«Учить по-новому или не учить вовсе»: медвузы готовят революцию в образовании

Мир медицины меняется быстрее, чем успевают переписать учебники. И готовить врача по лекалам прошлого больше невозможно — об этом прямо заявил ректор Сеченовского университета, академик РАН Пётр Глыбочко на конгрессе «Национальное здравоохранение», прошедшем в Москве. 

Главная идея — Россия перестраивает систему медицинского образования под новые реалии, где врач должен быть не просто профессионалом, а частью технологически насыщенной, научно интегрированной и социально ответственной экосистемы.

По словам Глыбочко, медобразование переживает глубокую трансформацию: единые стандарты, ранняя профориентация, практическая направленность, цифровизация и персонализированные траектории обучения. 

Главная цель — чтобы качество подготовки врача в Москве и в отдалённом регионе было одинаково высоким. Для этого создаётся многоуровневая система контроля качества — от школьных «медицинских классов» до трёхступенчатой аккредитации выпускников.

Отдельная тема — катастрофическая нехватка кадров в первичном звене. Решение — сто процентов целевой набор. По новым правилам, выпускники медицинских вузов будут обязаны отработать три года в государственных учреждениях. Это не только способ укрепить систему здравоохранения, но и, как подчёркивает ректор, «восстановить принцип социальной ответственности врача перед обществом».

Минздрав делает ставку на то, что теперь сами студенты смогут выбирать место своей будущей работы ещё в процессе обучения — при условии, что регионы создадут достойные условия по зарплате и оснащению больниц. Реформа медицинского образования обещает быть самой масштабной за десятилетия. И если всё задуманное заработает, то врач будущего в России станет не просто специалистом, а частью единой системы здоровья страны.

Пишите в комментариях, как вы считаете — обязательная отработка и жёсткие стандарты помогут вернуть престиж профессии врача или только отпугнут талантливую молодежь?