Полезной, современной и интересной методикой в работе с подростками

является методика «Коллаж».
Она предполагает большую степень свободы, является эффективным
методом работы с личностью, опирается на положительные эмоциональные
переживания, связанные с процессом творчества.
Коллажирование позволяет определить существующее на данный момент
психологическое состояние ребёнка, выявить актуальное содержание его
самосознания, его личностные переживания.
Само слово коллаж происходит от французского collage – наклеивание. Суть
техники состоит в том, что каждому участнику занятия или группе детей
предлагается на бумажную или текстильную основу наклеить картинки,
фотографии, различные детали из газет, журналов, плакатов, кусочков ткани,
объединяя их определенной темой. Коллаж можно дорисовывать или
дополнять различными надписями.
Воспитанникам старшей группы было предложено составить коллаж на тему
«Мой мир» с включением в него рисунков и личных фотографий
участников.
Ребята с интересом принялись за работу, от которой получили удовольствие
и творческое удовлетворение.