Двадцать первый век, это эпоха активной информатизации, компьютеризации и

роботостроения, и современные дети, шагают в ногу со временем, и все это привлекает их внимание.
С раннего возраста всем детям интересны движущиеся игрушки. Они пытаются понять,
как что устроено. Сегодня, благодаря компании LEGO, мы имеем большую возможность, уже в дошкольном возрасте, знакомить детей с основами строения технических объектов.
Конструирование в детском саду, было всегда, но изначально ставились приоритеты на конструктивное мышление и развитие мелкой моторики. Но сегодня в соответствии с новыми стандартами необходим новый подход. Поэтому на сегодняшний день,
конструирование, вышло на новый уровень, где у детей появилась возможность,
использовать дополнительные механизмы, для запуска своих построек. Такое
использование конструктора, побуждает работать в равной степени и голову, и руки, а это значит задействованы будут, оба полушария головного мозга, что сказывается на
всестороннем развитии ребенка.
Данное направление является отличным инструментом для интеллектуального развития детей, позволяет сочетать образование и воспитание, дает возможность проявлять инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности.Ребята учатся работать в команде, правильно распределять обязанности и нести ответственность за свою часть работы.
Это основа, на которой строится большая доля учебной и трудовой деятельности. Когда ребенок понимает принципы построения фигур, его способности начинают развиваться быстрыми темпами.
Дошкольная робототехника позволяет погрузиться в мир конструирования. Благодаря
такой деятельности происходит совершенствование умственного и эстетического развития
ребенка.