Неусидчивость ребёнка с расстройством аутистического спектра — когда он в прямом смысле слова не может усидеть на стуле. Такое случается при сенсорных и двигательных нарушениях, а не только в случае, как может показаться, гиперактивности. Рассмотрим 5 причин неусидчивости особенных детей и пути решения проблем. Перед школой актуально!
👉Сиденья у стульев бывают твёрдыми, сидеть на таких может быть болезненным для чувствительного ребёнка. Попробуйте положить на сиденье мягкую подушечку.
👉Низкий мышечный тонус верхней части туловища не позволяет ребёнку сидеть долго прямо. Эта проблема решается за счёт физического развития, физиотерапии или эрготерапии.
👉Дети с нарушением сенсорики могут терять ощущения в ногах и нижней части тела, когда сидят неподвижно, — недостаток стимуляции. В этом случае надо периодически разогревать мышцы физическими упражнениями, устраивать двигательные перерывы, можно использовать вибрирующие массажёры, чтобы «разбудить» мышцы.
👉Бывает, дети не могут справиться, наоборот, с чрезмерной стимуляцией и создают свой источник вестибулярной и проприоцептивной стимуляции: качаются на стуле, поднимают ноги на стул, садятся лицом к спинке стула. В этом случае можно предусмотреть безопасный источник сенсорной стимуляции, например, кусочек пластилина и специальные игрушки-антистресс или устроить небольшой отдых от сенсорной перегрузки.
👉При неврологических расстройствах — церебральном параличе, травме головного мозга, аутизме или СДВГ — с младенчества сохраняются некоторые примитивные рефлексы, например, симметричный шейный тонический рефлекс. В этом случае бывает трудно согнуть в суставах одновременно руки и ноги: если голова наклоняется вперёд при письме, а локти сгибаются, то ноги выпрямляются и наоборот. Такой рефлекс помогает малышу учиться ползать, но взрослому ребёнку он мешает. Помогают физические упражнения на координацию.
Сенсорные, вестибулярные, проприоцептивные нарушения, проблему слабого мышечного тонуса решает методика NEURO-Трамплин®. Многие мамы после курса отмечают, что дети становятся усидчивыми, могут спокойно сидеть на месте продолжительное время, охотнее включаются в образовательный процесс и игры.
Приходите на курс NEURO-Трамплин® 4 сентября. Пишите в комментарии «хочу на курс», и с вами свяжутся наши лучшие менеджеры.
#нейротрамплин #волшебныйбатут #neuro_trampoline #методикаСовковых #рас #аутизм #аутизнеприговор #зрр #зпр #нейропсихолог #дцп #зрение #реабилитация #особенныедети
На основе статьи журнала «Аутизм — это».
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев