Валентина Зенькова

Мужчина 62 лет, артериальное давление повышается давно - как минимум, лет с сорока. Эпизодически принимал быстродействующие лекарственные препараты, если АД уж слишком повышалось. Последние полгода принимает сартан в монотерапии. На этом фоне давление чаще всего в диапазоне 140-170/90-100 мм рт. ст., что он считал вполне приемлемым. Принимать "кучу таблеток" не хочет. ИМТ 36 кг/м2. Пиво по 3 литра за вечер - способ отдыха вечером в выходные. При выполнении ЭхоКГ обнаружилась концентрическая гипертрофия левого желудочка - индекс массы левого желудочка 148 г/м² при норме у мужчин до 115. Начал развиваться стеноз аортального клапана, что какой-то вклад в формирование гипертрофии тоже, вероятно, внесло. Гипертрофия левого желудочка - одно из самых частых проявлений хронической перегрузки сердца. Она возникает, когда миокард вынужден работать с избыточным давлением или объёмом крови, постепенно утолщаясь и теряя эластичность. Сначала это адаптация, но со временем становится фактором риска

Мы все ищем волшебную таблетку для здоровья. А она, между тем, часто лежит прямо в нашем холодильнике. Современные исследования подтверждают: то, что мы едим, может быть мощным лекарством. Особенно когда речь заходит о сосудах — тех самых «магистралях», по которым течет жизнь. Сегодня я расскажу о продуктах-героях, которые помогут естественным образом очистить сосуды от вредного холестерина и сохранить их эластичными. И самое приятное — все они доступны и наверняка уже есть у вас на кухне. Этот жгучий лекарь — номер один в нашем списке. И не только из-за противовирусных свойств. Как работает? В чесноке содержится аллицин — уникальное вещество, которое работает как природный статин. Он не дает холестерину прилипать к стенкам сосудов, тем самым предотвращая образование тех самых бляшек, которые сужают просвет артерий. Проще говоря, он делает стенки сосудов «скользкими» для вредных отложений. Как употреблять? Чтобы аллицин активировался, чеснок нужно раздавить или мелко нарезать и дать ем

Аутизм – это расстройство развития ребенка, в основе которого лежат нарушения в работе нейронных сетей головного мозга. Расстройство проявляется в особенностях поведения ребенка. Например, ребенок уронил игрушку за спинку дивана и не может ее достать. Обычный малыш сообщает взрослому о проблеме. Если он еще не умеет говорить, он берет маму/папу/бабушку за руку и тянет к дивану, указывая рукой на щель между спинкой и стеной. При аутизме ребенок может громко плакать или кричать из-за расстройства, вызванного утратой игрушки, он не «впитывает» социальный контекст, а потому не пытается просить о помощи; не умеет сообщить о своей проблеме взрослому. Другой пример. Ребенку подарили набор игрушечных машинок и показали, как с ними играть. Нормотипичный ребенок, весьма вероятно, повторит то, что ему продемонстрировал взрослый. Ребенок с аутизмом, скорее всего, не воспримет эту информацию, но захочет выстроить машинки по линеечке или монотонно катать одну и ту же машинку туда-сюда. Важно отметит