Postarea precedentă
Муза художника
Никите не очень нравились занятия в музыкальной школе. Пошёл учиться музыке он со второго класса общеобразовательной школы по настоянию бабушки.- Все дети должны понимать музыку, - утверждала бабушка, - в ней душа, чувства и музыкой можно выразить всё…
Бабушка могла долго возвышенно говорить о прекрасном, сама она плохо играла на пианино, была самоучкой, но теперь желала стараниями внука достичь большего – в доме должна звучать живая музыка.
Никита старался ради бабушки, мать и отец не настаивали бы на его обучении, видя, что сыну больше нравится спорт, но с бабушкой спорить было бесполезно, она небольшие в те времена расходы на обучение Никиты взяла на себя.
Так он тянул эту нелёгкую лямку до шестого класса, пока в библиотеке музыкальной школы не появилась новая библиотекарша, выдававшая ребятам ноты и учебники по музыкальной литературе.
Никите уже шёл пятнадцатый год. Он, увидя прекрасную блондинку, влюбился первый раз в жизни. Молодая женщина была похожа на сказочный персонаж: лёгкая, стройная, с большими голубыми глазами и золотистыми локонами – настоящая Снегурочка или Фея.
Все дети смотрели на новенькую работницу с обожанием, не скрывая улыбки и восхищения. Имя у неё тоже было необычное – Изольда Марковна. Было ей тридцать пять лет, но выглядела она лет на десять моложе, благодаря своей маленькой комплекции и ухоженности.
Никита стал чаще посещать библиотеку, беря то одни, то другие ноты, и подтянулся в учёбе. Музыкальную литературу преподавала у них Изольда Марковна, и Никита весь урок не сводил с неё глаз, и знал материал на пять.
Мальчик не мог пропустить ни одного дня, чтобы не заглянуть к Изольде Марковне, которая не обращала на него никакого внимания, занимаясь переборкой книг или нот, что-то записывая в тетрадку или готовясь к очередному уроку.
- Ты что, Петров, снова хочешь посмотреть ноты? Проходи, всё знаешь, а меня понапрасну не отвлекай, - говорила она, кивнув ему, и Никита был счастлив услышать её мягкий голос. Он пробирался к стеллажам, делая вид, что ищет что-то нужное, а сам посматривал на прекрасную учительницу, затаив дыхание.
Неугомонная его бабушка, как нарочно, год назад ещё настояла на том, чтобы внук начал учиться и живописи.
- В музыке он не горазд, к тому же скоро обучение закончится. Ну, и то хорошо, что всё-таки осилил семилетку, всё-таки будет хоть что-то понимать в искусстве. А вот рисунок – это его призвание. Вы же сами видите, что он с детства неплохо марает бумагу. А? – обращалась она к дочери и зятю.
Никита уже год занимался и в студии рисования. Там ему было хорошо. Преподаватель хвалил его и считал лучшим учеником в группе.
А когда закончилась учёба в «музыкалке», Никита загрустил лишь оттого, что больше не будет видеть прекрасную Изольду Марковну – идеал красоты и женственности. Он уже сделал немало набросков и эскизов втайне от родителей. Он писал её лицо, фигуру, запоминая каждую черту, которую высматривал последние годы обучения в музыкальной школе.
Никите удалось поступить в художественное училище и стать впоследствии профессиональным художником. Он много работал, писал и портреты, но образ Изольды был для него почти святым, как чистый родник его первой нежной привязанности.
Женился Никита поздно, нашёл красивую, как ему казалось, девушку, но та разочаровала его очень скоро своим жёстким характером, а порой даже и грубостью.
- И где ты в наше время идеальную найдёшь? – сокрушалась бабушка, узнав о разводе Никиты, - девушки давно стали на один уровень с мужчинами, не признают над собой лидерства и не желают ни в чём уступать.
- Да что поделать, вот такой я идеалист. Или сам муж некудышный. Всегда в работе, занят, наверное, мало уделял ей внимания… - признался Никита, вздыхая.
- Вот ты рисуешь красавиц, - вмешалась мать, - а ты попробуй с любовью напиши портрет обычной женщины, самой что ни на есть простушки, но так, чтобы все засмотрелись.
- Это возможно? – рассмеялся Никита.
- Возможно, если любишь. И видишь нутро человека, его думы, интересы и судьбу… - снова заговорила бабушка, - у каждого персонажа должна быть видна его судьба и мысли в глазах…
- Тебе бы в нашем училище психологию преподавать, бабуля… - одобрил высказывание бабушки Никита.
Сам он уже несколько лет преподавал в родном училище, и очень нравился студентам. Вокруг было много способных и симпатичных молодых девушек, но ни одна не трогала его сердце.
Так прошло несколько лет. Не обошлось без коротких вспышек – романов, которые так присущи всем творческим людям. Но ни один не привёл к браку.
Когда Никите исполнилось тридцать пять лет, он снова стал задумываться о семье, но тот далёкий образ прекрасной Изольды, который стал для него уже символом счастья, всё ещё жил, словно отпечатался в душе, как вечное напоминание о настоящей женщине, мечте.
Однажды он шёл мимо своей музыкальной школы и увидел объявление о дне открытых дверей. Возле крыльца толпились родители с детьми, звучала музыка. Желание вновь увидеть Изольду Марковну вдруг охватило его.
«Интересно, какая она теперь? Ей, наверное, уже больше пятидесяти лет, но выглядела она всегда моложе…» - подумал Никита с волнением.
Он вошёл в коридор школы и огляделся. На вахте спросил у пожилой женщины:
- А что, всё ещё работает у вас Изольда Марковна? Она библиотекарем раньше была?
- А как же. До сих пор работает. В библиотеке и трудится. Уважаемый педагог и добрая душа, - похвалила Изольду сотрудница.
Никита прошёл к библиотеке. Дверь была открыта. Несколько посетителей смотрели на полки, на обилие цветов на окнах и портреты композитров на стенах.
Никита увидел у стола библиотекаря её. Она практически не изменилась. Он окаменел. Изольда в белой блузке и чёрных брюках была строгой и в то же время изысканной. Воланы на прозрачных рукавах подчеркивали её мраморные руки, а огромные голубые глаза с небольшим количеством косметики не могли не поражать.
«Как? Как она так могла сохраниться? Это невозможно, нереально красивая женщина. Всё те же локоны и взгляд, но разве это она?» - он всматривался в лицо женщины, узнавая знакомые черты, и не мог налюбоваться её красотой и приятными манерами.
Она что-то рассказывала посетителям о библиотеке, показывая коллекцию пластинок, нот и фотографий на стенде.
Наконец, она обратилась к нему, когда посетители вышли.
- Как вам наша библиотека? Что вам показать? Своего ребёнка хотите к нам привести?
- Простите, Изольда Марковна… - сказал он тихо, всё ещё не веря своим глазам, - это вы?
Женщина негромко засмеялась и, успокоившись, ответила:
- Ну, что вы. Изольда Марковна – моя мать. Но нас многие путают, кто давно не видел. Я очень похожа на неё. Поэтому не удивлена, что вы так подумали. Мама в отпуске неделю. Но ей побольше лет, а мне всего двадцать восемь. Эльвира. Будем знакомы.
- Никита, я учился у неё. Давно, конечно, - он слегка поклонился, - Но вы потрясающе похожи! Я даже не мог поначалу поверить, что это не сон… А у вас тоже необычное имя…
- Да, мама выглядит молодо, и нас принимают поначалу за сестёр. Но сегодня я заменяю её, а работаю здесь преподавателем фортепиано.
Они разговорились. Никите впервые стало так хорошо в этих старых стенах, так спокойно. Ведь ему не надо было отвечать урок, играть гаммы и выученный отрывок пьесы. Он наслаждался просмотром классов, Эльвира вела его по коридору, и рассказывала о новых методиках, преподавательском составе и отличных инструментах, купленных недавно.
- Так у вас девочка или мальчик? – спросила она, - и какое отделение интересует?
- К сожалению, пока никого. Ни девочки, ни мальчика, - рассмеялся Никита, - так из-за ностальгии заглянул. Извините, что столько отнял у вас времени. Я – художник, и, если вы можете уделить мне немного времени, я тоже проведу для вас персональную экскурсию по художественному училищу, где работаю я.
- С удовольствием, - вдруг согласилась Эльвира, - никогда там не была, но много слышала хорошего.
Она была не замужем. Никита осведомился об этом сразу же и пригласил её на свидание через день, не раздумывая о том, что будет говорить прекрасной молодой женщине, как завоёвывать её сердце. Он был настолько поражён её сходством с матерью, что ему показалось, будто время повернулось вспять. И он снова очарован, влюблён, окрылён…
Когда Никита показал Эле свою мастерскую при училище, она не могла не заметить среди его ранних работ портрет явно напоминающий её образ.
Она остановилась и стала всматриваться в него. А он с грустью и нежностью сравнивал свою работу с девушкой, которая словно сошла с полотна.
- Как это возможно? – спросила она, удивлённо глядя на Никиту.
- Это Изольда Марковна, - ответил он искренне, - я тогда занимался и рисунком, и музыкой. Разве можно было пойти мимо такой женщины? И хоть мне было мало лет, я запомнил её черты, которые снова поразили меня в тебе, Эля…
- Как жаль, что мама не знала все годы о существовании этого портрета. И о тебе, таком талантливом художнике, - ответила Эльвира, - однако, ты её приукрасил немного. Она чуть приземлённее, чуть живее, женственнее, а тут словно богиня.
- Верно, да… - засмеялся Никита, - но тогда мне она именно богиней и казалась. Ведь я был ребёнком. Но хорошо бы повторить потрет, ты согласна?
- Что? Ты хочешь сделать копию для мамы? – спросила Эльвира.
- Я хочу заново написать портрет. Но твой. Ты будешь мне позировать? Прошу. Надо же устранить недочёты! Работа над ошибками… - улыбнулся Никита, целуя руку Эльвире.
Они встречались уже около месяца. За это время Никита уже устроил несколько сеансов, писал эскизы и, наконец, начал работу на холсте. Действительно, портрет получился совсем другим. С него смотрела современная белокурая девушка с большими голубыми глазами, мягкими чертами лица и белой кожей.
- Да, узнаю себя, - восхитилась Эля, - но странная манера письма… Ты будто возносишь образ до идеальной чистоты. Взгляд, полуулыбка, смиренно сложенные кисти рук – всё будто из девятнадцатого столетия… Я не достойна такой высоты. Но мне приятно… Спасибо.
- Ты достойна, Элечка. Насколько я успел узнать тебя. И не могу не восхищаться тобой, потому что влюблён по уши… - признался Никита, - не понимаю, как ты до сих пор не вышла замуж?
- Училась, училась и училась… - ответила со смехом Эля, - так хотели родители, и бабушка с дедом. Зато теперь образованная…
- Ох, уж эти бабушки, - поддержал её Никита, - однако они оказались правы. Учение пошло на пользу, и мы встретились, наверное, и благодаря им. Это судьба, раз такие у нас одинаковые бабушки!
Когда Эльвира и Никита пригласили родителей в кафе для знакомства, все волновались. Никита, увидев Изольду Марковну, хрупкую и строгую женщину, встал и поцеловал её руку. Она не узнала своего бывшего ученика, ведь их было так много за эти годы.
А он никому не стал рассказывать о своей первой влюблённости, о том трепете и волнении, которое не давало ему покоя в пятнадцать лет.
Ведь теперь рядом с ним была та самая любимая и нежная девушка, о которой он так долго грезил, образ которой сложился в его сознании и сердце, превратившись в мечту. Мечту, которая исполнилась таким неожиданным и счастливым образом…
Автор Елена Шаламонова
Următoarea postare
Comentarii 1
Чистый, нежный возвышенный и с большой любовью!