Новая четвёртая лекция: «Как построить живой диалог с аудиторией»!
Сегодня занятия вели две Кошкины: Вселиса и Муся, которая тоже выполняла некоторые упражнения, создавая дружескую атмосферу общения.
А на самом занятии были:
✏ Фейсфитнес с поцелуями принца и лягушки.
✏ Скороговорки, и какие! Попробуйте сами проговорить, хотя бы медленно, опираясь на текст. 😂 Параллелограмм параллелограммировали параллелограммировали да не выпараллелограммировали. Надо параллелограмм перепараллелограммировать да перевыпараллелограммировать.
✏Важность закрытых и открытых вопросов.
На занятии мы учились строить активный и живой диалог с аудиторией и готовить свой речевой аппарат ко встрече, чтобы речь была понятной для детей. Часто такое бывает, что дети не могут разобрать, что говорит выступающий, как итог — они не вовлекаются, и всё событие становится неинтересным.
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы посмотреть больше фото, видео и найти новых друзей.
Нет комментариев