Реакция моих учеников на вчерашний ЕГЭ по русскому языку: по ощущениям - средненько
"По ощущениям - средненько: не поражение, но и не победа", - такое настроение после экзамена было у сильного одиннадцатиклассника. Он написал самым первым. Текст, по его словам, "непростой": Маргарита Алигер о стихах Чуковского. Посмотрела - вроде нормальный. "Непростой" - это Вересаев о времени. А тут вроде бы всё понятно. А очень слабый ученик, которому надо переползти порог в 40 баллов, кажется, был доволен собой и текстом: "Текст о книгах, о творчестве Корнея Чуковского, о таланте. Думаю, написал хорошо." Уверенность в себе - это прекрасно. Будем ждать результат. Ещё один текст, доставшийся нашему регио
Идея для заключительного урока перед ЕГЭ по русскому языку
Сразу признаюсь, что идея принадлежит Елене Петровне Дудиной - автору учебных пособий и ведущей вебинаров на сайте уроков русского языка "Могу писать". Елена Петровна предлагает организовать быстрое повторение накануне ЕГЭ с помощью блиц-опроса по всем разделам экзамена, что позволит выявить пробелы и оперативно их устранить.
Прогулка по жерлу вулкана к самому высокому государственному флагу в стране
Про то, как я забиралась на Николаевскую сопку, я писала вчера. А сегодня - обещанный вариант 21-го задания ЕГЭ по русскому языку об одной из главных достопримечательностей Красноярска.
Одна из главных достопримечательностей Красноярска
Так уж получилось, что, прожив в Красноярске всю сознательную жизнь, я не удосужилась посетить многие знаковые места родного города. Я не была в Краеведческом музее, до сих пор не доехала до музея-усадьбы своего однофамильца Г. В. Юдина, не любовалась городом с высоты Николаевской сопки. Но прошлым летом я решила начать закрывать гештальты, как сейчас модно выражаться. Первым пунктом моей обязательной программы стала смотровая площадка на Николаевской сопке.
Всех причастных со Светлым праздником Пасхи. Христос Воскресе!
Я рассматриваю надаренные мне яички. Вот хрустально-золотое, через него — все волшебное… И вот, фарфоровое — отца. Чудесная панорамка в нем… За розовыми и голубыми цветочками бессмертника и мохом, за стеклышком в золотом ободке, видится в глубине картинка: белоснежный Христос с хоругвью воскрес из Гроба. Рассказывала мне няня, что если смотреть за стеклышко, долго-долго, увидишь живого ангелочка. Усталый от строгих дней, от ярких огней и звонов, я вглядываюсь за стеклышко. Мреет в моих глазах, — и чудится мне, в цветах, — живое, неизъяснимо-радостное, святое… — Бог?.. Не передать словами. Я прижимаю к груди яичко, — и усыпляющий
Всех причастных со Светлым праздником Пасхи. Христос Воскресе! Всем мира и добра!
Я рассматриваю надаренные мне яички. Вот хрустально-золотое, через него — все волшебное… И вот, фарфоровое — отца. Чудесная панорамка в нем… За розовыми и голубыми цветочками бессмертника и мохом, за стеклышком в золотом ободке, видится в глубине картинка: белоснежный Христос с хоругвью воскрес из Гроба. Рассказывала мне няня, что если смотреть за стеклышко, долго-долго, увидишь живого ангелочка. Усталый от строгих дней, от ярких огней и звонов, я вглядываюсь за стеклышко. Мреет в моих глазах, — и чудится мне, в цветах, — живое, неизъяснимо-радостное, святое… — Бог?.. Не передать словами. Я прижимаю к груди яич
Красноярск готовится отметить завтра столетний юбилей Виктора Петровича Астафьева. Основные мероприятия пройдут, конечно, на родине сибирского писателя - в деревне Овсянка. Поэтому мой сегодняшний текст и фотографии познакомят вас с деревенским домом бабушки писателя, где прошло детство нашего знаменитого земляка.
Немножко напрягают попытки современного кинематографа въехать в рай на чужом горбу, переснимая то, что когда-то было популярным. Это касается не только наших "Чебурашек" и "Летучих кораблей". Диснеевцы с их "Русалочками" и "Белоснежками" тоже нещадно эксплуатируют старые темы и полюбившихся героев. Что это? Кризис идей или нежелание идти по более сложному пути?
Задание 27 ЕГЭ по русскому языку: образец идеального сочинения по новым требованиям
Отрывок из романа Леонида Леонова "Русский лес", по которому написано моё сочинение, можно найти в предыдущей публикации. Само сочинение многократно правилось и подстраивалось под критерии ЕГЭ разных лет: сначала в нём был небольшой комментарий и два аргумента из литературы, потом комментарий разрастался, а литературные примеры сокращались. Затем пришлось добавлять абзац с анализом связи между примерами-иллюстрациями в соответствии с новыми требованиями. Представляю на суд общественности старое сочинение на новый лад.
Şərh yoxdur