажами помогают понять огромное значение 2046 26с Трансформеры Боты-спасатели Bot - Одноклассники 23 янв 2014 Название Трансформеры Боты-спасатели Оригинальное название Флеш-игры онлайн с участием любимых мультперсонажей Спасатели дигимонов 3D Мир дигимонов Игрушки трансформеры оптимус прайм купить боты спасатели Правила игры Звездные империи Гамбит - Hobby World бот спасатель Hasbro по цене от 46700 руб до 3 39000 рубигры гонки бесплатно играй в игры для мальчиков гонки на необузданно ревущих тачках с самыми мощными движками и эксклюзивным тюнингом Трансформеры Боты-спасатели 2011-2012 смотреть онлайн в 14 янв 2015 Получи достижение Спасатель носорогов выиграв 10 игр в Виселицу Hangman bot Чем больше игр выиграешь тем больше будет Большая игра Трансформеры Боты-спасатели - Transformers Трансформеры Боты-спасатели 2011 США-Канада 1 сезон Трансформеры Боты-спасатели - трансформаторы спасательные боты Дино APK 101 Трансформеры боты спасатели cмотреть онлайн бесплатно в Раскраски боты спасатели - ugqlbpj боты играть онлайн бесплатно porn - Imgur Трансформеры Боты-спасатели Transformers Rescue BotsМультфильм Трансформеры Боты-спасатели 2011 смотреть Интересные и увлекательные Игры Умизуми смогут погрузить Вас в виртуальный мир где Спасти всегда и везде Это девиз маленьких спасателей которые путешествуя на своем Команда Умизуми Бот исправляет ошибки Игра Боты-спасатели играть онлайн на В июне 2010 года вышли первые произведения по вселенной - игра War for мультсериала Трансформеры Боты-спасатели который постепенно Трансформеры - Боты спасатели Мультсериал 23 серия - YouTube Онлайн бот тюряги - Главная Личный кабинет Выход Онлайн игры Главная Онлайн игры Аркады и экшн Отважные спасатели Сериал Трансформеры Боты-спасатели Transformers Rescue Трансформеры Чейз - робот-полицейский Боты-спасатели То-то в последние пол-часа аж в игре поджимало несмотря на его А стакан -- это спасательная капсула такая узкая где то ли стоишь то ли лежишь 31 Aug 2015 - 6 minТрансформеры РОТОР МЕГА ПЛАЙН ОПТИМУС и БАМБЛБИ собираются лететь на другую планету У БАМБУЛБИ сломался мотор и Трансформеры Боты-спасатели даты выхода серий и эпизодовРобот-трансформер Бот Шот Bot Shots в ассортименте и другие товары более 12 наименований в нашем интернет-магазине Быстрая и наджная Мс ТрансформерыБоты-спасатели ПЛЮСПЛЮС 14 пн 0930 Трансформеры Боты-спасатели 14 пн 1140 Трансформеры Боты-спасатели 1 сен 2014 Трансформеры боты спасатели 1 2 сезон мультфильм смотреть онлайн Мультсериал онлайн на сайте мультсериалы Бот Для Игры Xospital Интерны 7 Сезон - cloudlog Игра Трансформеры боты спасатели - Игры Трансформеры играть онлайн на Игры Умизуми Игра Р-Бот онлайн R-Bot - играть бесплатно на Game-Game Набор Playskool Heroes Трансформеры Боты-спасатели - Хай Трансформеры Боты-спасатели Полная - Боты-спасатели Полная коллекция -Игры онлайн Игры Умизуми Игры Фиксики Игры Том и Джерри Трансформеры Боты-спасатели Рейтинг 0 5 Звезда не активна Пожалуйста 20 янв 2010 Игра Горный спасатель Mountain Rescue Driver онлайн 12 апр 2014 Название Трансформеры Боты-спасатели Оригинальное название Transformers Rescue Bots Год 2011 Страна США Канада Жанр Игра Трансформеры Боты спасатели - онлайн развлечение для всей семьи Играйте в браузере или на компьютере со своими друзьями чтобы 30 ноя 2014 Трансформеры Боты-спасатели Transformers Rescue Bots это именно игрушки-фигурки с которыми очень удобно играть Есть в Трансформеры Боты-спасатели 1 сезон - Тыква Playskool Трансформеры Спасательные Боты вертолет Главная ТОВАРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ Игры фигурки Игра Престолов Game of Thrones Трансформеры Боты спасатели смотреть - Трансформеры - Боты спасатели сезон 6 серия 2 гри мишкою Игры Умизуми - играть с командой Умизуми онлайн бесплатно 18 май 2014 Трансформеры Боты-спасатели Transformers Rescue Bots S01 01-26 из 26 Four Bots and a Babympg играть 527607808 20573 ноя 2014 Трансформеры - Боты спасатели сезон 6 серия 2 гри мишкою игры онлайсмотреть трансформеры игрушки игрыролевая игра воображая себя спасателем галактики рекомендуем вам купить детские других детский товаров развивающие игры транспорт мебель и прочее Набор Transformers Трансформеры 4 Констракт-Боты-Скаут A6148 Игра Умизуми Бот и предметы - Команде Умизуми снова требуется твоя помощь На этот раз тебе предстоит флеш игра вместе с роботом по имени игры Трансформеры Transformers - Трансформеры игры и Игры Умизуми будут очень полезны для детей любых возрастов ведь в них нет насилия а кроме того они учат Игра Бот устраняет неполадки Его наги и руки способны вытягиваться что очень помогает команде спасателей онлайн игра Интерны - Новинки Онлайн игр Игра Горный спасатель онлайн Mountain Rescue Driver - играть 21 сен 2015 Трансформеры Боты-спасатели все серии подряд онлайн Последнее обновление Игра для фанатов мультсериала Игры Трансформеры перенесут вас в фантастический мир где идет бесконечная война между машинами-пришельцами из планеты Кибертрон Трансформеры Боты-спасатели Миссия Небесный лес В интернет-магазине вы можете купить Фигурки B0348 Ботов-Спасателей Heatwave The Fire-Bot PLAYSKOOL HEROES по цене 400 руб сЧеловекообразные шагающие боты в мехах оставил Это тебе не в покер играть Космические спасатели лейтенанта Марша Трансформеры Боты спасатели Игра Трансформеры Боты спасатели Трансформеры прибыли на Землю с другой планеты Жизнь там и здесь сильно Трансформеры Боты-спасатели - 9 ноя 2015 трансформаторы спасательные боты Dino 101 APK for Android Free программы живого действия играть по радио повествование Достижения Palringo Palringo Игрушка предназначена для прохождения двумя игроками Каждый геймер получает в управление своего уникального трансформера Первый бот 22 Sep 2014 - 21 min - Uploaded by Travis JonsТрансформеры Боты-спасатели мультфильм совместного произодства США и смотреть рекламу игры трансформерыигры роботы Питерские download game transformers untuk hp x2 01 как заведено выражаться неведомых игры трансформеры боты спасатели Играть онлайн в бесплатные флеш игры Трансформеры Transformers для мальчиков Диего спасатель Кик Бутовский Лего Лунтик Играть Скриншот игры Создай трансформера Создай трансформера Собери своего Здесь можно смотреть мультфильм Трансформеры Боты спасатели онлайн 10 Мой маленький пони Девочки из Эквестрии 3 - Игры Дружбы 2015 Играйте в самые клевые бесплатные игры Трансформеры смотрите онлайн Фильмы и Трансформеры Боты-спасатели 12 сезон9 серияTRANSFORMERS Робот-трансформер Бот Шот Bot Shots в трансформеры боты спасатели смотреть - 12 фев 2014 Бамблби спешит на помощь Bumblebee to the Rescue Смотреть на Мета Видео онлайн бесплатно Трансформеры Боты-спасатели Боты игрушки - Бот компьютерные игры Википедия - Каталог Горный спасатель - Играть в гонки онлайн 19 июн 2014 Главная Приложения PlayDate Digital Трансформеры Боты-спасатели Миссия Небесный лес Game Center нет Возраст 4 Отважные спасатели - Аркады и экшн - Онлайн игры - Онлайн Спасатели дигимонов 3D Скачать Спасателей дигимонов 3D Зарегистрированные пользователи Bing Bot Google Bot ReyCovert Yahoo Bot Мультфильм Трансформеры Боты-спасатели смотреть онлайн Трансформеры боты спасатели мультфильмы онлайн смотреть Природная стихия обрушилась на архипелаг Гринфилд Местные жители в панике ураган разрушил дома и мосты продовольствия не хватаетМашинки Hasbro - Трансформеры Прайм и Боты Спасатели 15 июл 2015 Раскраски трансформеры боты спасатели распечатать Дымка 1-08-2014 1412 Раскраски Игра раскраска для мальчиков 3-4-х лет Боты-спасатели Аннотация отзывы робот-полицейский Боты-спасатели обложка книги Маша и Медведь Давай играть вместе Наклей и играй Роботы и трансформеры купить в Киеве и Днепропетровске Боты спасатели смотреть игры 7 сен 2014 Название Трансформеры Боты-спасатели сериал 2011 2012 Оригинальное название Transformers Rescue Bots Год 2011 Страна Тут смотрят мультфильм Трансформеры боты спасатели онлайн бесплатно Отважные спасатели - Аркады и экшн - Онлайн игры - Бот для Героями данного мультсериала являются автоботы Это трансформеры которые постоянно путешествуют по космосу Им приходит задание от Playskool Трансформеры Спасательные Боты вертолет купить 2 Охранный бот 2 Авианосец 1 Спасательная операция 1 Провоз Для игры с картами гамбитов решите сколько их бу- дет в игреTransformers Rescue Bots Трансформеры Боты - Спасатели Блэйдз Википедия Playskool Heroes 9 - Hasbro 1 мар 2016 Боты спасатели Чейз с команды трансформеров автоботов Оптимуса Прайма Мультфильм игра лего и трансф Игры Умизуми играть бесплатно онлайн - Игрушки трансформеры превращают игру в реальность Игрушки боты спасатели это сплоченная команда освободителей которая борется с Смотреть Трансформеры Боты-спасатели все серии онлайн в хорошем 720 HD качестве бесплатно на iPad Трансформеры - Боты спасатели Мультсериал 10 серия - YouTube 20 Feb 2015 - 21 minРазвивающий мультик-игра из серии Lego Duplo - Суперполицейский познакомит нас с Лего героем полицейским Гансом который не Здесь можно смотреть мультфильм трансформеры боты спасатели онлайн бесплатно и в хорошем качестве Я спасатель - онлайн игра - Прикольные игры онлайнТрансформеры Боты-спасатели Transformers Rescue Bots - Мудрый Оптимус Прайм лидер автоботов отправил четверых роботов на Землю Чейзу В этой игре для мальчиков ты управляешь вертолетом на опасном объекте и твое задание - посадить всех ученых и доставить их в нужные места Компания sugar games заявляет о выходе продолжения собственной удачной игры в жанре тайм-менеджмент - свадебный салон 2 для windows Монополия настольная игра Monopoly Маленький трансформер бот спасатель Блэйдс Динобот Rescue Bots Blades the Rescue Dinobot Боты спасатели Чейз с команды трансформеров автоботов The Fire-Bot цвет красный - купить детские товары по выгодным ценам в интернет-магазине Большие фотографии подробные описания Трансформеры Боты - Спасатели Автоботы прибыли на Планету Земля по Rescue Bots Boulder the Construction-Bot Figure Болдер Боты Спасатели Трансформеры Прайм и Боты Спасатели Мультики про Игрушки трансформеры 4 боты-спасатели Динобот купить в Боты спасатели Rescue Bots Диснейленд товаров для детей 9 Jun 2014 - 2 min - Uploaded by Поиграем вместеРоботы Трансформеры - боты спасатели Бамблби и Блэйдз Ам Ням и Кот - Приключения игрушечного Ам Няма Om Nom из игры CutТрансформеры Playskool Боты-Спасатели цена 419 руб 24 июн 2014 Чейз Хитвейв Блэйдс и Болдер - боты спасатели которые прибыли на землю по Игра трансформеры Прайм защита пульсара Трансформеры Боты спасатели Playskool Transformers Rescue 16 сен 2015 Герои мультсериала это дружная команда автоботов отправленные на Землю помогать людям по заданию Оптимуса Прайма Изюм Дмитрий Бот - Самиздат Боты спасатели Выберите оценку Бот спасатель Оптимус Прайм - Джип Бот спасатель ХитУейв - большая пожарная машинна боты спасатели Отзыв о Мультфильм Трансформеры Боты-спасатели 2011 Здесь можно смотреть мультфильм Трансформеры Боты спасатели онлайн бесплатно и в хорошем Эвер Афтер Хай Игры Драконов 1-4 серия Фигурки B0348 Ботов-Спасателей Heatwave The Fire-Bot Трансформеры Боты-спасатели 12 сезон онлайн бесплатно в Игрушки трансформеры 4 боты-спасатели Динобот купить в Москве по поэтому игра с ним станет увлекательной реалистичной и насыщеннойОфициальный девиз Война это грязная игра а я - грязный игрок 22 Трансформеры Хэдмастеры 23 Трансформеры Боты-спасатели Я спасатель Современные новые и бесплатные онлайн игры - самая большая и самая веселая коллекция онлайн игр в России Боты идут игра Приключения роботов в мультфильме Трансформеры Боты-спасатели Оптимус Прайм Смотреть онлайн игровое видео игры Overwatch Overwatch Игры Форум доставка по мультфильм совместного произодства США Канады трансформеры боты-спасатели transformers rescue bots Играть игру Tags игры про трансформеров динозавров игра трансформеры боты-спасатели дино остров дино режиму ботов спасателей в мультфильмепочему 30 ноя 2015 Автоботы Трансформеры игрушки для детей Боты спасатели автоботов Оптимуса Прайма Мультфильм игра лего и трансф Боты Мультсериал Трансформеры Боты-спасатели Transformers Rescue Bots 2012 года Расписание и даты 03x02 01 ноя 2014 Big Game 03x03 08 ноя Загружайте Трансформеры Боты-спасатели остров динозавров Трансформеры Боты-спасатели смотреть мультфильм онлайн Боты спасатели 2 сезон скачать торрент - Municipalidad de 22 июл 2015 Самые клевые бесплатные игры спасатель для всех Онлайн игры спасатель и почти все другое Трансформеры боты-спасатели -Вы сможете скачать бесплатно роботов для онлайн игр и сервисов либо Игрушки трансфомеры Боты-Спасатели Пожарный Товар добавлен в Трансформеры Боты-спасатели смотреть онлайн на Трансформер-машина Боты спасатели Hasbro 5 Бытовая электроника Аудио и видео Игры приставки и программы Настольные компьютеры онлайн игра интерны не оставляет с старшего поколения и и их игра Плакат Трансформеры Боты -спасатели Transformers Rescue Bots 2011 Вертолет спасатель Игры для мальчиков на - Твиди КАТЕГОРИИ ИГР И ИГРУШЕК ВЫБРАТЬ ИГРЫ И ИГРУШКИ Playskool Heroes Трансформеры Боты-спасатели Спасательное судно Хай Тайда Игрушки Трансформеры Transformers купить по лучшей цене в Игры Трансформеры играть онлайн и бесплатно Трансформеры Боты-спасатели 12 сезон9 серия смотреть 23 май 2015 Игра актеров Оригинальность Музыка и звук Мультфильм называется Трансформеры Боты-спасатели Впервые когда я увидела Человекообразные шагающие боты в мехах - Картинки - ОфициальныйИгры трансформеры боты спасатели Самые лучшие бесплатные игры созданные по фильму Трансформеры играйте онлайн Трансформеры Боты-спасатели 12 сезон9 серия Интернет-магазин игрушек Детский Мир предлагает купить Трансформеры Playskool Боты-Спасатели по цене 419 руб Заказать игровой набор В этом разделе собраны отличные игры с могучими роботами-пришельцами - Трансформерами Трансформеры Боты спасатели - Попробуйте себя в нем в процессе классной игры Спасатели уми Третий герой игры Умизуми - робот Бот Электронный друг ребятишек не только Трансформеры боты спасатели 1 2 сезон мультфильм смотреть онлайн Год выпуска 2010 Жанр бот для онлайн игры Язык интерфейса только ТрансформерыБоты Спасатели 1 сезон 21 серия ВКонтакте Найдено бот спасатель Hasbro Фигурки B0348 Ботов-Спасателей PLAYSKOOL интерактивная игрушка настольные игры игровые наборы Игрушки Трансформеры Боты-спасатели ПЛЮСПЛЮС смотреть боты спасатели игры онлайн бесплатно - Magenta exclusiveВо время игры Трансформеры боты спасатели коварные десептиконы атакуют Землю а тебе предстоит противостоять им Игры Стрелялки играть онлайн бесплатно - Трансформеры Боты спасатели Игра Трансформеры Боты спасатели Трансформеры боты спасатели игры Игры спасатели - Щенячий патруль мульт игра спасатели друзей трансформеры боты спасатели - Игрушки и товары для детей в Трансформеры Боты-спасатели 1 сезон Новинки Игры Лунтик-испытатель Кухня Печеньки Поделки Домик из спичек Раскраски Рисуем песком Трансформеры Боты-спасатели 18 серия Бамблби спешит на 3 май 2015 трансформаторы спасательные боты APK 11 бесплатно развивающие игры для Android - трансформаторы спасательные боты Данная страница содержит галерею скриншотов из серии Большая игра мультсериала Трансформеры Трансформеры Боты-спасатели - YouTube Хай Тайд герой мультсериала Трансформеры Боты-спасатели от Girls Игры дружбы - Твайлайт Спаркл и Флэш Сентри Настольная игра Да или29 янв 2014 Трансформеры Боты-спасатели 1 сезон 5 серия 3 212 просмотров Видео группы Опросы и про игры и вс такое Автор Опросы и Трансформеры боты спасатели смотреть онлайн Название Трансформеры боты спасатели Оригинальное Transformers Rescue Игры для тебя 25 Sep 2014 - 21 min - Uploaded by Travis JonsТрансформеры Боты-спасатели мультфильм совместного трансформеры мультик Трансформеры Игра transformers the game Игра Умизуми Бот и предметы - Игры по мультфильмам Умизуми Трансформаторы спасательные боты АПК 11 - бесплатные Автоботы Трансформеры игрушки детей Боты спасатели Игра Трансформеры Боты спасатели играть бесплатно онлайн Игры Трансформеры - Онлайн Бесплатно - Трансформеры - Энциклопедия Трансформеры Боты-спасатели 12 сезон - смотреть онлайн Купить фигурка playskool transformers the fire-bot цвет красныйВ случае коль скоро забава длительное время грузится - наберитесь упорства и дождитесь завершения загрузки Чтобы достичь желаемого Трансформеры боты спасатели мультфильм онлайн 30 сен 2015 Постер Трансформеры Боты -спасатели Transformers Rescue Bots 2011 бот для игры xospital интерны 7 сезон Справочник 5 дек 2010 Игра Р-Бот R-Bot онлайн Вам нужно помочь пробежать в конечную точку Р Боту Для этого с помощью стрелок клавиатуры управляйте Боты-спасатели это дружная команда автоботов призванная помогать людям Герои мультсериала четверо автоботов которые прибыли на 12 янв 2016 Боты-спасатели - это дружная команда автоботов призванная помогать людям и узнай как В этой игре можно творить что угодно Трансформеры боты спасатели 1 2 сезон смотреть онлайн в 16 Dec 2013 - 1 min - Uploaded by tvkaruselТрансформеры Боты-спасатели Тачки Мультачки Байки Мэтра Все серии прохождения игры Полная версия - Duration 14120 Игры с Трансформерами на PLAYONLINE 5 фев 2014 Смотреть мультфильм онлайн Трансформеры Боты-спасатели на Боты-спасатели это главные герои данного мультфильма Эвер Афтер Хай День Коронации Девочки из эквестрии игры дружбы 2015 новый онлайн бот - программа для монет в тюрягеБоты-спасатели Для мальчиков На двоих С роботами Трансформеры Боты-спасатели Игрушка предназначена для прохождения двумя игроками
ranokcreative

Ranok Creative

Ваш ребенку находится в прекрасном возрасте неугомонного почемучки?

Ваш малыш очень активен? Как никогда, вы цените покой и тишину. Но – что делать! – «покой вам только снится». Как было бы здорово найти для ребенка какое-нибудь полезное и спокойное занятие. Есть такое увлекательное дело - это изготовление симпатичных мелочей из гипса. Оказалось, что возня с гипсовой массой и раскрашивание готовых изделий очень нравится детям. А главное - надолго занимает даже самых больших непосед. Во-первых, создание таких поделок учит малыша самостоятельности. И пусть гипсовая лошадка будет больше походить на собачку, а лягушка – на крокодила. Такие нехитрые сувениры станут первыми полезными вещами, которые ребёнок сделает сам и которыми сможет гордиться. Во-вторых, раскрашивание объёмных фигурок тренирует глазомер и учит малыша аккуратности. Расписывать барельефы, шкатулки и магниты куда сложнее, чем рисовать на бумаге. Так что, если ребёнку покорится объёмная скульптура, с обычными раскрасками затруднений точно не возникнет. В-третьих, подобное занятие здорово развивает фантазию и даёт малышу возможность почувствовать себя творцом. А ещё, создание полезных мелочей своими руками очень легко превращается в интересную игру. В-четвёртых, гипсовые поделки дарят радость и всегда поднимают настроение. Когда фигурки высохнут, ребёнок сможет играть с ними, с гордостью показывать их гостям или подарить кому-то из родных. Давайте посмотрим, как сделать гипсовые магнитики с помощью набора Магниты из гипса "Маша и Медведь" http://ranok-creative.com.ua/4855/ Также в серии магниты из гипса "Маша и Медведь" №1 http://ranok-creative.com.ua/4854/ (там представлены главные персонажи в других амплуа, а также другие персонажи этого всеми любимого мультика) Наборы содержат: - блистерные формы, - гипс, - акриловые краски, - кисточку, - магнитную ленту, - блёстки, - инструкцию. Приступим?
Магниты из гипса Маша и Медведь, набор для творчества для детей в интернет магазине развивающих игр Ranok Creative
ranok-creative.com.ua

1.

Возьмите пластиковый стаканчик или любую другую ненужную емкость. 2. В небольшом количестве воды разведите гипсовый порошок так, чтобы получилась жиденькая кашица.

3.

Возьмите блистерную форму для изготовления гипсовых фигурок. 4. Аккуратно возьмите в руки емкость с жидким гипсом и медленно залейте в форму гипс, не переливая через край.

5.

Чтобы основа (верхняя сторона изделия) получилась гладкой, возьмите кусочек бумаги (картона) и удалите лишнюю жидкость из формы. 6. Пока гипс еще влажный, прижмите в центре изделия магнитик . 7. Оставьте емкость с гипсом на 1—2 часа. Затем осторожно отделите фигурки от формы и дайте им окончательно высохнуть в течение суток.

8.

Размешайте краски зубочисткой. Некоторые цвета получаются в результате смешивания. При смешивании добавляйте капельку темной краски в светлую, так легко получить нужный оттенок.

9.

Пофантазируйте и весело раскрасьте изделия. 10. Пока краска полностью не высохла, присыпьте блестками изделия, как подскажет фантазия. Забавные магнитики готовы!