Здравствуйте ребята, а так же уважаемые родители. Началась новая неделя, и мы продолжаем заниматься по привычному нами расписанию. Анализ прошлого занятия показывает, что у всех ребят получается здорово. Рисунки яркие, где-то дополняются свои детали и цвета. И это очень здорово! Посмотрите, как у вас получилось: Каждая работа по-своему хороша, молодцы. Но не забываем помимо рисунка еще отвечать на вопросы к занятию.

Цель: Выполнить композицию в технике «Гуашевой живописи» Задачи: Расширять знания детей о народных праздниках. Развивать образное и творческое мышление, наблюдательность. Прививать чувство уважения к народным традициям. Познакомить с приёмами работы гуашевыми красками. Гуашь – необыкновенно красивая, сочная и густая краска. Гуашью можно перекрывать непонравившиеся участки и рисовать на них новые. Эта краска завораживает своей силой и богатством цветовых оттенков. Дети любого возраста найдут взаимопонимание с этим материалом. Гуашь – это клеевая краска. Живописные свойства ее основываются, прежде всего, на том, что она является кроющей, т.е. почти непрозрачной. В этом её главное отличие от акварели, темперы и масляных красок. Это её свойство связано со значительным пигмента и наполнителя. Кроме того, для большей укрывистости многие гуашевые краски содержат белила (свинцовые, цинковые, титановые), что делает высохшую краску несколько белесоватой и при этом придаст ей матовость и бархатистость. Гуашевые краски разводятся водой до состояния жидкой сметанообразной массы. В виду склонности гуашевых красок к расслоению, их следует тщательно размешивать. Гуашь наносят на бумагу тонким ровным слоем, вписывая один цвет в другой, когда предыдущий слой еще влажный. Кроме того, для получения ровного по цвету поля следует пользоваться шероховатой бумагой или картоном. Материалы и инструменты, необходимые для работы: Лист бумаги формат А-3. Кисти круглые, синтетика №6, №3. Стаканчик с водой. Палитра Начинаем нашу работу, без простого карандаша сразу приступаем к гуаши.

Для написания фона используем способ заливки. На палитре смешиваем голубую краску с белилами и горизонтальными мазками пишем небо

На палитре смешиваем краски и пишем подоконник горизонтальными мазками.

Пишем нижнюю часть подоконника.

Вертикальными мазками намечаем храм

Рисуем купола

На дальнем вертикальными мазками плане пишем лес.

Перед храмом, наклонными мазками пишем кусты.

Рисуем на переднем плане натюрморт, вазу с веточками вербы и тарелочку.

На тарелочке пишем разным цветом яйца, и яйцо возле вазочки.

Тоненькой кистью прорисовываем орнаменты на яйцах и на вазе. На веточках рисуем распустившуюся вербу. Рисуем подающие тени. Наша работа готова!

Сегодня вы писали гуашью без построения простым карандашом. Поэтому должны были почувствовать разницу. Легко? вам было или Трудно? Я надеюсь, что занятие для вас было творческим и познавательным. Жду ваших результатов на сайтах (контакты и одноклассники), рисунок и ответы на вопросы!!! Спасибо, с уважением Анастасия Николаевна!