Как преподавать сольфеджио в XXI веке

Составитель: Берак О.Л., Карасева М.В.
М.: Классика-XXI. - 224 с., обл. Издание третье.
❗❗❗В СБОРНИК ВОШЛА СТАТЬЯ ХЕЛЕН ХАЙНЕР "КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПУТЬ К МОЦАРТУ" США, стр.96
Читатель, который возьмет в руки этот сборник, почувствует себя участником заочного «круглого стола» сольфеджистов из России, США, Австрии, Франции, Японии, на котором предложены к обсуждению весьма актуальные вопросы. Как сделать этот предмет привлекательным и личностно востребованным? В чем отличия современных методов преподавания сольфеджио от давно устоявшихся? В состоянии ли компьютер изменить традиционный облик данной дисциплины? Какие оригинальные формы работы может включить в свою повседневную практику педагог?
Размышления авторов статей убеждают: сольфеджио не исчерпало потенциал своего развития. Сокрытые в этой дисциплине возможности влияния на музыкальный слух учащегося обрели «второе дыхание», и, быть может, именно в XXI веке начинается новая жизнь старого учебного курса. http://www.classica21.ru/music/posobiya/methodical/325?fbclid=IwAR16pwczjrHAhOLsPCx4xvzvjCQhfE9JrBqb2IZflnh4yhzxBzevOulfgt0