Рисование красками снегири в средней группе

Рисование - это увлекательное занятие, которое позволяет выразить свою креативность и фантазию на бумаге. Существует множество техник и стилей рисования, от акварели до масла, которые помогут вам создать удивительные произведения искусства. На нашем сайте вы найдете рисование красками снегири в средней группе, и множество других уроков и советов, которые помогут вам совершенствовать свое мастерство в рисовании.

Также ищут

Публикации552

Снегири!

Снегири! До чего ж вы хороши! Грудки красные горят, Привлекают всех ребят. На занятии ребята средней группы учились рисовать снегиря, передавая форму тела (овальная), частей, красивое оперение. Упражнялись в рисовании красками, кистью. В ходе выполнения работы развиваются творческие способности детей, воспитывается гуманное отношение к окружающему.

Средняя группа № 6 "Лучики".

Рисование "Как розовые яблоки на ветках снегири". Попросили снегири. Алой краски у Зари. - Мне не жаль, - Заря сказала, Грудки им разрисовала. Воспитатель Артамонова С. Г.

«Как розовые яблоки, на ветках снегири» под таким девизом ребята из средней группы знакомились с удивительно красивыми птицами-снегирями.

Ребята рисовали и выполняли аппликацию этой птицы. Малыши учились строить простую композицию, передавать особенности внешнего вида птицы – строение тела и окраску, совершенствовать технику рисования гуашевыми красками: свободно вести кисть по ворсу, повторяя очертания силуэта. Такие занятия помогают воспитывать детский интерес к природе, желание отражать в рисунке эстетические эмоции и полученные представления.

☃️❄️🌨️☃️❄️🌨️❄️☃️ Сегодня Матушка-Зима прощается с нами на целый год, передает время править Весне.

Ребята средней группы «Капитошки» провели этот день очень не обычно . Ребятам предложили поэкспериментировать со снегом, а точнее, сделать фигурки и раскрасить их красками. 🎨Рисование на снегу - это не только веселое занятие. Это и творчество, и познание ребенком окружающего мира. Ведь рисовать «цветной водой» на снегу- это большее удовольствие, чем рисовать карандашами или красками на бумаге. Дети получают положительные эмоции, поэтому для дошкольников творчество - это не только результат в конце работы, сколько сам процесс. И не столь важно, насколько правильно получится, главное ребенок проявит свою фантазию и получит удовольствие от процесса! Дети старательно раскрашивали свои фигурки из снега , поэтому они получились разные и волшебные. ✨💫 Но самое главное в сегодняшнем дне - настроение детей! Сколько радости принесло это занятие детворе!🤗 Давайте вместе с нами поблагодарим зиму за ее волшебство. Сколько праздников она нам подарила! Все ли успели покататься на коньках? А на санках? А в снежки все играли? Здорово!🥰 Досвидания ЗИМА !!! Спасибо за СНЕГ !!!🌨️🌨️🌨️

Мы сегодня взяли краски, Взяли кисти и листок, Нарисуем вьюгу злую, Чтоб скорей пошёл снежок.

Снега нету на дворе - Грустно стало детворе... Поскорей к нам прилетай, Вьюга - завируха, Принеси побольше нам Беленького пуха! Будем мы в снежки играть, И друг в друга их бросать! Художественно - эстетическое развитие во 2 младшей - средней группе с/п д/с "Родничок". Нетрадиционная техника рисования по мокрому листу на тему:" Вьюга - завируха". Педагог: Герасимчик О. Ф.

Прекрасное время года – зима!

Замечательна она и тем, что пробуждает фантазию, воображение. Больше всех ждут зиму дети. После хмурой осени их ждет много развлечений - катание на санках, коньках и на лыжах, игры в снежки… А у нас в средней группе проходило рисование «Зима пришла». Ребята экспериментировали с красками, создавая свою зиму.

Рисование красками "Снегурочка"(средняя группа) Близится праздник Новый год, очень хочется порадовать своих близких и создать радостную атмосферу праздника в группе.

Дети средней группы, нарисовать Снегурочку. Где Снегурочка живет? Там, где холод, снег и лед. Там, где кружится пурга, Где глубокие снега. Ей построила зима Ледяные терема. Там Снегурочка живет, Новогодний праздник ждет!

В средней группе "Калинка" прошло занятие по рисованию с элементами аппликации на тему: "Зайка серенький стал беленьким".

Задачи занятия: учить детей видоизменять образ зайчика - летнюю шубку менять на зимнюю (раскрасить силуэт белой гуашевой краской и приклеить вату, будто это снег). Развивать воображение и мышление. Воспитывать интерес к познанию природы и отражению полученных представлений в изодеятельности.
  • Класс

В рамках ООД по художественной деятельности (рисование) дети средней группы учились рисовать снегиря, передавать форму тела (овал), части, красивое оперение.

Упражнялись в рисовании красками, кистью. И, посмотрите, какие красивые снегири получились у них.

Воспитанники младше-средней группы присоединились к экологической акции "День зимующих птиц".

Воспитатель во время занятия закрепляла знания детей о зимних птицах снегирях, рассказывала об окраске, продолжала знакомство с техникой нетрадиционного рисования (рисование ладошками, развивала воображение и инициативу, мелкую моторику рук, сопереживание, эстетический вкус. Дети в восторге наносили краску на пальчики, а потом долго любовались конечным результатом.

Пенное искусство.

🎨 Оказывается, пеной для бритья можно рисовать! Удивлены?! Вот и ребята из средней группы «Котята» детского сада «Сказка» были тоже удивлены. В рамках недели «Все неизведанное рядом» прошло занятие по рисованию «Зимнее дерево»❄.❄❄ Для создания необычных картин потребовалось немного: нарисовать с помощью красок и кисти дерево, усыпанное снегом. А для большого сугроба под деревом понадобилась пена для бритья, смешанная с клеем ПВА. Дети с удовольствием с помощью пены создали большие пушистые сугробы и ждали с нетерпением, когда рисунок высохнет. Оказалось, что при рисовании пальчиками пена очень приятна на ощупь, кроме того у нее знакомый запах – она пахнет папой. Ее легко смыть с детских ладошек после занятия, и она не пачкает столы юных художников. Рисование пеной подарило детишкам массу положительных эмоций!

В детском саду прошел День юного художника🎨 Зимой на ветке яблоки!

Скорей их собери! Но вдруг вспорхнули яблоки, Ведь это снегири! Малыши первой младшей группы "Звездочки" рисовали снегирей с помощью нетрадиционной техники рисования-отпечатков ладошки и пальчиков🤚✋ Ребята второй младшей – средней группы «Капитошка" знакомились с профессией художника, с атрибутами этой профессии, картинами, которые рисует художник. Дети отгадывали загадки, раскрашивали радугу в разные цвета. Особенно им понравилось экспериментировать и смешивать цвета для раскрашивания радуги🌈 Ребята средней группы "Пчелки" рассмотрели репродукции картин известных художников, и сами творили яркими красками🎨. Ребята старшей – подготовительной группы «Ромашки» беседовали о профессии "Художник", узнали о жизни и творчестве известных русских художников, знакомились с различными направлениями и стилями в искусстве👍 День Юного художника в детском саду прошёл интересно и познавательно.👍👍👍

В Мигулинском детском саду №4 "Сказка" прошло занятие по рисованию "Дерево в снегу" Цель занятия: учить детей создавать в рисовании образ дерева.

Располагать изображение по всему листу бумаги, рисовать крупно. Развивать желание создавать красивый рисунок. Закрепить умение рисовать красками. Разновозрастная вторая младшая-средняя группа. Воспитатель МБДОУ ДС №4 "Сказка" Савченко Вера Дмитриевна.

Нетрадиционное рисование является очень полезным для развития детей, ведь с его помощью ребёнок развивает мелкую моторику рук, происходит развитие мышления, воображения, фантазии и творческих способностей.

Дети средней группы "Гномики" очень любят технику рисования пальчиками. Сегодня на кружке "Весёлые краски" они нарисовали первый снег.
  • Класс

«Зимушка - зима».

Зима – самое чудесное и волшебное время года. Многие художники и поэты в своих стихах и картинах воспевали красоту зимней природы. Существует множество способов изображения природы на листе бумаги. Все способы изображения природы доставляют детям радость и развивают творческие способности. 5 февраля 2024 года ребята средней-старшей группы занялись творчеством. Они были настоящими художниками и рисовали на тему «Зимушка - зима». Перед тем, как приступить к рисованию, на прогулке наблюдали за снегом, деревьями, снежным покровом, а в группе много беседовали на данную тему. Заранее закрасили листы бумаги акварельной краской голубого цвета, а затем приступили к рисованию. Рисовали кисточкой и белой гуашью, с использованием нетрадиционной техники рисования – ватной палочкой. Ребята очень старались и нарисовали чудесные рисунки, где отразили волшебное и сказочное время года.
  • Класс

На дворе полно снежка.

Я слепил снеговика. Руки, ноги, голова, Нос-морковка, глаза два. Нарисую краской рот. Пусть порадует народ!☃️ Сегодня ребята средней группы учились создавать выразительный образ снеговика на бумаге.🎨 В ходе занятия у ребят развивалось пространственное воображение, через рисование целого предмета из нескольких частей. Большое внимание ребята уделили деталям.
00:39
Video.Guru_20231215_162333178.mp4
105 просмотров

Солнце - символ жизни, пробуждение природы, истина, победа света над тьмой, желтый цвет - счастье, тепло и удовольствие.

Сегодня, 31 января, день рисования солнца на снегу и мы с детьми средней группы решили не упускать этот момент. Этим весёлым праздником, мы разнообразили зимние хмурые дни, подняли настроение себе и окружающим. Рисовать можно всем, чем душа пожелает и простыми красками, и гуашью, и следами, и отпечатками, и даже зерном! А мы рисовали цветной водой из пластиковых бутылочек. У нас получилось одно большое солнце и много-много маленьких. Вокруг большого солнца мы водили хороводы, пели песни, играли в игры и читали заклички про наше солнышко, а оно, в свою очередь, очень ярко нам светило и "улыбалось" . Наш небольшой праздник удался, всем было весело, и все остались очень довольны.

В средней группе №13 во время прогулки прошло развлечение для детей «Рисование на снегу».

Рисование на снегу – это интересная и несложная зимняя забава. Это и творчество, и познание ребенком окружающего мира. Такое творчество доставляет детям множество положительных эмоций, и не столько от результата в конце работы, сколько от самого процесса деятельности. Потому что рисовать «цветной водой» на снегу большее удовольствие, чем рисовать карандашами или красками на бумаге. Фантазии и радости ребят не было предела, они были в восторге, когда в результате рисования «необычными красками» (пластмассовая бутылка с гуашевой краской) на белом снегу появлялись веселые и незатейливые, желтые, зеленые и красные узоры. Все большие молодцы! Прогулка удалась!

Слышен тихий свист метели, И снежинки полетели.

В белых шапочках дома. Здравствуй, русская зима! Зимушка-зима - самое волшебное время года. Природа одевается в серебристо-голубой наряд, превращаясь в сказку. Поля и луга окутаны белым, пушистым покрывалом, а деревья словно в кружевных платьях. С 30 ноября по 4 декабря 2020 г. в средней группе В «Подснежники» все мероприятия были посвящены «Зимушке-зиме». Задачи этих мероприятий были направлены на закрепление знаний основных признаков зимы, обобщение представлений о зиме. С детьми были проведены ряд тематических бесед: "Зимушка-зима", «Что бывает зимой? ". Ребятам читали интересные художественные произведения об этом времени года. Они смогли поучаствовать в проведение опыта: «Какой снег растает быстрее, плотный или рыхлый?».

Сделали аппликацию из салфеток «Снегири прилетели!

».

Освоили новый вид рисования – солью и акварельными красками, в результате которого получились очень красивые объемные снежинки!

Завершили неделю драматизацией русской народной сказки «Рукавичка»!

Несколько лет назад в России появился еще один экологический праздник – Синичкин день.

Он создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября. Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба - то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». 11 ноября в детском саду этому экологическому празднику был посвящён весь день. В группе "Цыплята" состоялось знакомство наших деток с синицей. Воспитатель с ребятами внимательно рассмотрели синичку и закрепили то, что у неё есть голова, клюв, лапки, крылышки и хвост, а самое главное у синички - жёлтый животик. К ребятам "прилетели" птички-синички, но у них оказались белые животики. Прослушали пение синички, с увлечением принялись раскрашивать жёлтой краской для рисования пальчиками животики нашим птичкам. В заключении поиграли в игру "Синички и автомобиль". В  средней группе прошла  беседа «Синичкин день», из которой  дети узнали  об этом празднике и почему его так назвали, посмотрели познавательную презентацию об этих удивительных птичках. Рисовали, собирали пазлы, на прогулке пополнили кормушки лакомством для птичек. Придя утром в детский сад ребята старшей группы «Любознайки» и средней-подготовительной группы увидели гостью – синичку. Вместе с воспитателем рассмотрели птичку, поговорили, как она выглядит, что любит кушать, где можно ее встретить. Посмотрели обучающую презентацию о птице. На утреннем круге ребята предложили и затем сделали кормушку для синичек, чтобы повесить на территории садика. Выполнили аппликацию. Сообщество «Эколята-дошколята» организовали всероссийскую онлайн - выставку «Синичкин день». Всего приняли участие 6136 работ, среди них работы и наших воспитанников: Казанцевой Василисы, Белозубова Дмитрия, Трофимова Дмитрия, Кореченкова Кирилла, Шахбанова Салима. https://vk.com/album-180727031_288108870.  В рамках тематического дня в подготовительной группе проводились беседы: «Покормите птиц зимой», «Чем можно кормить птиц?». Ребята отгадывали загадки, познакомились с книгой В. Бианки «Синичкин календарь». Поиграли в дидактические и подвижные игры «Птицы в гнездышках», «Птичье кофе», «Кто быстрее донесет корм до кормушки". Для родителей подготовили буклеты «Покормите птиц зимой – они послужат вам весной!». Именно так говорили наши дедушки и бабушки. Готовясь к встрече зимних гостей в кормушках посыпали крошки, семечки -  для воробьёв, на деревьях развесили кусочки сала для синичек, ягоды рябины для снегирей. Птичья столовая готова! Ребята ждут в гости пернатых друзей. Вот так познавательно и увлекательно прошёл этот день. Материал подготовили воспитатели: Пожидаева С.П., Нафанаилова Е.В., Труфманова Н.М., Абзалова Г.Р., Житкова Т.Е., Ботнарь А.И.