Художественно-эстетическое развитие .

Лепка "Воробушки и кот" (По мотивам подвижной игры).
Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть... пластилин!
Лепка - самое динамичное, радостное творчество.
Каждый вид деятельности развивает у детей определенные качества. Только занимаясь лепкой, ребенок знакомится с объемной формой предмета, у него формируются навыки работы двумя руками, скоординированность движений, очень активно развиваются мелкие мышцы пальцев, глазомер, пространственное мышление.
В группе "Колокольчик" прошло занятие по формированию интереса к лепке, любознательности, воспитании бережного отношения к птицам и домашним животным. Дети учились передавать форму предмета (воробья), делить пластилин на две неравные части, скреплять две части, чтобы получился один предмет (воробей), оттягивать пальцами детали: клюв и хвост, закрепить прием раскатывания пластилина между ладонями круговыми движениями.
Важная задача - воспитывать доброжелательное отношение к игровым персонажам, вызвать сочувствие к ним и желание помочь. Пальчиковая гимнастика помогла детям расслабить ручки и поиграть. Ребята с радостью погрузились в атмосферу подвижной игры "Воробушки и кот", ведь занятие создано именно по мотивам игры. Ребята старались отражать образы подвижной игры, развивали воображение и творчество.Поговорили о жизни воробьёв, их внешнем виде, месте обитания, поведении, питания . В процессе занятия были включены дидактические игры «Покормим воробьишек зернышками» и «Собери птицу» , что делало процесс обучения более увлекательным. Занятие прошло продуктивно и интересно. Особенно, малышам пришлась по душе фигурка рыжего кота-воришки, которого они сегодня учились лепить в технике пластилинографии. Так завершилось увлекательное занятие по лепке в нашей группе. Воробьишки и котики,созданные детскими ручками, оживали воображение каждого ребенка, открывая горизонты для дальнейших творческих возможностей и вдохновения.