❗Уже завтра старт II этапа онлайн-марафона для учителей-филологов.

Продолжим разговор о работе с текстом на уроках литературы, подготовке и использованию творческих и аналитических заданий, приемах развития читательского воображения и проверочных работах.
👉🏻Несколько отзывов участников первого этапа (стиль и орфография оригинальные):
- Здравствуйте, Елена Сергеевна, какой богатый и интересный материал! Спасибо за лекцию, мы с ребятами играли в "Крокодил" и игру "Поэтикус", "Мемо", теперь откроем для себя новые!
- Здравствуйте, коллеги! Смэшбук - слышу об этом впервые. Интересная творческая работа. Обязательно возьму методические приемы этого формата в работу. Спасибо большое!
- Спасибо, Елена Сергеевна. Мои дети с великим удовольствием на уроке и в поездках играют в "Крокодила", причём мы стараемся усложнять его. После Вашей лекции захотелось попробовать и другие варианты игр. Мои детки будут очень рады чему-нибудь свеженькому!!! Спасибо)))
- Друг, слушать тебя — всегда счастье: понимаешь, что все мы, уставшие и немного затюканные, можем расправить крылья.
Отдельное спасибо за неторопливую «обучалку» по сервису Canva. Была на реальном МК по нему, но не всё успела понять, хотя ощущала, что мне зачем-то надо.
Очень надеюсь, что в марте на Конференции стану счастливым обладателем твоей новой книги.
- Большое спасибо за интересную и разностороннюю информацию. Не просто "родился, вырос, учился..". Это лекция как методический материал на тему "Интервью с современным писателем". В своей работе обязательно воспользуюсь находками и интересными вопросами для продумывания с учащимися интервью с интересными и знаменитыми гостями школы и современными писателями. спасибо!
- Большое спасибо! Море вдохновения! Очень прошу ответить на важный для меня вопрос: когда дети читают (дома, на уроках) и где берут книги? Простите, может вопрос для вас смешной, но в наших сельских условиях, где родители не видят важности чтения, не у всех есть возможность приобрести книги. Прошу, коллеги, подскажите!!!!!
Ирина Валентиновна, спасибо за отзыв! С чтением и у нас не всё просто. Читают в основном дома. В классе обсуждаем прочитанное и подтягиваются те, кто пока ещё не открыл книжку. Книги в бумажном формате есть возможность купить у большинства детей, но и используем и электронные книги.
- Интересный подход: встреча с журналистом, которая непосредственно общалась с авторами популярных современных художественных произведений. Полтора года назад, прочитав роман "Зулейха открывает глаза", была потрясена книгой... А теперь такая возможность: поговорить о современной литературе, увидеть и услышать автора. Не всегда при сегодняшней нагрузке находишь время на прогулки по просторам интернета с целью более близкого знакомства с авторами. СПАСИБО и лектору и "Умной методике"))) Если будет возможность, была бы рада узнать о о творчестве Наринэ Абгарян.
Вы ещё не с нами?
👉🏻Ждем Вас! Будем Вам рады! Подробности и регистрация по ссылке: http://kursy.ummetodika.ru/marafon-2