Часто в обучении детей я прибегаю к помощи квестов.

Я уже рассказывала о квесте по книге. В изучении английского я тоже прибегаю к этому методу. Например во время участия в ранее бесплатном марафоне "Весна на английском" мы сняли видео о нашей прогулке.
Для этого мы составили сценарий, подготовили фразы, несколько раз их прочитали, потренировались правильно произносить и пошли снимать видео.
Некоторые скажут, что у нас плохое произношение и акцент. НО ‼️ тем не менее, мы говорим, не боимся. А вы? Говорите на английском? В общем, критику на этот счёт я принимаю только на английском языке 🤭
В этом году на итоговой аттестации за 6 класс у Софии были такие задания:
🇬🇧 прослушать текст от носителя и ответить на вопросы
🇬🇧 прослушать "разговор детей в английской школе" и написать у кого какое хобби
🇬🇧 вставить пропущенные слова в тексте про географию и историю Великобритании, с использованием карты
🇬🇧 задание на словообразование (суффиксы профессий)
🇬🇧 5 английских времён - поставить глагол в предложении в правильном времени (Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Past Simple, Future Simple)
🇬🇧 рассказать о прошлом, тема на выбор: каникулы, выходные, туристическая поездка
София справилась на отлично, благодаря нашим занятиям, накопленному опыту и знаниям.
Поэтому мне казалось странным, что я вкладывалась изо всех сил, а родители забирали от меня детей по причине произношения и акцента и отводили их в языковые центры, где дети занимаются как школе: 25 человек, учитель у доски, парта, учебник, рабочая тетрадь.
Сейчас, по прошествии нескольких лет я вижу, что иду правильным путем в обучении, ну а те, кто не пошёл с нами, остались на школьном уровне. Это их выбор.