и в русской церкви, и в индийском храме речитатив позволяет быстро запоминать огромные объёмы текстов.

Рэпером вы, возможно, и не станете, а вот язык выучите быстрее, если любой текст, включая грамматические правила, будете читать нараспев, если только это будет компенсироваться определённой практикой произношения нормальной речи. Некоторые известные персонажи, например Herbert Puchta, попытались использовать ритмы и рифмы в своих "учебных" материалах. Возьмём один куплет
There’s a monster in this forest.
There’s a monster with six eyes.
Help me, help me, there’s a monster!
We must run! Come on, you guys!
Рифмы между forest-monster нет. Совпадает ли ритмический рисунок (размер стиха) в парах There’s a monster with six eyes./We must run! Come on, you guys! & There’s a monster in this forest./Help me, help me, there’s a monster! ? В лесу там не чудовище, а медведь, который на ухо наступил Герберту. Ритмы соблюдать тяжелее, что поняла по крайней мере автор "Английского в рифмованных диалогах". Однако даже Карлова до сих пор не сообразила, что согласные в английском, в отличии от русского, есть и длинные, а, например, Jessica и Mexico рифмуется только в русском, где нет дифтонгов. Более того, мадам Карлова упорно отказывается понимать, что каждое слово в английском предложении произносится с разной скоростью и ускорением. Если вы попытаетесь говорить так, как вас хочет научить Карлова, то ваша речь будет напоминать речь недоделанного робота и настораживать англичан.