Предыдущая публикация
Понедельник, 13 апреля
2 группа ФФНР: Дубровский Захар, Сонин Дима, Сазонов Илья, Пластун Дмитрий
Автоматизация звука «Рь» в слогах, словах, чистоговорках.
1.Ты уже умеешь петь песенку большого и маленького моторчика. Большой поёт твёрдо: РРРРРР. И научил этот моторчик твёрдо разговаривать – ра, ро, ру, ры, рэ. Но у этого большого моторчика есть младший брат – маленький моторчик. Он разговаривает мягко, а помогают ему в этом гласные второго ряда – я, ё, е, ю, и, а так же ь. И, таким образом, маленький моторчик разговаривает так: ря, рю, ри, ре, рё, а так же рь.
Сделай и нарисуй звуко-буквенный анализ каждого слога.
ра Ря
ре ру
рю ры
ри рэ
ро Рё рь
2.Сделай и нарисуй звуко-буквенный анализ предложенных слов.
Ряд, трюмо, море, букварь.
3.Закончи чистоговорку нужным по рифме словом. Запиши в тетради.
Ре-ре-ре, мы едем на пари
Арь-арь-арь, я читаю не зря
Ри-ри-ри, я заключил море
Ря-ря-ря, я учусь букварь
Следующая публикация
Нет комментариев