Учащиеся 10 класса приняли участие в защите индивидуальных проектов.

Темы, выбранные ими, продемонстрировали широкий спектр интересов и глубокое понимание материала.
"Философия математики" - проект, погружающий в метафизические вопросы, касающиеся природы математических объектов, их существования и истинности математических утверждений. Ученица, предоставившая данную работу, рассмотрела различные философские школы, такие как платонизм и формализм, и проанализировал их влияние на наше понимание математики.
"Метод математической индукции" - работа, посвященная мощному инструменту доказательства, используемому для установления истинности утверждений, зависящих от натурального числа. Автор проекта продемонстрировал не только знание теоретических основ метода, но и умение применять его для решения конкретных задач.
"Загадочная плесень" - исследование, раскрывающее мир микроскопических грибов, играющих важную роль в экосистемах и промышленности. Ученица изучила разнообразие видов плесени, их особенности строения, способы размножения и влияние на окружающую среду и здоровье человека.
"Клеточная теория и строение организмов" - проект, посвященный основополагающей концепции биологии, согласно которой все живые организмы состоят из клеток. Автор работы рассмотрела историю развития клеточной теории, основные положения, а также разнообразие клеток и их функции в различных тканях и органах.
Защита проектов прошла успешно, учащиеся показали высокий уровень подготовки, умение аргументированно отстаивать свою точку зрения и отвечать на вопросы.