Чтение –сложный психофизиологический процесс, где участвуют различные анализаторы: зрительный, речевой, речеслуховой;

в основе его лежат сложнейшие механизмы взаимодействия анализаторов и временных связей сигнальной системы. В 12 ТНР подготовительной группе этому процессу уделяет большое внимание учитель- логопед Фролова А.Н., используя разные материалы и методы.