Надежда Гольнева (Гого)

«Решить логическую задачку — легко, простой пример по математике — мучение. Часами изучает всё о морских животных, но книгу для чтения по слогам откладывает после первой страницы…» Если это про вашего ребёнка — вы не одни. У нас с сыном было так: садится за тетради для подготовки к школе, но вдруг «забыл» всё , что знал. На кухне лежит конструктор — и там он, уже строит космическую станцию. А я сижу, закипаю, думаю: «Ну ведь умный же! Ты же знаешь, что это важно! Что за саботаж?» Часто мы называем это «ленью», но на деле всё сложнее. 1. Нет смысла прямо сейчас Дети живут «здесь и сейчас». «Это пригодится в будущем» — не работает. Если задание не цепляет, мозг ребёнка просто «уходит в отпуск». 2. Слишком сложно или слишком скучно Бывает, что ребёнок готовится к уроку, как к бою: материал перегружает, или, наоборот, всё настолько просто, что теряется интерес. 3. Не его способ подачи Одним детям нужен наглядный пример, другим — игра, третьим — разговор. Если формат не «его», учёба превращ

Секрет в том, что ребёнок не притворяется. Он действительно не слышит — и это нормально. А теперь об этом по подробнее. Каждый родитель знает эту сцену: — Маша, убери игрушки. — …тишина. — Маша! Я же сказала! — А что? Я не слышала! И вот вы уже на повышенных тонах, а ребёнок — с удивлёнными глазами. На самом деле в большинстве случаев проблема не в «непослушании», а в том, как работает внимание дошкольника. 1. Подойдите и установите зрительный контакт Присесть на уровень глаз ребёнка и позвать по имени — это уже половина успеха. 2. Давайте короткие и конкретные инструкции Вместо: «Скоро ужин, убери игрушки и иди мыть руки» Лучше: «Сначала убери машинки. Потом — мыть руки». 3. Используйте элемент игры Таймер, песенка, «кто быстрее» — всё это превращает скучное поручение в увлекательный вызов. 4. Тренируйте внимание постепенно Существуют онлайн-игры и задания, которые развивают способность слушать, запоминать и быстро реагировать. Например, на IQsha.ru есть задания для развития