История школы в поселке Мухавец (продолжение).

Глава 7. Воспитание трудом.
Трудовое воспитание осуществлялось в процессе организации школьной жизни. В 70 – 80-е годы школьники, начиная с 6-го класса, делали дважды в день (на большой перемене и после уроков) влажную уборку в закрепленных классных кабинетах. Порядок на школьном дворе тоже поддерживался силами учеников (дворники появились позже). За каждым классом был закреплен участок территории и цветочная клумба. Осенью подводили итоги и отмечали лучших.
На уроках труда и летом, согласно графику, работали на пришкольном учебно-опытном участке, где грядки были даже у начальных классов. Под руководством учителей биологии Владимира Владимировича Омельянчука и Нины Моисеевны Колюх по заданию ученых проводились опыты. Обобщала результаты областная станция юннатов.
Мухавецкие юннаты были отмечены дипломами ВДНХ и денежными призами. Выращенные на участке овощи поступали в школьную столовую, а излишки продавались населению. Также продавались населению ягоды с пришкольного участка: смородина, клубника. Несколько лет в школе была миниферма по выращиванию кроликов, которая размещалась в здании кочегарки. Ученики 7 – 8 классов в порядке дежурства кормили животных, ухаживали за ними. Для этого надо было проявлять ответственность и обязательность, иначе животные могли бы погибнуть.
Школа постоянно участвовала в сельхозработах на полях совхоза «Мухавец». Весной в теплицах набивали мешочки почвогрунтом, перебирали картошку из хранилищ, высаживали рассаду капусты вручную и с помощью специальной техники; летом – прополка капусты, свеклы, моркови; осенью помогали убирать урожай. Старшеклассники были объединены в производственную бригаду, которая в 80-е годы
считалась одним из подразделений совхоза. Члены бригады работали не только на полях, но и в совхозных мастерских, доили коров на ферме (в том числе и в утреннюю дойку до занятий в школе). Работу бригады в это время курировала учительница математики Елена Константиновна Северина, а позже – Надежда Петровна Юрина.