Наши самые 👍классные 👍Классные!

Одной из задач районно- городского конкурса "Самый классный Классный- 2023" является повышение роли института классного руководства, а также создание условий для самореализации личностного потенциала педагога. В течение месяца Чуй- Токмокским отдел образования проводился районно- городской конкурс «Самый классный Классный», в котором приняли участие 30 классных руководителей школ города Токмок и Чуйского района. Конкурс проходил в 3 этапа: тестирование, проведение внеклассных мероприятий. И вот, 13 мая 2023 года, состоялся финал, на сцене которого встретились 5 финалистов. Самопрезентация каждого конкурсанта в финале состояла из демонстрации своей эффективной формы воспитательной работы в классе, в сопровождении видеопрезентации, с предоставлением рекламного буклета о своем классе, а также решение конфликтной ситуации, изложенной в выбранном финалистом конверте. Выступления наших педагогов были оригинальными и яркими. Итак, результаты таковы:
I место: Осмонова Асель Бекмурзаевна (СШ№1 села Чуй) и
Бердибаева Айсалкын Ахматовна- (СШ№3 города Токмок).
II место:
Бекботоева Гулмира Шаршеналиевна (СШ№12 города Токмок).
III место:
Абдыразакова Элиза Эсенкановна- (СШ села Арпатектир).
IV место:
Болотбекова Айсулуу Болотбековна- (СШ села Советское).
Победители и призеры были награждены грамотами ЧТОО и денежными премиями от Токмокского городского и Чуйского районного комитетов профсоюзов. Грамотами ЧТОО были отмечены и полуфиналисты конкурса из СШ №8 (Тагаева С. Ж.), №2 с. Чуй (Беккулуева Н. А.), СШ с. Кош Коргон (Оторбаева Э. К.), СШ с. Сайлык (Нааматбекова Н. К.), СШ с. Дон Арык (Урбаева С. Дж.), СШ с. Маданият (Калдарбекова К. А.), СШ с. Кошой (Тоялинова К. Б.), СШ с. Ленин Жол (Борбуева К. Ш.).
В своей речи заведующий ЧТОО Алмакунов Б.Т. пожелал всем успехов в дальнейшей работе, а председатель ТГПК Жумалиева Д. Р. отметила, что любой ребёнок свой школьный путь начинает и завершает вместе с классным руководителем, который оберегает, направляет его, поэтому необходимо продолжать поддержку классных руководителей, дать стимул для дальнейшего саморазвития и совершенствования своей воспитательной работы в классе.