Неделя перерыва завершилась, и мы вновь погрузились в учёбу.

На этот раз мы приступили к новому блоку Ирины Сосновской — «Как проводить увлекательные встречи с читателями». Сегодня прошло пятое занятие, на котором обсуждалась тема «Как рассказывать так, чтобы дети не скучали».
Эта тема оказалась не менее захватывающей, чем предыдущие. Мы искали ответы на вопросы: как создать историю, которая запомнится, как удержать внимание детей на встречах и как получить удовольствие от общения с ними. Ключевым моментом стало нахождение общих интересов и точек соприкосновения.
Делиться личными историями с детьми не только можно, но и необходимо, особенно если речь идет о писательской деятельности. Юмор всегда одинаково привлекает и располагает как взрослых, так и детей.
Важно помнить о знаниях, полученных на предыдущих лекциях, и применять их на практике. Например, артикуляционная гимнастика способствует улучшению ясности и понятности речи.
Занятие проходило в рамках проекта «Завтрашние классики: лидеры общественного мнения», который реализуется Союзом детских и юношеских писателей при поддержке Президентского Фонда культурных инициатив.