Аппликация в средней группе на тему птицы зимой

Аппликация - это творческий процесс, который позволяет создавать уникальные украшения и декоративные элементы из различных тканей и материалов. Существует множество техник аппликации, от ручной работы до машинной вышивки, которые помогут вам добавить оригинальности вашим изделиям. На нашем сайте вы найдете аппликация в средней группе на тему птицы зимой, и множество других уроков и советов, которые помогут вам раскрыть свой талант в области аппликации.

Также ищут

Публикации59

Тема :"Зимующие птицы". Цель- учить детей передавать в аппликации образ снегиря, синицы, их характерные особенности. Средняя группа # 5 Воспитатели: Казанцева И.В. , Крайникова Ю.А.
✨Цель : Закрепить представление о зимующих птицах, их внешнем виде. Формировать заботливое отношение к птицам. Учить передавать в аппликации образ снегиря, особенности его внешнего вида.
Ребята под красивую классическую музыку "Времена года" обустраивали кормушку для птиц, создавали её обитателей, вырезали, клеили , красилиДети передавали в аппликации образ снегиря и синички, особенности формы головы и туловища, подбирали подходящий цвет для грудки, выбирали подходящий корм в кормушку.Такие коллективные работы развивают эстетическое восприятие, развивают у детей творческие способности, чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту и богатство окружающего мира, развивают зрительное внимание и восприятие, память, общую моторики.Зацените!
В течении недели воспитанники повторяли главные признаки птиц, формировалось обобщенное представление о зимующих птицах. В дидактических играх " Узнай зимующую птицу", " Чем питаются птицы зимой? и в беседе на тему: " Где же птицам брать корм?" ребята изъявили желание помочь пернатым выжить в зимних условиях. В коллективной работе по аппликации" Прилетайте в гости",ребята  отобразили  заботу к зимующим птицам.Малыши в ходе создания своих творческих  работ получили огромное удовольствие.
00:28
IMG_2068.MOV
126 просмотров
Птицам необходима помощь. В связи с этим в нашем детском саду прошла акция "Покормите птиц зимой". Ребята средней группы №6 сделали аппликацию на заданную тему и рисунки. Была проведена познавательная беседа и игра. Совместно с родителями изготовили кормушки и наполнили их кормом. Это развивает в каждом ребёнке самые лучшие качества - добросердечность, сочувствие и любовь ко всему живому. Большое спасибо отзывчивым и творческим родителям!
В течении недели воспитатели с ребятами вспомнили перелётных и зимующих птиц, особенности их внешнего вида, образа жизни, питания. Ребята узнали, какие птицы осенью улетают на юг и почему. Дошколята беседовали, играли в пальчиковые игры "Десять птичек", "Скворушки", "Птенчики", подвижные игры "Перелет птиц", "Воробушки и кот", разучили стихотворение Г. Ладонщикова "Журавли". В продуктивной деятельности закрепили навыки рисования и аппликации, создав красивых ярких птиц и коллективную работу "Птицы к югу полетели". Неделя прошла очень информативно и продуктивно!
00:41
VID-20221027-WA0019.mp4
11 просмотров
Какая ширь! Как румяная матрешка – На крыльце живой снегирь. Снегиря в окно увидишь: Здравствуй милый зимний гость! На крыльцо скорее выйди, Брось им спелых зерен горсть. Воспитатель: Бевова Альбина Нурбиевна.
00:14
e64040c4-bf48-4c9a-ae67-386c6979c7ea
14 просмотров
В ходе занятия аппликацией дети средней группы "Веселые ребята" создали художественную работу по теме «Зимующие птицы», закрепили представления о птицах, об их особенностях строения, форме тела, крыльев, хвосте, отличительных чертах разных видов. Воспитатель Докукина Ю.Н.
00:47
VID-20240207-WA0084
34 просмотра
Вот тогда мы и дождались Наших северных гостей. В средней группе (воспитатель Ковалёва Н.В.) ребята выполнили коллективную работу на тему «Зимующие птицы».В ходе занятия, дошкольники обогатили и расширили знания о птицах, развили способность создавать образ в аппликации.
Аппликация. Тема" Скворечник - домик для птиц". 15 января- день зимующих птиц 🐦 Задачи: учить детей изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей, определить форму частей (квадратная, круглая, треугольная). Уточнить знания цветов, развивать цветовое восприятие. Продолжать формировать умение правильно держать кисточку тремя пальцами, обмакивать кисть в клей, воспитывать аккуратность в работе с клеем, пользоваться салфеткой. Продолжать расширять знания детей об окружающем мире. Воспитывать интерес к птицам, заботливое к ним отношение. Воспитатель: Пешкова Анжела Викторовна
00:20
VID-20240115-WA0032
49 просмотров
Е.и Митряшкина Н.М. реализовали с детьми средней группы "Золотой ключик" краткосрочный проект по теме недели "Скоро Новый год!". В ходе реализации проекта дети рассказывали стихи по мнемотаблицам "Дед Мороз", "Раз, два, три, четыре, пять", "Новый год". В самостоятельной деятельности выполняли пластилинографию "Зимующие птицы на нашем участке", рисовали по штрихам "Игрушки для ёлочки", играли в различные дидактические игры по теме, нарядили​ ёлочку в группе. Итоговым мероприятием стала коллективная​ ​ аппликация​ "Ёлочка желаний".
9 марта в нашем саду, прошло занятие в старшей группе «Б» по теме: «Перелётные птицы». В первой части занятия дети познакомились с перелетными птицами средней полосы России. Во второй части дети делали аппликации на тему: «Грачи прилетели». Дети с радостью показывают своих птичек на ветках.
Обобщать знания детей о птицах Воспитывать заботливое отношение к птицам.
Третьеклассники вместе с воспитателем Краснохолмской средней школы № 2 Киселевой Т.А. приняли участие в занятии «Наши пернатые друзья». Занятие проводилось с использованием активных форм обучения, театрализации, дети выполняли творческие задания. На занятии говорилось о необходимости охраны птиц, про заботу о зимующих птицах. Ученики сделали аппликацию кормушки для зимующих птиц. Воспитатель Краснохолмской средней школы Петухова Е.А. провела «Спортивный час» для первоклассников. Две команды состязались в веселой спортивной эстафете. Интересные задания вызвали много положительных эмоций у детей, способствовали снятию напряжения после учебного дня. Воспитатель Краснохолмская сош № 2 Петухова Е.А. провела «Спортивный час» для первоклассников. Две команды состязались в веселой спортивной эстафете. Интересные задания вызвали много положительных эмоций у детей, способствовали снятию напряжения после учебного дня. На заседании методического объединения руководитель окружного методического объединения Киселева Т.А. представила свой опыт работы по теме «Развитие творческих способностей младших школьников» и напомнила педагогам методику организации самоподготовки обучающихся в группе продленного дня. Про организацию подвижных игр на открытом воздухе в группе продленного дня рассказала Милосердова И,В., воспитатель Краснохолмская средней школы № 1. Корвина О.А., воспитатель Краснохолмская сош № 2, говорила о спортивных играх в группе продленного дня.
Главный герой праздника - синичка. Реализация проекта проходила согласно основным образовательным областям. В проекте участвовали воспитатели и дети всех возрастных групп. Дети играли в дидактические и подвижные игры «Собери картинку», «Птички на ветках». Воспитатель 1 младшей группы Седина В.Ф. рассказала о зимующих птицах. Валентина Федоровна сказала, что в этот день встречали птиц и развешивали для них кормушки. В средней группе дети рассмотрели птичку и затем нарисовали красивую птичку-синичку. В старшей группе воспитатель Ивашкина Светлана Сергеевна организовала занятие по ознакомлению детей с синичкой. Была проведена аппликация на тему «Синичкин день». Помочь птицам пережить зиму вызвались эколята - дети подготовительной к школе группы вместе с руководителем экологического объе6динения Савиной Е.С. Один из героев, Шалун, пришел к ребятам и рассказал о том, почему птичку называют синичкой. Дети узнали, что имя связывают с синим оттенком её оперения, что еще её называют Зинька, по её песенке, в которой слышатся звуки «зинь-синь». С удивление узнали, что можно кормить птиц не только зернышками, семечками, крошками белого хлеба, но и несоленым салом. На занятии по конструированию из бумаги дети подготовительной к школе группы делали синичек, затем поиграли в игру «Птичья столовая». Занятия ознакомительного характера оставляют положительный результат в экологическом воспитании детей дошкольного возраста.
Осенний ветерок и лёгкая прохлада окутывают землю. Осенью всё становится по-настоящему таинственным. Это время года завораживает и словно художник раскрашивает природу в яркие цвета. Прошедшая неделя в детском саду была посвящена теме «Осенняя пора- очей очарованье!» Ребята рассказывали о сезонных изменениях в осенней природе, о подготовке животных к зиме и отлёте птиц. В течение недели были проведены беседы: «В гости к осени», «Что нам осень подарила?», «Осень наступила», «Осенняя погода». С детьми читали новые сказки, рассказы, стихи об осени. Разучивали, танцы, песни, разгадывали загадки. Осень - прекрасное время для наблюдений за природой и отображения её красоты в творческих работах. Малыши средней группы познакомились с новой техникой рисования отпечатками осенних листьев. Такая техника позволяет быстро и просто создать целый осенний лес даже тем, у кого рисовать пока не очень получается. Ребята с удовольствием передавали краски осени в аппликациях и лепке. Дошкольники ходили на экскурсию вокруг детского сада, наблюдали, как изменилась природа осенью, собрали урожай с огорода, а также разноцветные листья, семена деревьев и цветов. Детям нравится собирать букетики из разноцветных листьев, из них они делают поделки, придумывают разнообразные сюжеты картин. Для самостоятельной деятельности детям были предложены настольно- печатные игры по тематике недели, дидактические игры. В игровой деятельности разучили новые подвижные, хороводные и пальчиковые игры. Воспитатель группы №2 Каратаева Е.В.
Целью стало способствовать формированию интереса детей к аппликации, воспитывать аккуратность, бережное отношение к природе и к птицам родного края. 🐦12ноября – Синичкин день. Этот день выбрали не случайно, именно к 12 ноября к жилью человека прилетают зимующие пернатые -желтогрудые синицы. В этот день жители разных населенных пунктов страны готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в наших краях: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечеток, свиристелей. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: несолёное сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, – делают и развешивают кормушки. Синица считается одной из самых популярных птиц в нашей стране. Достаточно вспомнить пословицу:лучше синица в руках, чем журавль в небе. Впрочем, синички не любят тесных контактов с людьми и предпочитают держаться на расстоянии. Даже во время больших холодов синички стараются брать еду из рук человека на лету. Кстати, название «синица» произошло вовсе не от синего оперения этих птиц, как многие могут подумать. Своё имя они получили за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Зинь-зинь!».
  • Класс
«Скворцы прилетели - на крыльях весну принесли»
Чувствуя ее приближение, мы с нетерпением ждем веселой птичьей возни и многоголосого щебета, помня о том, что в саду весной очень сложно обходиться без поющих пернатых. В нашей средней-старшей группах проходила тематическая неделя посвященная  прилет птиц весной и забота о них. В начале недели мы провели беседу о прилете птиц весной – скворцах. Вот на горизонте появилась стая птиц, издали похожая на огромную рыбацкую сеть, неведомо каким чудом раскинувшуюся прямо в голубом небе. Это прилетели скворцы. Вернулись скворцы из далеких теплых стран, где они весело коротали время, пережидая суровую зиму. Скворцы – небольшие птицы с оперением черного цвета, имеющие длинный и весьма острый клюв. Эта птица говорливая и очень любит подражать всем звукам, которые она слышит. Чего только не услышишь, находясь рядом со скворечной стаей! В лесу скворцы занимают дупла деревьев, а в местах, где живут люди, с удовольствием селятся в скворечниках. В течении всей тематической недели мы с детьми рассматривали иллюстрации, смотрели видеофильмы, провели НОД на тему: «Скворцы прилетели», сделали аппликацию, выучили стихотворения о птицах, а так же отгадывали загадки. Итоговым заданием была выставка рисунков на тему «Необычные скворечники». Наблюдая за жизнью птиц, мы прививаем любовь к природе. Прививая любовь к природе, мы развиваем в детях любовь к своей Родине. И как следствие любовь к своему краю, к своей стране в целом.
Средняя группа "Сказка" на занятии по аппликации с воспитателем Мариной Леонидовной на тему «Птицы зимой». Ребята узнали, что зимой у птиц трудное время, много снега и сложно найти еду. На занятии дети с интересом рассматривали оперенье птиц и сделали аппликации синичек. Самое главное, что запомнили дети – это помощь и поддержка маленьких птичек, ставших частью привычной картины городского пейзажа.
Средняя группа "Ромашка" Воспитатель: Хатуова И.А..
00:30
InShot_20230206_120048709
6 просмотров