Культурная состоятельность — способность отвечать на «вызовы времени» и профилактировать новые «вызовы времени». Практически это способность людей выявлять проблемы разного рода, находить их генераторы, вырабатывать и осуществлять концепции искоренения генераторов проблем и ликвидации последствий воздействия проблем на жизнь общества и биосферы, частью которой является и биологический вид «Человек разумный».
Однако представители политического официоза, официоза науки, СМИ России знать не знают слов «культурная состоятельность» и не задумываются о том социальном явлении, которое стоит за этими словами. -- https://ok.ru/pravovayag/topic/155447802904762

Кто лжёт о войне прошлой, тот приближает войну будущую...
https://vk.com/video-159174185_456239925

Вершки и корешки — кому что… - https://www.vodaspb.ru/arhive/vp_sssr/analitica/2014/20140817-nauka_i_zhizn/20140817-nauka_i_zhizn_a6.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=EfSaEblemXI

О главной цели глобалистов.
https://www.youtube.com/watch?v=KXwcv5dLTSs

Основное о Концепции Общественной Безопасности. - https://ok.ru/mirseychas/topic/154791183433914

Познавательная краткая биография человека, повлиявшего на спасение России от полного уничтожения в 1996-ом и далее... — https://ok.ru/mirseychas/topic/155903567577274

Вы не думайте, что кто-то избежит того, что надвигается на всё человечество... - https://ok.ru/pravovayag/topic/155483461107898

Щедровицкий и Хаббард заблокировали в СССР-России и в мире в целом развитие методологии. - https://ok.ru/pravovayag/topic/154422913908922

Смену античеловечной концепции культуры более всех тормозит большинство работников культуры и образования, в силу концептуальной безграмотности, усугубляемой употреблением алкоголя, табака или других наркотических средств.
"Не подняв" самих себя на концептуальный уровень понимания причинно-следственных связей проблем общества, они рьяно и "патриотично" пытаются "поднимать" культуру, которую сами и топчут не видя этого в зомбо кумаре... - https://ok.ru/mirseychas/topic/154940795895994

ЧТО НЕ ТАК С КУЛЬТУРОЙ?.. - https://ok.ru/remeslaipr/topic/155510850764986

Смута на Руси: зарождение, течение, преодоление… - https://ok.ru/mirseychas/topic/155534261272762

Глобальный БИБЛЕЙСКИЙ ПРОЕКТ порождённый ВЕДИЗМОМ -- https://ok.ru/remeslaipr/topic/156204370215098

О бархатном геноциде населения планеты — https://ok.ru/kobinvnvno/topic/156039972110522

Как и для чего писания делаются «священными»? - https://www.vodaspb.ru/arhive/vp_sssr/knigi/kak-i-dlia-chego-pisaniia-delaiutsia-sviashchennymi/kak-i-dlia-chego-pisaniia-delaiutsia-sviashchennymi-a5.pdf

https://youtu.be/D4wvF090pYo?si=_88-sh-fIfqAjkoq

Разгромив врага и запретив атрибутику гитлеровского режима, наш народ не сделал главного — не проник в суть фашизма. А не проникнув в суть — не выработал альтернативной Идеи, привлекательной для всех стран и народов, особенно для тех, кто был и остаётся под властью фашизма.

Фашизм: как это делается “демократически”… - https://www.vodaspb.ru/arhive/vp_sssr/analitica/2010/TM-02(95)-2010-Fashizm_kak_eto_delaetsa_demokraticheski/TM-02(95)-2010-a4.pdf

Толпо-«элитарный» характер общества постсоветской России и «элитарно»-корпоративный характер её государственности — реальные факторы, которые затруднят денацификацию Украины в смысле раз и навсегда.
https://ok.ru/mirseychas/topic/154320785359034

Авторитет—помеха развитию и способствование фашизации общества, посредством создания "маленьких людей" - https://ok.ru/pravovayag/topic/154950410420410

https://www.youtube.com/watch?v=GJYTsc0NeYU

Всё для Мира, всё для Победы над глобальным фашизмом! - https://ok.ru/group/70000000566212/topic/155199524004804

Не фараоны (президенты, цари, короли, князья и пр. вожди) правили и правят в государствах, а "творческие" зомби... -- https://ok.ru/group/70000000566212/topic/155172822279108
https://ok.ru/kobinvnvno/topic/156090206830778

Паситесь мирные и славные народы, разбудит же вас воен клич, когда вас будут резать, а пред этим стричь... О планах мировой мафии в отношении Ислама - https://ok.ru/kobinvnvno/topic/155993268338874

Безопасность общества в условиях глобализации: задачи сотрудников «компетентных органов» -
https://dotu.ru/books/handbook-of-intercultural-interaction/
https://ok.ru/mirseychas/topic/155257100091578

Изучайте и меняйте конфликтную, ведущую к глобальной катастрофе, матрицу жизни в мировоззрении своём и окружающих вас детей - https://ok.ru/group/70000000566212/topic/155535915836356

"Если вы воюете, значит вы уже "проиграли""... - https://ok.ru/kobinvnvno/topic/155769056837818

Если общество переживает затяжной кризис, то это означает, что на протяжении длительного времени, предшествовавшего кризису, система образования успела покалечить мировоззрение, интеллект, нравственность и психику в целом в нескольких поколениях, которые, вступая во взрослую жизнь, постепенно привели общество на грань катастрофы.
Соответственно, один из аспектов преодоления кризиса обществом — реорганизация системы образования на качественно иных принципах для того, чтобы получаемое в ней людьми образование соответствовало эпохе и обозримым перспективам жизни общества и его развития. Чем более успешно общество в постановке и решении этой задачи, — тем более продолжительный период бескризисного развития ему предстоит. При неспособности общества поставить и решить эту задачу адекватно эпохе и перспективам оно обречено на затяжной кризис, в котором может и погибнуть. - https://old.vodaspb.ru/russian/files/analit/2005arh/20050324-school.html

Чему не учит школа и чему она должна учить, чтобы не утомлять учителей и учеников зубрёжкой интерпретаций, которые всё равно во многом утратят прикладную (в деле) актуальность раньше, чем дети окончат если не общеобразовательную школу, то вузы? — Ответ прост: Школа не учит детей навыку-искусству интерпретировать наблюдения, экспериментальные данные, тексты и «артефакты» в темпе возникновения потребности в решении практических задач в единоличной и коллективной деятельности на основе интерпретаций, адекватных Жизни и потому сплачивающих множество индивидов в общество и коллективы. Но это — как раз то, что необходимо для преодоления кризиса всей системы образования, а также необходимо для осуществления общего роста КУЛЬТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ. В современном научном лексиконе описания такого рода искусства интерпретации наблюдений, экспериментальных данных, текстов и артефактов называется методологией познания. Ей и надо учить, а для этого необходимо учиться этому искусству самим, выражая его в соответствующей теории — тоже одной из разновидностей интерпретации этого навыка-искусства. Дефективность историко-обществоведческого образования, о чём говорилось ранее, — только одно из следствий общего несоответствия — Школы как общественного института — текущим и перспективным потребностям общества в воспитании и обучении подрастающих поколений. И как можно понять из выступлений тех, кто готовит реформу школьного образования России, это общее несоответствие в ходе предполагаемой реформы устранено не будет. Поэтому те, кто понимает суть проблемы, обязаны перед будущим преодолевать её в инициативном порядке по своему разумению.

Педагогическая практика как инструмент фашизации - https://history.wikireading.ru/396024

Семья должна заботиться о том, чтобы ребёнок уже в дошкольном детстве был носителем интересов следующих групп — https://ok.ru/komitetrod/topic/156336999640496

Педагогический суверенитет как фундамент государственного суверенитета - https://ok.ru/pravovayag/topic/155447559504058

Экстремизм — это агрессивное самоуверенное невежество, не терпящее возражений и порождающее попытки решать сложные социально-политические проблемы «простыми» — но заведомо непригодными — средствами, которые только лишь усугубляют в дальнейшем эти проблемы и порождают новые проблемы. Экстремизм порождается невежеством и неумением воспринимать мир и думать, а не чужими заблуждениями и заведомой ложью, ставшими доступными другим людям через общение, через книги и прочие произведения художественного и нехудожественного творчества.
Поэтому ЕДИНСТВЕННОЕ РАБОТАЮЩЕЕ СРЕДСТВО профилактирования экстремизма (фашизма, нацизма, расизма и прочего дбл-изма) — https://ok.ru/pravovayag/topic/154947095085242

Доклады учеников УПОР "Ноосфера" проект "Тандем Поколений" - https://ok.ru/mirseychas/topic/155157362229434

Главная задача общества — формирование
педагогической субкультуры:
http://kobtv.narod.ru/files/Knigi-KOB/20191229_tiresome.pdf

Из аптекаря в учителя... - https://ok.ru/pravovayag/topic/155641592987834

Продвигаем идею, время которой пришло, но описать литературно, в виде художественной статьи, ещё предстоит. Может кто из читателей это сделает... - https://ok.ru/group/70000000337860/topic/156014170170308

Вот, что необходимо реализовывать в каждом РАЙоне Руси ещё вчера!
А далее и по всему Миру! - https://ok.ru/remeslaipr/topic/155172751720634

Ещё раз ПРО ГЛАВНОЕ -- СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ - https://ok.ru/mirseychas/topic/155422952308922

Но!!! Развитие ПСИХОЛОГИИ (изучение её объективных закономерностей и связей с другими объективными закономерностями) до уровня, когда с её помощью станет возможно преодолевать разруху в головах, является ВАЖНЕЙШЕЙ из задач — КЛЮЧЕВОЙ для РЕШЕНИЯ ВСЕХ проблем общества - https://ok.ru/proektchi/topic/155273973383354

Попущение Свыше в ошибках психологии закончилось... - https://ok.ru/group/70000000566212/topic/155203592741828

Каждый из нас время от времени вспоминает любимые сказки детства. Психологи считают, что эти воспоминания являются основой для «написания» сценария жизни человека. Это происходит потому, что, отождествляя себя с тем или иным героем, ребенок, а затем и взрослый человек, следует знакомому сценарию сказки. И в зависимости от складывающихся жизненных ситуаций соответственно на них реагируют. Таким образом, любимые сказки являются бессознательной руководящей силой наших поступков. -- https://ok.ru/group/70000000566212/topic/156113981957060

Древнекультурные корни мировых бедствий...
https://ok.ru/proektchi/topic/154776380555450

О КЛЮЧЕВОМ ГЕНЕРАТОРЕ ФАШИЗМА - https://ok.ru/proektchi/topic/154337150877882

Готова ли Россия предложить альтернативную концепцию глобализации?.. - https://ok.ru/group52017018634426/topic/156154063732922