Начало 2 класса: «Я так хочу учить английский!» - 100% детей.

Конец 2 класса: «Я ненавижу английский! Не хочу его учить!» - 95% детей. На этом пост можно было бы закончить. Но что произошло между этими двумя точками? Я зайду издалека. И приведу в пример то, как мы осваиваем родной язык. Вот ребенок родился (счастье то какое) и он ничего не говорит. Мало того, он и не понимает, что говорят ему. Первое, что он научается идентифицировать – это интонации (как говорят). Весь первый год жизни ребенок (внимание) только слушает язык и учиться его понимать. И начинает имитировать звуки, которые слышит от окружающих его людей. К концу года в норме ребенок говорит около 10-20 слов (иногда больше, но не сильно). Здесь показательными являются случаи, когда дети вместо людей слышали животных (привет Маугли). В период с года до трех у детей формируется речь на родном языке. В три года практически все дети уже более или менее внятно разговаривают и могут общаться. Но все еще с большим количеством ошибок и довольно ограниченным набором слов. Речь сформируется (если честно, я не помню когда, потому что она еще всю школу будет улучшаться, а может и всю жизнь) к 5-6 годам. В этом возрасте детей начинают учить буквам и чуть позже читать. К 7 годам почти 100% детей читают (хотя бы по слогам). В 7 лет ребенок отправляется в 1 класс и там он начнет учиться писать. Весь первый и второй класс писать он будет так себе (некоторые и в 9 классе еще не очень пишут, ага). А теперь вернемся к английскому (или любому другому иностранному языку). 2 класс первый год изучения иностранного языка в школе. И сюрприз: алфавит, звуки, чтение, устная речь и письмо – все изучается одновременно. Все то, что в родном языке ребенок осваивал 8-9 лет теперь он должен повторить в иностранном за один год. Что из этого выходит? Читайте в первом абзаце. У ребенка не получается (что неудивительно). А поскольку заниматься тем, что не получается хочет ноль людей, мотивация учить английский летит в одно место. Моя рекомендация: начните заниматься с ребенком английским по  методике Н.А. Зайцева. В любом возрасте. И все будет гуд.