#МинпросвещенияРоссии разработало памятку по противодействию физическому и психическому насилию, травле в школах.

Профилактика противоправного поведения – это особое направление нашей работы, и новые решения в этой сфере всегда принимаются совместно с родительской общественностью и педагогическим сообществом. Новая памятка поможет не только оперативно реагировать на случаи, но и предотвращать их, опираясь на правовые инструменты, проводить разъяснительную работу. Эти материалы являются частью комплексной работы по развитию системы профилактики, которую мы проводим совместно с другими ведомствами, научными и общественными организациями, – отметил Министр просвещения России Сергей Кравцов.
#УниверситетЛьваТолстого серьёзно изучает проблему насилия в образовательной среде. Как рассказала старший преподаватель кафедры психологии и педагогики Наталия Бобровникова, исследование, связанное с информационно-психологической безопасностью несовершеннолетних и профилактикой буллинга и кибербуллинга, оказанием консультативной и медиативной помощи, проводят последние два года.
Сегодня проявления девиантного поведения, психологического насилия, выражающегося в моббинге, травле/буллинге, кибербуллинге, публичном унижении и оскорблении, доведении до суицида и других встречаются достаточно часто. Согласно опросам, в России только треть школьников никогда не сталкивалась с буллингом и различными его проявлениями,
– пояснила Наталия Сергеевна.
Проявления травли и механизмы противостояния ей изучают и студенты института детства и материалы, разработанные Министерством просвещения РФ, планируют использовать в образовательном процессе.
В памятке по противодействию противоправному поведению, подготовленной Министерством Просвещения РФ, кратко и ёмко сформулированы формы проявления травли и меры ответственности за социально неприемлемые виды поведения. Она, безусловно, будет полезна и школам, и вузам, которые занимаются профессиональной подготовкой учителей. Мы планируем использовать данные материалы в учебных курсах «профилактика девиантного поведения», «основы вожатской работы», «педагогика и психология воспитательных практик», в воспитательной работе со студентами, – подчеркнула директор института Юлия Селезнёва.
❗️Скачать памятку можно по ссылке: https://docs.edu.gov.ru/document/4bbe134c3a6f2af77697311de9027567/