Предыдущая публикация
Такая игра способствует закреплению представлений о вкусе и учит группировать предметы по вкусовым качествам: сладкий, кислый, горький, солёный. Кроме того, дидактическая игра направлена на коррекцию и развитие связной речи, внимания, зрительно-слуховой памяти, творческого воображения на основе упражнений на анализ, классификацию, сравнение. Играя, дошкольники развивают коммуникативные навыки, привыкают доброжелательно относиться друг к другу.
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Комментарии 3