Амет-Хан родился 20 октября 1920 года, в городе Алупка, в татарско- дагестанской семье рабочих.

Амет-Хан, как и все приморские мальчишки, с детства мечтал о путешествиях в дальние страны. В мае 1935-го в Алупке проводился национальный праздник Хедерлез, на котором будущий лётчик победил в борьбе куреш. Присутствующий на мероприятии директор Артека наградил талантливого парня путевкой в пионерский лагерь, в котором Султан впервые увидел самолёт.
С того момента он жил мечтой подняться в небо. Это желание привело его в Симферопольский аэроклуб, а позже - в Качинское авиационное училище, в котором курсанты проходили ускоренный курс обучения. Качинская школа была главной по подготовке пилотов России.
Когда началась Великая Отечественная война, он находился в Молдавии. Он прошёл путь от лётчика до командира эскадрильи 9-го гвардейского истребительного авиационного полка. Он состоял в так называемом «военном спецназе», состоявшем из лучших советских пилотов для борьбы с элитой люфтваффе.
Свой первый подвиг совершил в 1942 году, протаранив вражеский «Юнкерс-88». Участвовал в Сталинградской битве. За время войны Амет-хан Султан совершил 603 боевых вылета (из них 70 — на штурмовку живой силы и техники противника), провёл 150 воздушных боёв, в которых сбил лично 30 и в составе группы 19 самолётов противника.

После войны стал лётчиком-испытателем Лётно-исследовательского института в Жуковском. По словам авиаконструктора Ильюшина, "Подобных летчиков я не знал". Освоил около ста типов летательных аппаратов и погиб при испытании самолёта 1 февраля 1971 года.

В Воробьёвской сельской библиотеке состоялось патриотическое мероприятие - Час мужества «Человек, покоривший небо».
Участниками встречи стали советник директора по воспитанию Штогрина Н.Р. и учащиеся 2 класса Воробьёвской средней школы. Мероприятие для ребят подготовили и провели заведующий библиотекой Эльмас Аблялимова и заведующий Дома культуры Ирина Анопченко.

Школьники узнали о детстве будущего аса в Алупке, его боевых подвигах, которые сделали его «грозой для фашистских пиратов», и о рискованной работе летчиком-испытателем в мирное время.
Ребята были были не просто слушателями, но и сами делились своими знаниями о легендарном земляке, о Герое, покорившем небо.

Такие встречи не только расширяют кругозор, но и воспитывают в подрастающем поколении чувство гордости за своих героев. Формируют патриотические чувства, уважение к истории своей страны.