Задание 5

Нужный склад мы нашли. А теперь давайте-ка посмотрим какие слова заботливо собрал для нас автор методики Н. А.Зайцев с ударным складом [ˈpeɪ] Заодно отработаем и технику чтения с этим складом. Просто шаг за шагом повторяйте/читайте вслед за диктором слова. У  этого упражнения есть один очень важный секрет: всё что подчёркнуто - читается как цветное. Так шаг за шагом незаметно у ребят вырабатывается интуитивное (как у носителей) чтение. Именно такие приятные и лёгкие упражнения помогают нам не запутаться почти в 2000 условных правилах чтения английского языка. (Исключений - больше 2000, если что) Итак, готовы? Приступаем!

По правилам урока ребята по очереди называют графемы - подчеркнутые буквенные сочетания (те самые, что читаются как цветное). Делают они это с огромным удовольствием, иногда даже занимают очередь, подгадывают чтобы графема досталась подлиннее и помудрёнее. Никому из нас пока неизвестно почему детям так полюбился этот вид работы Попробуйте и вы Многие родители здесь обнаруживают, что дети не знают названий английских букв

А нам необходимо найти в этом массиве слов, слово похожее на [rɪˈpeɪ] Ну, или близкое по звучанию [peɪ]. Справитесь?