Продолжаем размышлять о том, как говорить с детьми о советском терроре.

В прошлых постах мы сопоставляли живые письма, сухие документы и пропагандистские газеты, а с помощью адресов на конвертах нарисовали карту несвободы — карту Гулага. Старались увидеть, как государственная система в сталинское время разрушала семьи, отправляя людей в лагеря или на расстрел.
Но что было потом, после смерти Сталина? Репрессии изменили свой характер. Массовые аресты прекратились, но людей продолжали сажать в тюрьмы и лагеря за их убеждения, за «неправильные» книги и разговоры.
Как общаться с близкими из заключения, если ты знаешь, что каждое твое слово читает цензор? Заключенные придумали свой тайный язык, превратив переписку в настоящую игру в кошки-мышки. Предлагаем вместе поразгадывать их шифры и понять, что значит быть «политическим».
А вы уже пробовали говорить с детьми на эти темы? Как вы это делали? С какими сложностями сталкивались? С каким вопросом ребенка вы не знали, как справиться?
Эти карточки подготовлены совместно с изданием «Новая вкладка» ( https://t.me/thenewtab )
#диалог