#АктуальныеВопросыОбразования_в_России

⚡⚡⚡3 апреля 2023 года в Государственной Думе РФ прошел круглый стол на тему «Наука и образование в условиях санкций: первоочередные антикризисные меры. ❗Слово участнику, директору Прогимназии № 48 Степиной Наталии Викторовне:
⚡« В современных условиях, когда наша Родина противостоит мировому злу, объединенному под флагом НАТО, вопросы образования, воспитания граждан выходят на первый план. Поэтому круглый стол, инициированный фракцией КПРФ, объединил людей, разных по политическим взглядам, возрасту, роду деятельности. Но все они неравнодушны к будущему страны и будущему наших детей. Много присутствовало и студентов. Зал был полон, организаторам пришлось установить дополнительные стулья, однако и при этом люди стояли в проходах.
Обсуждение чрезвычайно важного вопроса длилось почти четыре часа. Выступило 17 человек. ❗С обстоятельным анализом состояния системы образования и имеющихся проблем выступил Олег Николаевич Смолин, первый заместитель председателя Комитета по образованию и науке ГД РФ, доктор философских наук, академик Российской академии образования, председатель Общероссийского общественного движения «Образование - для всех». Много конкретных предложений внесла Нина Александровна Останина, председатель комитета Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей. Острые проблемы высшего образования обозначил проректор МГУ имени М.В. Ломоносова Бушев Станислав Александрович, кандидат философских наук. Вопросы подготовки будущих инженеров, изучения физики в школе в своем ярком, эмоциональном выступлении раскрыл ректор Российского нового университета, доктор технических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования (РАО), член Российского общественного совета по развитию образования, рабочей группы по модернизации образования Центра стратегических разработок Владимир Алексеевич Зернов.
❗По результатам работы были выработаны рекомендации Федеральному Собранию РФ, Правительству РФ по решению первоочередных проблем. Среди них увеличение количества бюджетных мест на инженерные специальности; размера академических стипендий и базового оклада педагогов; повышение доли финансирования отечественного образования до 7% ВВП в течение пяти лет; государственное финансирование просветительских программ в средствах массовой информации; дебюрократизация системы образования; отказ от системы бакалавриата при подготовке специалистов и многое другое».
#ГосдумаРФ
#РоссийскоеОбразование