Нужно ли готовить ребенка к школе?

Чтобы будущая адаптация ребенка к школьной жизни проходила благополучно, нужно начинать подготавливать к школьному обучению заранее. Вести эту работу постепенно, в тесной взаимосвязи его интересов и индивидуальных особенностей развития ребёнка. Главным при этом выступает не то, чтобы скорее научить ребёнка основам математики, письма, чтения. Главное, чтобы он правильно ПОНИМАЛ и УСВАИВАЛ эти основы. Параллельно с обучением математике, грамоте необходимо развивать речь, мышление, память, воображение, внимание. Самым лучшим способом усовершенствовать эти процессы помогут различные развивающие упражнения и игры.
Занятия по подготовке к школе у нас ведет детский психолог.
В начале и конце курса «Приключения будущих первоклассников» будет проводиться экспресс-диагностика развития психических процессов.
Исходя из результатов диагностического обследования составляется так же индивидуальный маршрут обучения и прослеживается динамика усвоения материала ребенком.
Что будет на занятиях?
-формирование правильной грамотной речи (расширение словарного запаса, обучение рассказу, пересказу и т.д.);
- развитие математических представлений и навыков
-профилактика нарушений письма:
-обучение осмысленному чтению
- навыками звукобуквенного анализа слова, написание графических диктантов.
В ходе занятия дети будут играть в подвижные и настольно-печатные игры, развивающие познавательные способности (память, внимание, мышление, восприятие), эмоциональную сферу, волевую сферу, формирующие адекватную самооценку, приобретая навыки групповой и подгрупповой работы и коммуникативные навыки.
Как будут проходить занятия?
Учитывая тот факт, что ведущей деятельностью ребенка дошкольного возраста является сюжетно-ролевая игра, занятия проводятся в игровой форме с элементами учебной деятельности. При такой форме подачи учебного материала подрастающим дошколятам интересно и увлекательно выполнять даже самые сложные задания.
Ребята узнают, как создавалась «Лесная школа», познакомятся с Учителем – Ежом и его учениками: зайчонком, лисенком, волчонком, бельчонком и другими зверятами. «Лесные сказки» раскрывают пять основных тем для старших дошкольников: адаптация к школе, отношения к вещам, отношения к урокам, отношения к здоровью, школьные конфликты.
На каждом занятии дети знакомятся со сказками для школьной адаптации, которые оказывают организующее влияние на учебную деятельность, учат правильно общаться со школьными принадлежностями, развивают аккуратность и самостоятельность, позволяют понять логику процесса обучения, позволяют выработать эффективные стратегии в разных школьных ситуациях.
После каждого занятия родителям даются рекомендации для закрепления материала, пройденного на занятии.
Программа для детей 5-6 лет рассчитана на 2 года обучения.
Программа для детей 6-7 лет интенсивная и рассчитана на 1 год обучения. В группе не более 8 детей.
В группе до 8 человек. Занятия проводятся на базе Логопедического центра "Мастер речи". Адрес: Одинцово, мкр-н Новая Трехгорка, ул. Кутузовская,19.
Запись по телефону: 8-495-134-20-08