Последствия кадровой политики в образовании

Если все будет идти так, как есть, нас ждет дальнейшее нарастание дефицита учителей и падение качества образования, которое, кстати, уже давно идет. Приведу простой пример: защитники системы ЕГЭ на всех углах твердят, что, мол, единый госэкзамен позволяет каждому сельскому школьнику стать студентом МГУ. На деле всё ровно наоборот. Именно в сельских школах колоссальный дефицит учителей — и прежде всего, физики, химии, биологии, математики. Сельские ребята и их родители, как правило, не имеют денег на репетиторов.

Следовательно, единый государственный экзамен в сочетании с дефицитом кадров резко снижает в принципе возможности получения высшего образования для выпускников сельских школ.

Так что, увы, если ситуация не будет меняться, то кадровый дефицит неизбежно будет только нарастать, и Россия вынуждена будет терять все больше и больше потенциальных талантов.