Занятие с элементами сказкотерапии “Сказка о свойствах воды”

Вовлечение детей в элементарную познавательно-исследовательскую деятельность по изучению свойств воды.
В одной сказочной стране жила-была Волшебница. Она очень любила воду, восхищалась её чистотой и прозрачностью. Любила слушать звуки воды, как капает дождь, как бежит быстрый ручей, как шумит море. Волшебница подолгу могла смотреть в воду и любоваться красотой морского дна. Сквозь воду можно увидеть всё: морские камни, водоросли, красивых рыбок, которые плавают в воде. Любила она, и играть с водой, превращала воду в разноцветную: желтую, красную, зеленую. Волшебница была добрая, и любила превращать капельки в снег, чтобы ребята зимой могли кататься со снежной горки, играть в снежки и лепить снеговика.
Свойства воды:
При нормальных условиях представляет собой прозрачную жидкость, не имеющую цвета (при малой толщине слоя), запаха и вкуса. В твёрдом состоянии называется льдом, а в газообразном — водяным паром.
- Ребята, а вы любите играть с водой?
Хотите поиграть?
Ребята, вода какая? (чистая, прозрачная) Что мы видим на дне сквозь воду? ( играем с водой, переливаем)
1. Разноцветная вода.
Вода может менять цвет.
Показываем фокус с водой. Банка с водой с закручивающейся крышкой . На крышку наносим краску. Закручивается крышку и дам ребëнку. Потряси.
Была водичка простой, а стала водичка цветной . Вода поменяла цвет.
2. Превращение воды.
Волшебница превратила воду в снег, чтобы вы могли играть.
Что можно лепить из снега? Какой снег?
А почему снег тает на ладошке?
Снег любит холод, мороз, а рука у нас тёплая, поэтому снег начинает таять в тёплой ладошке.
Рефлексия:
Вам понравилось сегодня играть с водой?
Вода какая? (прозрачная)
А ещё какая может быть вода? (разного цвета)
Во что превращается вода зимой? (снег)
Молодцы!