Этапы развития самооценки

❗Младший дошкольный возраст
Около 3,5 лет у детей можно наблюдать массовые реакции на успех и неудачу, очевидным образом связанные с самооценкой.
Средний дошкольный возраст
У многих детей складывается умение и способность правильно оценивать себя, свои успехи, неудачи, личностные качества, причем не только в игровой, но также и в других видах деятельности: учении, труде и общении.
🔴Старший дошкольный возраст
Дети придают большое значение оценкам, даваемым им взрослыми людьми.
Ребенок не ждет такой оценки, а активно добивается ее, стремится получить похвалу, очень старается ее заслужить.
🔵Младший школьный возраст
Самооценка в младшем школьном возрасте формируется, главным образом, под влиянием оценок учителя.
Особое значение дети придают своим интеллектуальным возможностям и тому, как они оцениваются другими. Детям важно, чтобы положительная оценка была общепризнана.