Предыдущая публикация
Математика
Тема: «Много, поровну, столько- сколько( круг, квадрат, треугольник»
Цель: Продолжать учить сравнивать две равные группы предметов способом приложения, обозначать результаты сравнения словами по много, поровну, столько- сколько.
2 младшая группа Б. Воспитатель Чернец Л.О.
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев