ШКОЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ ВАШЕГО РЕБЁНКА

Всем родителям хочется, чтобы ребёнок учился на четыре и пять.
Вот только мало кто задумывается о том, что скрывается под средней или плохой
оценкой. И я поделюсь с Вами этим пониманием, чтобы помочь и Вам гордится
ребёнком и ему/ей справиться со сложными ситуациями.
ПЕРВОЕ, что важно донести, так это учиться хорошо по всем предметам достаточно сложно. Редко кому даются одинаково хорошо все предметы и
тем более все нравятся. Да и редко учителя стремятся так называемо заразить
своим предметом учеников. Мозг же человека устроен таким образом, что усваивает и воспринимает те знания, которые считает жизненно важными или примирительными.
Тут совет будет состоять в том, чтобы Вам заинтересовать ребёнка предметами,
которые он/она изучает в школе. Ранее я вела рубрику «Все любят учиться»,
если будет Ваш интерес, то возобновлю её. В ней я описывала как можно продемонстрировать ребенку важность различных предметов. А первый вывод заключается в том, что для желания изучать тот или иной предмет, необходимо в нём заинтересованность, либо понимание его важности для жизни!
ВТОРОЙ момент, от чего зависит успеваемость по предмету – это
личные взаимоотношения ребёнка с учителем. Самый прекрасный учитель не сможет донести свой предмет если взаимоотношения с учеником не сложились. В таком случае оценки ребёнка будут снижаться придирками, или просто заниженной
оценкой. В таком случае нужно:
1. Сообщите ребёнку, что данное поведение учителя не в коем случае не должно отображаться на изучение самого предмета;
2. Соберите несколько работ ребёнка с оценкой с которой Вы не согласны и отправьте в департамент образования на независимую комиссию с
приложенным описания. Уверяю Вас, сейчас к подобным ситуациям относятся с
пониманием. и данное действо не как не ухудшит ситуации. А вот жаловаться
на данного педагога в своей школе начальству достаточно чревато, поскольку
коллектив может дорожить педагогом, и быть на его стороне;
3. По окончанию учебного года, Вы также можете подать заявление
на сдачу экзамена ребёнком в другой школе, другому учителю или комиссии.
Поверьте, это гораздо безболезненнее, нежели поощрять такого учителя
бездействием. В моей семье была подобная ситуация и она закончилась
положительно, что даёт мне право утверждать это
.
ТРЕТЬЯ причина неуспеваемости ребёнка, бывает из-за плохих
взаимоотношений с коллективом. Когда ребёнок испытывает травлю, что не
позволяет раскрыть свои знания. Для такой ситуации, я предлагаю следующие
варианты действий:
1.сменить класс, оставаясь в школе. Порой это всего лишь, не подходящий коллектив;
2 сменить школу, Такая мера, подойдёт для случая, когда большая
часть класса в плохих отношениях с Вашим ребёнком. В этом варианте. важно параллельно проработать ситуацию с психологом
3. Отправить ребёнка пройти лидерские тренинги и схожие курсы.
Нужно сказать не всем дано быть лидерами и не всегда этому можно научиться.
Однако, пройдя такой курс, ребёнок сможет понять, что из его поведения приводит
к подобному отношению к нему. Сможет это поменять и улучшить к себе отношение. Отмечу, что часто дети, которые отверженцы, дома ощущают себя либо не важными для родителей, любо чувствуют себя жертвой. При этом родители не обязательно, что физически бьют ребёнка, а, потому, что ребёнок по каким-то причинам, так себя ОЩУЩАЮТ в своей семье. И с этим необходимо обязательно работать!
4. Может помочь и посещение ребёнком кружков, студий, обучений, где он/она получит навыки, являющиеся ценными в данном коллективе, и это поднимет уважение к нему/ней.
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ