Он преподавал более двадцати трёх лет — целая жизнь, прожитая в классах, среди детей, формул и тетрадей. Говорят, был человеком, который приходил в школу раньше всех и уходил последним, помогал ученикам готовиться к экзаменам, участвовал в олимпиадах, был опорой для молодых коллег. Но ни опыт, ни преданность делу, ни привычка держаться до последнего не защитили от перегрузок, которые сегодня стали нормой для учителя.
Смерть педагога — не случайность, а симптом. Учительский труд давно превратился в марафон без передышки: нагрузки, отчётность, давление, низкий статус, стресс — всё это изнашивает быстрее любой физической работы. И пока чиновники рапортуют о «поддержке кадров», в реальности в школах всё больше тех, кто держится лишь на внутреннем долге.
Этот урок закончился трагедией. Но, может быть, он должен стать уроком для всей системы — о том, что педагог тоже человек, а не винтик в образовательной машине.
Пишите в комментариях, как вы считаете — поймут ли наконец в министерствах, что учителей надо спасать не от лени учеников, а от самой системы, которая убивает их медленно, но верно?
Мои соболезнования семье и близким.
Комментарии 969
В больницу легла уже после кризиса болезни - была уверена что не перенесу ЭВЛ.. Подумала.. "если уж умру ..то дома .."
Сейчас лечат по протоколам.. не взирая ни на возраст .. ни на индивидуальные особенности..
А написала про учителя так потому что все знают что педагогов вынуждали вакцинироваться первыми ..