💡А вы знали, что для успешной учебы не столько важны знания ребенка, как то — умеет ли он этими знаниями управлять?

👉Если школьник не обладает должным уровнем самоконтроля, затрудняется в самостоятельном выполнении заданий, где требуется в определенной последовательности выполнить ряд умственных операций, и ему необходима постоянная помощь взрослого — то НЕ ПОМОГУТ НИ ЗУБРЕЖКА, НИ РЕПЕТИТОР🤷
Нужно «копать» глубже и постепенно развивать у ребенка способность к самоорганизации.
⠀
Предлагаем вам пройти с ребенком небольшой тест, чтобы понять как у него обстоят дела с самоконтролем✍️
⠀
📝Для проведения теста вам понадобится половина тетрадного листа в крупную клетку с записанным образцом в каждой клеточке: І – ІІ – ІІІ – І – ІІ – ІІІ –...
⠀
✅Ребенку предлагается продолжить представленную последовательность, заполнив ими весь лист, за указанное время (15 минут) , соблюдая при этом 5 правил:
1️⃣писать палочки и черточки точно в такой же последовательности, как в образце;
2️⃣переходить на другую строчку только после черточки «–»;
3️⃣писать через клеточку вниз;
4️⃣нельзя писать на полях;
5️⃣каждый знак писать в одной клеточке.
⠀
Проверьте, успел ли за отведенное время ребенок:
✅ заполнить весь лист,
✅следовал ли он всем 5 правилам или нарушил какое-то из них?
В комментариях пишите, какие получились результаты😊
А также ставьте «+», если хотите, чтобы мы публиковали игры на развитие самоконтроля❤️
#скорочтениетаганрог #игрынавнимательность