Предыдущая публикация
В ходе занятия поощрялось желание детей передавать в рисунке свои впечатления об окружающем мире, дополняя изображение элементами пейзажа (снежинки, льдины); развивалось умение передавать в рисунке несложный сюжет с одним персонажем (белым медведем). А также закрепили умение рисовать тонкой кистью, пользоваться сухой жёсткой кистью при рисовании шерсти медведя.
#ЭкоХод2025 #ЭКОЛЯТА, #ПомощникиЗемли, #ДрузьяЗемли, #ДетскийСад73Томск,
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев