100 лучших логопедических стишков на разные буквы
Мамам на заметку
Стишок № 1, Звук Ш
К Чебурашке в чашку
Шлепнулась букашка,
Добрый Чебурашка
Вытащил букашку,
Положил букашку
Сохнуть на бумажку.
Высохла букашка,
Поднялась с бумажки
И снова чебурахнулась
В чашку к Чебурашке.
Стишок №2, Звук Л
Лунный свет голубой
Спать ослу не давал,
Сел осел на валун
И зевал и зевал…
И случайно осел проглотил вдруг луну,
Улыбнулся, вздохнул –
И спокойно уснул.
Стишок №3, Звук Р
Злые крысы
Грызли крышу,
Но пришел котенок рыжий, крысы в дыры убежали
И от страха там дрожали.
Хрюша – поросенок
Хрюкает спросонок:
Хрюк да хрюк! Хрюк да хрюк!
– подавайте мне урюк!
Поросенок Хрюша,
До того
О ВОСПИТАНИИ ЦЕЛОМУДРЕННОГО ЧУВСТВА В ДЕТЯХ
Интервью с Виктором Ивановичем Слободчиковым - доктором психологических наук, академиком РАО
- Виктор Иванович, расскажите в общих чертах, целомудрие - это врожденное качество или приобретенное? Где искать основания целомудрия? Целомудрен ли новорожденный ребенок?
- В этом вопросе я бы сознательно хотел уйти от отождествления этого понятия с девственностью. «Целомудрие» человека необходимо рассматривать в широком смысле: гармоничности и иерархичности его в целом. К сожалению, понятное как будто бы всем слово, прямо означающее «цело» и «целостность», в бытовой трактовке рассматривается именно как целостность тела, а разрушение целомудрия во