Предыдущая публикация
ОЧЕНЬ ВАЖНО
Имеющий глаза, да увидит. Имеющий уши, да услышит.
Имеющий разум, да поймёт.
Будет понятно, почему многое у нас не получается и почему получается у ВОРогов.
Вы удивляетесь, что Родину разВОРовывают и Высшие Силы ВОРов и ВОРогов не наказывают?
Так ведь сами это программируете.
Исполняется Воля НаРОДа.
Почему так? Мы этого не хотим скажете.
А потому что используете в Своей Речи те-МИНЫ из латинского мёртвого "языка".
Когда подлец вытворяет, он творец? Или творюга?
ВОРы и ВОРоги любят - притВОРяться, вытВОРять, тВОРить, гоВОРить, заключать догоВОРа.
Слово т-ВОР-ить - программирует пространство на ВОРовство Души, Жизни, времени, материальных благ и т.д..
ПритВОРиться - одеть маску для обмана.
РастВОРиться - пропасть, исчезнуть.
Слово стол-по-т-ВОР-ение всегда у людей представлялось с толпой, где происходит беспорядок, ВОРовство, кутерьма, шум, бедлам, сумятица.
Т-ВОР-ить на Руси всегда означало только одно - делать зло, плохое.
Что значит? - "Не ВЕДает, что тВОРит".
ВЕДических знаний не ведает (не знает), а по сему зло тВОРит.
Раньше не требовалось пояснений, все это понимали.
Сейчас слову тВОРить присваивается другой смысл, совершенно противопо-ЛОЖНЫЙ.
Особенно после песни Шуры "тВОРи добро", которая лилась из каждого чайника, как под гипнозом сразу все кинулись тВОРить, поклоняться тВОРцу.
РастВОРиться - пропасть, исчезнуть.
Слово стол-по-т-ВОР-ение всегда у людей представлялось с толпой, где происходит беспорядок, ВОРовство, кутерьма, шум, бедлам, сумятица.
Т-ВОР-ить на Руси всегда означало только одно - делать зло, плохое.
Что значит? - "Не ВЕДает, что тВОРит".
ВЕДических знаний не ведает (не знает), а по сему зло тВОРит.
Раньше не требовалось пояснений, все это понимали.
Сейчас слову тВОРить присваивается другой смысл, совершенно противопо-ЛОЖНЫЙ.
Особенно после песни Шуры "тВОРи добро", которая лилась из каждого чайника, как под гипнозом сразу все кинулись тВОРить, поклоняться тВОРцу.
Наркоман стал главным авторитетом?
Забыли, как нужно мастерить?
А ВЕДь Данила мастер смастерил малахитовую шкатулку, а сейчас скажут сотВОРил.
Новая мода дороже Жизни и Родины?
Счастья. РАдости. Жизни утверждения.
Слова - Со-зДАтель и тВОРец имеют совершенно противопоЛОЖный смысл, совершенно разные Энергоколебания, звучат на разной частоте
и частотный диапазон между ними очень велик. Эти слова антиподы.
Со-з-ДАтель.
КОН миРА-зДАния СОзДАл СОзДАтель, а не тВОРец.
Летоисчисление ВЕДётся от Со-зДАния МiРА в Звездном хРАме.
Слово Со-з-ДАВАТЬ - программирует пространство на СозДАние произВЕДений и даяние всему МIру.
Мы ВЕДаем и со-з-ДАЁМ, а не тВОРим.
А также мастерим, занимаемся культурой и искусством, а не тВОРчеством, со-з-ДАЁМ произВЕДения, а не тВОРения.
Мы не гоВОРим, а сказываем, рассказываем, молвим, глаголим, речём и гутарим.
Мы заключаем устные соглашения от Слова СОГЛАСИЕ, СОГЛАСЕН, а не письменные догоВОРа.
Бог, тВОРец. и госПОДь - это не одно и тоже.
Сколько будете верить слепо?
"С нами Бог", " Бог в помощь", "Слава Богу": - сказывали наши пРА-РОД-ители.
ГосПОДь в христианстве.
тВОРец в каб(б)але.
Вам выбирать куда и с кем вам по пути.
Кого призываете, особенно в суе, с тем и туда идёте.
Так как ты используешь в Своей Речи иноСТРАННЫЕ и иноРОДНЫЕ те-МИНЫ, соответственно вокруг Тебя другие колебания и у тебя и вокруг Тебя другие Энергии, а, следовательно, у Тебя совершенно другая Жизнь и здРАвие.
Каждое произнесённое Тобой Слово – Живое, оно многомерное.
Живое Слово имеет такие мерности, как: - энергоколебание и звучит на своей частоте, оно имеет свою СИЛУ и ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ, свою быль, память, объём, размер, цвет, свет, вкус, запах, нежность. Только люди, почему-то, об этом забыли.
Каждая Буква по отдельности скрывает в себе те или иные Энергии, а будучи составленными в Слова усиливают своё воздействие через аккумулирование Энергий букв и могут как созидать, так и разрушать.
На уровне Энергий и колебаний происходит взаимодействие со Вселенной и окружающим Тебя МIром.
Без ВОЗ-СТАНовления ОБРАЗов РОДной Речи будет сЛОЖно ВОЗ-СТАНовить РОДИНУ!!!
Маленькие дети видят МIр картинками, ОБРАЗами, поэтому они как видят МIр, так и мыслят.
Но в школе преподают "красивую" теорию - разбор Слова на приставку, корень, суффикс, окончание, что полностью убивает образ Слова. Этому учат в младших классах. Поэтому с младших классов школы мы перестаем видеть ОБРАЗ Слова.
Развивается ЛОЖное мысление.
РОДная РЕЧЪ - является слоговой, из слогов составляется образное Слово.
Одно Слово, CозДАнное из слогов, имеет только один обРАз.
Иначе Речь нельзя назвать обРАзной.
И тем более обРАзное Слово не может иметь два совершенно противопо-ЛОЖных смысла.
Т.к. они будут имеют совершенно противопоЛОЖные колебания.
Двойная бухгалтерия нужна для обмана, также и здесь.
Современный ЧелоВек привык оперировать не ОБРАЗами Слов, а их понятиями и смыслами, которые внушаются во время обучения и средствами массовой дезинформации.
Лингвисты засорили Рускую РОДную Речъ различными научными "тер-МИНАМИ" - синонимами, не вызывающими в голове ученика никакого ОБРАЗа, кроме головной боли.
Именно поэтому эти тер-МИНЫ приходится не учить, а заучивать - зубрить.
В ряду со Словами, которые сохранили свой смысл полностью, имеются Слова, ОБРАЗ которых утрачен, им произведена подмена понятия, мы не чувствуем их колебания и соответственно не осознаём тот смысл, который в них заложен.
А также имеются и Слова-перевёртыши, которым изменили смысл на противопо-ЛОЖ-ный тому, который вкладывался в эти слова в момент их рождения.
Произошла подмена понятия (понимания) Слова.
«Хочешь убить наРОД, убей его Речъ»,- сказал первый министр народного просвещения Александр Семёнович Шишков (1754-1841)
Подмените смыслы Слов, замените:-
«любовь - ведание Бога» на «секс»,
«вест» на «невест»,
"СозДАтеля" на "тВОРца",
наполните Речь бесами - и получите соответствующий результат.
Забыли, как нужно мастерить?
А ВЕДь Данила мастер смастерил малахитовую шкатулку, а сейчас скажут сотВОРил.
Новая мода дороже Жизни и Родины?
Счастья. РАдости. Жизни утверждения.
Слова - Со-зДАтель и тВОРец имеют совершенно противопоЛОЖный смысл, совершенно разные Энергоколебания, звучат на разной частоте
и частотный диапазон между ними очень велик. Эти слова антиподы.
Со-з-ДАтель.
КОН миРА-зДАния СОзДАл СОзДАтель, а не тВОРец.
Летоисчисление ВЕДётся от Со-зДАния МiРА в Звездном хРАме.
Слово Со-з-ДАВАТЬ - программирует пространство на СозДАние произВЕДений и даяние всему МIру.
Мы ВЕДаем и со-з-ДАЁМ, а не тВОРим.
А также мастерим, занимаемся культурой и искусством, а не тВОРчеством, со-з-ДАЁМ произВЕДения, а не тВОРения.
Мы не гоВОРим, а сказываем, рассказываем, молвим, глаголим, речём и гутарим.
Мы заключаем устные соглашения от Слова СОГЛАСИЕ, СОГЛАСЕН, а не письменные догоВОРа.
Бог, тВОРец. и госПОДь - это не одно и тоже.
Сколько будете верить слепо?
"С нами Бог", " Бог в помощь", "Слава Богу": - сказывали наши пРА-РОД-ители.
ГосПОДь в христианстве.
тВОРец в каб(б)але.
Вам выбирать куда и с кем вам по пути.
Кого призываете, особенно в суе, с тем и туда идёте.
Так как ты используешь в Своей Речи иноСТРАННЫЕ и иноРОДНЫЕ те-МИНЫ, соответственно вокруг Тебя другие колебания и у тебя и вокруг Тебя другие Энергии, а, следовательно, у Тебя совершенно другая Жизнь и здРАвие.
Каждое произнесённое Тобой Слово – Живое, оно многомерное.
Живое Слово имеет такие мерности, как: - энергоколебание и звучит на своей частоте, оно имеет свою СИЛУ и ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ, свою быль, память, объём, размер, цвет, свет, вкус, запах, нежность. Только люди, почему-то, об этом забыли.
Каждая Буква по отдельности скрывает в себе те или иные Энергии, а будучи составленными в Слова усиливают своё воздействие через аккумулирование Энергий букв и могут как созидать, так и разрушать.
На уровне Энергий и колебаний происходит взаимодействие со Вселенной и окружающим Тебя МIром.
Без ВОЗ-СТАНовления ОБРАЗов РОДной Речи будет сЛОЖно ВОЗ-СТАНовить РОДИНУ!!!
Маленькие дети видят МIр картинками, ОБРАЗами, поэтому они как видят МIр, так и мыслят.
Но в школе преподают "красивую" теорию - разбор Слова на приставку, корень, суффикс, окончание, что полностью убивает образ Слова. Этому учат в младших классах. Поэтому с младших классов школы мы перестаем видеть ОБРАЗ Слова.
Развивается ЛОЖное мысление.
РОДная РЕЧЪ - является слоговой, из слогов составляется образное Слово.
Одно Слово, CозДАнное из слогов, имеет только один обРАз.
Иначе Речь нельзя назвать обРАзной.
И тем более обРАзное Слово не может иметь два совершенно противопо-ЛОЖных смысла.
Т.к. они будут имеют совершенно противопоЛОЖные колебания.
Двойная бухгалтерия нужна для обмана, также и здесь.
Современный ЧелоВек привык оперировать не ОБРАЗами Слов, а их понятиями и смыслами, которые внушаются во время обучения и средствами массовой дезинформации.
Лингвисты засорили Рускую РОДную Речъ различными научными "тер-МИНАМИ" - синонимами, не вызывающими в голове ученика никакого ОБРАЗа, кроме головной боли.
Именно поэтому эти тер-МИНЫ приходится не учить, а заучивать - зубрить.
В ряду со Словами, которые сохранили свой смысл полностью, имеются Слова, ОБРАЗ которых утрачен, им произведена подмена понятия, мы не чувствуем их колебания и соответственно не осознаём тот смысл, который в них заложен.
А также имеются и Слова-перевёртыши, которым изменили смысл на противопо-ЛОЖ-ный тому, который вкладывался в эти слова в момент их рождения.
Произошла подмена понятия (понимания) Слова.
«Хочешь убить наРОД, убей его Речъ»,- сказал первый министр народного просвещения Александр Семёнович Шишков (1754-1841)
Подмените смыслы Слов, замените:-
«любовь - ведание Бога» на «секс»,
«вест» на «невест»,
"СозДАтеля" на "тВОРца",
наполните Речь бесами - и получите соответствующий результат.
02:04
Следующая публикация
Комментарии 9