ВЕДическое понимание РОДной Речи РАскрывает смысл Слова.

Важно видеть обРАз Слов, понимать их смысл. Смысл – внутреннее содержание, значение чего-нибудь, постигаемое разумом. С.И. Ожегов. с 678. Смысл - с мыслью. Из-КОН-ная РОДная РЕЧЪ РУСов - является слоговой и Слова строятся по слогам. Одно Слово созданное из слогов имеет только один обРАз. Иначе Речъ нельзя назвать обРАзной. И тем более обРАзное Слово не может иметь два совершенно противопо-ЛОЖных смысла. Т.к. они будут имеют совершенно противопоЛОЖные колебания. ОбРАз может иметь много мерностей.

ОБРАЗное мысление.*

Мысление.* Подмена слова "мысление"  на слово "МЫШЬ-ление". Возможно, что мышь мышлет, а ЧелоВек мыслит. Значение: 1. рассуждать, анализируя явления действительности и делая выводы Я жить хочу, чтоб мыслить. А. С. Пушкин, «Элегия», 1830 г. Ты нас гуманно мыслить научил Н. А. Некрасов, «Медвежья охота», 1867 г. 2. думать, размыслять о чём-либо 3. представлять в мыслях; воображать. Маленькие дети видят Мiр картинками, ОБРАЗами, поэтому они как видят Мiр, так и мыслят ОБРАЗами - это для них так же естественно, как дышать. Именно ОБРАЗ является основной единицей мысления малышей. Детское воз-приятие МiРА через ОБРАЗы способствует РА-СВИТИЮ ОБРАЗного Мысления и становится основой РА-Свития ЧелоВека, столь важного для достижения успеха в любом деле.

ОБРАЗное мысление имеет ряд особенностей, превращающих его в универсальный инструмент, который можно и нужно использовать в своей Жизни любому ЧелоВеку. Но в школе в младших классах преподают "красивую", но самую сложную тему для восприятия детьми, т.к. идёт взлом ОБРАЗного мысления, - совершенно безполезный МОРфемный разбор Слова на приставку, корень, суффикс, окончание - что полностью убивает ОБРАЗ Слова. МОРфема является АБСТРАКТНОЙ языковой единицей, т.е. не из КОНным Словом. АбстракЦИ-я (от лат. abstraho – отвлекать, исключать, отделять). И конечно же "совершенно случайно" он оказался "МОР-фемный разбор Слова", наводящий МОРок на СоЗнание ребёнка. Поэтому с младших классов школы мы перестаем видеть ОБРАЗ Слова. Так развивается ЛОЖное мысление. И именно поэтому, вместо того, чтобы сказать: - "Дайте слово молвить", человек не видящий ОБРАЗа Слова может сказать: - "Дай я тебя перебью", программируя пространство на убийство людей. Лингвистический тер-МИН(а) "мор" происходит от латинского слова mor. Мор — повальная смерть, эпидемия (от лат. morbus «болезнь»), далее — мереть, мёртвый. Мор, mor - демон смерти, воплощение духа смерти. Mortify - умерщвлять. Mortgage - ипотека. Mortify и mortgage - латинская mors (смерть) лежит в основе этих, казалось бы, не связанных между собой слов. Многие могут чувствовать "смертельное" давление ипотечного кредита, что подтверждается этимологией слова: mort + gage (мертвый + обещание). МОРфи́н (лат. Morphinum, лат. Morphine, устар. — морфий) — главный алкалоид опиума, содержание которого в опиуме составляет в среднем 10 %, что значительно больше, чем содержание других алкалоидов, средство, оказывающее опиоидное действие. Люди, которые постарше, наверняка помнят, что в школе они не заучивали таблицу сложения. Они понимали принцип, как можно их сложить. Сейчас в школах учат не только таблицы умножения, но и таблицы сложения. Они просто зазубривают готовые ответы. Безусловно это показатель деграда-ЦИ-и.