Развитие познавательных процессов, снятие эмоционального и мышечного напряжения, умение проявлять и контролировать свои эмоции, освоение и получение новых знаний и умений в дошкольном возрасте- задачи деятельности педагога-психолога нашего дошкольного учреждения.

Регулярные занятия, проводимые с детьми разных возрастных групп, личные консультации педагогов и родителей помогают сделать процесс коррекционной работы и взаимодействия- результативным и системным.