Предыдущая публикация
Эта картина не для детей написана.
Она написана для взрослых. Чтобы они увидели, что так ребенка принимать нельзя! А надо принимать так, как собака его принимает. Для нее все равно, с чем он пришел. С двойкой пришел — друг, с пятеркой пришел — друг.
Не надо принимать ребенка с отметкою. Отметка — это отметка. А может Ваш двоечник завтра мир будет переворачивать? Ваш троечник депутатом станет, или министром, или хорошим врачом? И отличник станет таким, но и двоечник тоже! Это судьба — она еще впереди! То есть не цифры решают, а наше отношение к ребенку!
Следующая публикация
Комментарии 31
В моё время сочиние по этой картине мы писали в начальной школе. В третьем классе.
На этой картине самое важное не то, как принимают и осуждают двоечника родные, а то, как ему самому стыдно и совестно за двойку. И собака тоже чувствуетнастроение школьника, его стыд и совесть...
Плохие поступки детей взрослые и должны осуждать! А хорошие поощрять Это и есть воспитание. Конечно после осуждения обязательно нужно помочь ребенку исправить ошибку и получить хорошую отметку. Вот тогда у него будет радость и удовлетворение за свой труд